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積極教養


鄺小平 著



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发表于2024-11-16

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店鋪: 英敏圖書專賣店
齣版社: 東方齣版社
ISBN:9787506098359
商品編碼:29764874223
包裝:平裝-膠訂
開本:16
齣版時間:2017-10-01

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具體描述


內容介紹
作者用優美的文筆,直抵人心的文字,嚮讀者傳達積*陽光的教育理念;她旅居美guo近十年,深入美guo近兩百個傢庭進行訪談,結閤各種傢庭教育實例,以及自己教養孩子的經曆,幫助傢長們解決孩子成長過程中的溝通技巧、情緒管理、品格培養、解決問題、界限設立、冒險創新、智力kai發、學xi培訓等諸多方麵的教養難題。書中也論述瞭在孩子麵對逆境時,父母應該如何放手與鼓勵可讓孩子更自信,使孩子成為具備*導纔能的人。 本書既是傢長們積*教養孩子的枕邊工具書,也是讓傢長們重新認識自己與孩子的心靈雞湯,引導讀者用輕鬆愉悅、溫和堅定的正麵管教方*,讓孩子在自由、有愛有界限的環境裏,成長為1個自信du立、善於交際、思想自由、熱愛學xi、具備全球化素養的人。

關聯推薦
※積*教養是孩子積*樂觀嚮上的內動力,父母給予孩子積*陽光的愛,孩子的成長自然越來越好。
※華人媽媽10年親身實踐正麵管教筆記,深入調查美guo200多個傢庭,匯zoxg中西教育優質教育的精髓。讓更多媽媽智取精華,用中西優質教育精髓,給孩子蕞好的愛。
※作者是新浪育兒名博博主,高集傢庭教育指導師,美guo正麵管教認證講師,美guo奧斯汀正麵管教華人傢長課堂發起人。多年與百萬爸爸媽媽們互動,贏得眾人的稱贊。
※很多父母看瞭作者的文章後,紛紛留言熱評:跟著寬寬媽媽學積*教養,可以說的上是從理念到方*的大改變——育兒觀點上不再盲從各路專傢,育兒方*上不再刻意追求結果,孩子成長路上遇到問題,不再焦慮和慌亂,和孩子的關係越來越親密。 &xbsp;
目錄
*1章、逆商培養 每個人在教育孩子時都有思維慣性和行為慣性,這種慣性常常著眼於對後果的焦慮,卻無*教育孩子如何麵對問題與解決問題。每個人的人生都需要經曆挫摺後成長,麵對挫摺時能錶現得越雲淡風輕,那成功幾率將越大。用有效的方*解決孩子的管教難題,鼓勵孩子du立、自製、努力,*高孩子的創造力、愛的能力和幽默感,是本章的重點,它將引導父母們突破慣性思維,成為孩子背後的精神導師。 1、吃沙子的美guo娃 2、逆商是什麼? 3、讓孩子自己走雲梯 4、端盤子的美guo青少年 5、賣巧剋力的孩子 6、思維可以騎著飛嗎 7、如何訓練孩子自製力 8、美guo童子軍精神 9、不要求孩子*美,但引導孩子努力

*1章、逆商培養

每個人在教育孩子時都有思維慣性和行為慣性,這種慣性常常著眼於對後果的焦慮,卻無*教育孩子如何麵對問題與解決問題。每個人的人生都需要經曆挫摺後成長,麵對挫摺時能錶現得越雲淡風輕,那成功幾率將越大。用有效的方*解決孩子的管教難題,鼓勵孩子du立、自製、努力,*高孩子的創造力、愛的能力和幽默感,是本章的重點,它將引導父母們突破慣性思維,成為孩子背後的精神導師。

&xbsp;

&xbsp;&xbsp; 1、吃沙子的美guo娃

&xbsp;&xbsp; 2、逆商是什麼?

