英語奧林匹剋小學四年級分冊書全國小學英語競賽全真模擬試題集+教材小學英語4年級英語輔導練習冊2018

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 沈阳出版社
ISBN:9787544153287
商品编码:29806353784
丛书名: 英语奥林匹克小学五年级分册
出版时间:2013-01-01

具体描述

小學英語奧林匹剋
RMB:35.00
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RMB:70.00
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《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》:點亮小學英語學習之路的智慧之光 在小學英語教育日益受到重視的今天,為廣大小學生提供一套係統、全麵、富有針對性的學習資源至關重要。《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》正是這樣一套精心打造的教材,它凝聚瞭眾多資深英語教育專傢的智慧與心血