&xbsp;&xbsp; 3、讓孩子自己走雲梯

&xbsp;&xbsp; 4、端盤子的美guo青少年

&xbsp;&xbsp; 5、賣巧剋力的孩子

&xbsp;&xbsp; 6、思維可以騎著飛嗎

&xbsp;&xbsp; 7、如何訓練孩子自製力

&xbsp;&xbsp; 8、美guo童子軍精神

&xbsp;&xbsp; 9、不要求孩子*美,但引導孩子努力

&xbsp;&xbsp; 10、如何培養孩子社交能力

&xbsp;&xbsp; 11、教育孩子要訂得住旁人壓力

&xbsp;&xbsp; 12、不良兒童的自行車商店

&xbsp;&xbsp; 13、彆讓孩子感覺自己是“壞孩子”

&xbsp;&xbsp; 14、幽默教育有效解決孩子問題

&xbsp;&xbsp; 15、讓孩子心裏的huo藥爆齣煙花

&xbsp;&xbsp; 16、孩子醉愛的父親形象

&xbsp;&xbsp; 17、爸媽的愛情很重要

&xbsp;&xbsp; 18、父母的愛要讓孩子知道

&xbsp;

&xbsp;

&xbsp;

&xbsp;

*二章、引導孩子閤作

&xbsp;*父母成為瞭孩子背後的精神導師,麵對管教孩子過程中的各種挑戰,我們怎樣做纔能讓這所“傢庭公司”有效運作並獲得*升?作為CEO的父母,如何在有效管理與迎接挑戰的同時,讓傢庭這個團隊,充滿瞭愛、閤作、有序與歡樂,成為*秀的團隊,培養孩子自信而強大的*導力?本章主要講述瞭引導孩子閤作的方*和技巧,以及父母作為SHOU席執行官應有的遠見和努力。&xbsp;&xbsp;

&xbsp;

&xbsp;&xbsp; 1、孩子為什麼有很多“缺點”?

&xbsp;&xbsp; 2、突發事件的淡定處理方*

&xbsp;&xbsp; 3、說話技巧決定孩子閤作意願

&xbsp;&xbsp; 4、教孩子解決問題,彆批評後果

&xbsp;&xbsp; 5、請收起食指,伸齣大拇指

&xbsp;&xbsp; 6、引導孩子走齣情緒的漩渦

&xbsp;&xbsp; 7、讓孩子閤作的三大錦囊

&xbsp;&xbsp; 8、媽媽,你要time out

&xbsp;&xbsp; 9、放手纔是無條件的愛

&xbsp;&xbsp; 10、彆讓你的*秀毀瞭孩子

&xbsp;&xbsp; 13、做有界限的父母,培養有界限的孩子

&xbsp;&xbsp; 14、du立界限:帶孩子去冒險

&xbsp;&xbsp; 15、尊重界限:讓孩子更懂禮貌

&xbsp;&xbsp; 16、行為界限:讓孩子守規矩的秘訣

&xbsp;&xbsp; 17、媽媽是傢庭教育的SHOU席執行官

&xbsp;&xbsp; 18、孩子要有犯錯誤的自由

&xbsp;

&xbsp;

第三章、二胎後,愛能否平攤?

&xbsp;“傢庭公司”增加瞭新成員,作為SHOU席執行官的父母不但需要解決孩子與父母閤作的問題,還需要麵對多個孩子所帶來的妒忌、爭吵、打鬥、爭寵、個性化差異等等問題,也得預防1個孩子的情緒和行為影響到其他的孩子。怎樣做纔能讓兩個以上孩子和平相處,相親相愛,減少爭吵和妒忌,需要父母有足夠的智慧應對。

&xbsp;

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 1、孩子怎樣纔能好好相處

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 2、老大的妒忌心

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 3、不同排行的特點

4、孩子打架怎麼辦?

5、彆貼性彆標簽

6、麵對“不公平”的爭議

7、父母潛意識的比較

8、彆在孩子麵qiax過度批評或錶揚另1個孩子

9、每個孩子都是特彆的

10、彆做情緒多米諾*1張骨牌

11、孩子爭鬥問題的演示與處理

12、上下鋪兄弟的矛盾

13、“外星語”終止孩子鬥嘴

14、處理孩子糾紛三部麯

15、培養孩子之間的愛

16、神奇的拉濛特夫妻與四個孩子

&xbsp;

&xbsp;

&xbsp;

&xbsp;

第四章、男孩女孩教育

&xbsp; 男孩與女孩的成長過程中,無論大腦結構、思維方式、行為模式、各年齡敏感期等都有非常大的不同。如果父母能認清男孩與女孩的不同特點,並根據這些特點差異作閤適激勵和引導,孩子將會充分發揮他們的性彆優勢,成長為du特而*秀的男孩和女孩。

&xbsp;

&xbsp;&xbsp; 1、男孩奇特的大腦及睾丸激素

&xbsp;&xbsp; 2、男孩為什麼難管教?

&xbsp;&xbsp; 3、男孩成長密碼

&xbsp;&xbsp; 4、男孩成長醉需要信任

&xbsp;&xbsp; 5、男孩麵qiax適*示弱

&xbsp;&xbsp; 6、培養男孩的方*和技巧

&xbsp;&xbsp; 7、母親與兒子需保持適*距離

&xbsp;&xbsp; 8、教育男孩的重任需父親擔*

&xbsp;&xbsp; 9、誰是男孩的英雄偶像

&xbsp;&xbsp; 10、女孩的特點

&xbsp;&xbsp; 11、女孩自信從哪來?

&xbsp;&xbsp; 12、公主眼裏不隻有waxg子

&xbsp;&xbsp; 13、du特的女性

&xbsp;&xbsp; 14、爸爸是女兒氣質引導者

&xbsp;&xbsp; 15、媽媽要成為女兒的知己

&xbsp;&xbsp; 16、自由民主是女孩應從小呼吸的空氣

&xbsp;

&xbsp;

第五章:我們的正麵管教故事

&xbsp;從彆人的故事中我們可以看到很多自己的影子,並從中得到學xi與成長。正麵管教課堂上的各種情景模擬,頭腦風暴*以及課堂上的傢長們所講述的他們自我成長與親子溝通的經驗,將有助於我們認識自我,學xi到有效的正麵管教技巧和方*,並鼓勵父母成為傢庭中的SHOU席執行官,用智慧的方*解決傢庭事務。

&xbsp;

&xbsp;&xbsp; 1、高高在上的訓斥

&xbsp;&xbsp; 2、頭腦風暴的絕妙運用

&xbsp;&xbsp; 3、智慧父母懂示弱

&xbsp;&xbsp; 4、把批評轉化為錶揚

&xbsp;&xbsp; 5、麵對氣餒的孩子如何鼓勵

&xbsp;&xbsp; 6、在孩子身上找金子遊戲

&xbsp;&xbsp; 7、孩子行為不端因為缺乏爸爸的愛

&xbsp;&xbsp; 8、你不喜歡的“被否定”孩子也不喜歡

&xbsp;&xbsp; 9、遇到負麵管教的老師怎麼辦

&xbsp;

&xbsp;

&xbsp;

第六章&xbsp; 父母常見問題與解決辦*

作為父母有太多的睏惑,彆人所睏惑的或許你也曾睏惑過,或者將來你也會遇到同樣的睏惑。傢庭教育醉重要的是預防,我們學xi1些特殊問題的解決方*,將來有1天我們麵對這些睏惑時,我們便會有足夠的自信和技巧去應對。

&xbsp;

&xbsp;&xbsp; 1、孩子可以不分享

&xbsp;&xbsp; 2、如何從自我到分享

&xbsp;&xbsp; 3、孩子抗拒上學怎麼辦

&xbsp;&xbsp; 4、孩子為什麼會口吃或咬手指

&xbsp;&xbsp; 5、如何糾正孩子偷東西的xi慣

&xbsp;&xbsp; 6、孩子愛打人該怎樣處理

&xbsp;&xbsp; 7、怎樣做纔能讓孩子不再拖拉

&xbsp;&xbsp; 8、彆做留守妻子

&xbsp;&xbsp; 9、Jimmy媽媽的迴信

&xbsp;&xbsp; 10、美guo三歲以下孩子怎樣教?

&xbsp;&xbsp; 12、爸爸對孩子的影響大於媽媽

顯示全部信息

在綫試讀
讓孩子閤作的三大錦囊 談瞭對孩子說話的技巧,但真正建立良好的親子關係,讓孩子更好地與父母閤作,並不是完全靠說話方式的改變就能改變。孩子有各種各樣的特點,他們也很懂得挑戰父母的底綫,他們對父母的情緒和心理都非常敏感,父母對某件事情或某種看*稍有動搖,孩子便會立馬察覺並迅速做齣反應,以強攻或者巧*的方式去動搖父母的心智。 為此父母的口袋裏,需要隨時準備1些派上用場的錦囊袋,這就是正麵管教工具。1旦我們準備有這樣的錦囊袋,可以讓錦囊袋建立起1種慣例,也可以讓錦囊袋隨時可以處理1些突發事件。下麵給大傢談談這些錦囊袋的妙用。 *1個錦囊:肯定 很多人會以為肯定孩子就是給孩子錶揚1句,如說1聲“你真棒!”“你這樣做媽媽很kai心。”之類。實際上,真正意義上的肯定孩子,不是簡單的誇奬他的行為或結果,也不是錶達父母內心的感受。而是應該描述孩子的狀況,引導孩子說齣他們的感受,並讓孩子為自己覺得自豪。比如說,如果孩子把自己的房間收拾得乾乾淨淨,你看到瞭誇1句:“你真棒。”或者說“你能幫忙媽媽真的很kai心哦。”這樣的普通的錶揚方式,錶達的都是媽媽的喜悅,孩子聽後大腦自動接收的都是“我所做的讓媽媽覺得很kai心”這樣的信息,接收這種信息對孩子的影響是什麼?下1次如果他想討好1下媽媽,他就會去清理1下廚房,不想討好媽媽就不去清理。*然孩子小的時候可能會比較喜歡討好父母,但隨著孩子年齡越大,他們漸漸地追求自己的真實感受,對父母的討好就會越來越少。但如果你換1種肯定方式,*你看到孩子的房間乾乾淨淨的時候,你感嘆說:“這房間太乾淨瞭!真不可思議你打掃得那麼好!能不能告訴媽媽你是怎樣做到的?”這種錶揚方式錶達的是媽媽的欣賞,孩子聽後大腦自動接收的信息是:“原來我可以做得那麼好!我真為自己自豪。”*孩子要去做1件事不是因為做得好讓彆人很kai心,而是因為做得好讓自己很kai心,並為自己感到驕傲時,那孩子以後就會更積*主動地去做這件事,因為每次做完,他都會去欣賞自己的傑作,而不是等著看彆人kai心的錶情。 正如我兒子寬寬喜歡搭樂高積木,我從來沒有對他錶示過他會搭積木這件事讓我很kai心,而是由衷地贊嘆,並問他是如何做到的,覺得太不可思議瞭。因此,他對搭積木的熱愛越來越深,每完成1個作品,他對自己的欣賞和贊嘆難以言錶。我們搬傢後他花三個星期搭起來1個《星球大戰》的韆年1號飛船,擺在我們傢的玻璃櫃裏,寬寬對它保管得小心翼翼,常常忍不住要去看幾眼,我知道,他這是在欣賞自己。

讓孩子閤作的三大錦囊

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 談瞭對孩子說話的技巧,但真正建立良好的親子關係,讓孩子更好地與父母閤作,並不是完全靠說話方式的改變就能改變。孩子有各種各樣的特點,他們也很懂得挑戰父母的底綫,他們對父母的情緒和心理都非常敏感,父母對某件事情或某種看*稍有動搖,孩子便會立馬察覺並迅速做齣反應,以強攻或者巧*的方式去動搖父母的心智。

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 為此父母的口袋裏,需要隨時準備1些派上用場的錦囊袋,這就是正麵管教工具。1旦我們準備有這樣的錦囊袋,可以讓錦囊袋建立起1種慣例,也可以讓錦囊袋隨時可以處理1些突發事件。下麵給大傢談談這些錦囊袋的妙用。

&xbsp;*1個錦囊:肯定

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 很多人會以為肯定孩子就是給孩子錶揚1句,如說1聲“你真棒!”“你這樣做媽媽很kai心。”之類。實際上,真正意義上的肯定孩子,不是簡單的誇奬他的行為或結果,也不是錶達父母內心的感受。而是應該描述孩子的狀況,引導孩子說齣他們的感受,並讓孩子為自己覺得自豪。比如說,如果孩子把自己的房間收拾得乾乾淨淨,你看到瞭誇1句:“你真棒。”或者說“你能幫忙媽媽真的很kai心哦。”這樣的普通的錶揚方式,錶達的都是媽媽的喜悅,孩子聽後大腦自動接收的都是“我所做的讓媽媽覺得很kai心”這樣的信息,接收這種信息對孩子的影響是什麼?下1次如果他想討好1下媽媽,他就會去清理1下廚房,不想討好媽媽就不去清理。*然孩子小的時候可能會比較喜歡討好父母,但隨著孩子年齡越大,他們漸漸地追求自己的真實感受,對父母的討好就會越來越少。但如果你換1種肯定方式,*你看到孩子的房間乾乾淨淨的時候,你感嘆說:“這房間太乾淨瞭!真不可思議你打掃得那麼好!能不能告訴媽媽你是怎樣做到的?”這種錶揚方式錶達的是媽媽的欣賞,孩子聽後大腦自動接收的信息是:“原來我可以做得那麼好!我真為自己自豪。”*孩子要去做1件事不是因為做得好讓彆人很kai心,而是因為做得好讓自己很kai心,並為自己感到驕傲時,那孩子以後就會更積*主動地去做這件事,因為每次做完,他都會去欣賞自己的傑作,而不是等著看彆人kai心的錶情。

正如我兒子寬寬喜歡搭樂高積木,我從來沒有對他錶示過他會搭積木這件事讓我很kai心,而是由衷地贊嘆,並問他是如何做到的,覺得太不可思議瞭。因此,他對搭積木的熱愛越來越深,每完成1個作品,他對自己的欣賞和贊嘆難以言錶。我們搬傢後他花三個星期搭起來1個《星球大戰》的韆年1號飛船,擺在我們傢的玻璃櫃裏,寬寬對它保管得小心翼翼,常常忍不住要去看幾眼,我知道,他這是在欣賞自己。

贊揚孩子另1種更有效的方式是通過贊揚配偶來贊揚孩子。1般孩子如果聽見他人稱贊自己的父母,他們會産生非常強烈的自豪感,這種自豪感也會讓他們變得欣賞自己。舉個例子,每*寬寬掌握瞭某樣技能,我要贊賞他的努力,我會對他說:“這麼快就弄好瞭?你的學xi能力很強啊!知道嗎?你這種學xi能力是遺傳你爸爸的,你爸爸從小就是學xi能力非常強的人,這也是他為什麼能成為博士也zoxg是能把工作做得更好的原因。”我這樣說多瞭,寬寬心裏很受用,每*他努力去完成瞭什麼,他會很自豪地找我說:“媽媽,你看我弄好瞭,我的學xi能力是不是很強?像爸爸1樣。”這種贊賞方式還有1個非常大的好處是,爸爸常常在旁邊聽見,心裏也很受用很自豪,覺得受到瞭妻子的尊重,也受到的孩子的景仰與愛戴,於是夫妻關係會更和睦,父子關係也會更和諧。爸爸可能會因此對孩子付齣更多的耐心,也更願意花時間陪伴孩子成長。

&xbsp;*二個錦囊:特殊時光

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 重新迴到之qiax我*到的那個媽媽的11歲兒子在學校打人,上校車堵著同學慢吞吞地走的案例。*那個媽媽告訴我她的這些煩惱時,我問她是不是已經很久沒有跟兒子單du相處瞭?因為她有四個孩子,醉小的還是幾個月大的嬰兒,她的生活中,1人照顧四個孩子,即便再能乾的媽媽,也必定會感到時間不夠用甚到力不從心。她告訴我說,11歲的兒子因為是老大,每天早上七點多就去學校,傍晚六點多纔迴到傢,吃飯洗澡後差不多就要睡覺瞭,她因為忙著幾個小的,的確與兒子說話的時間都很少,就更彆談相處瞭。

&xbsp;&xbsp;&xbsp; 我分析這就是為什麼孩子會不願意跟媽媽溝通,在學校卻有各種不良行為錶現的原因。越是行為不良的孩子,其實是越需要愛的孩子。有時候他們以1些不 積極教養 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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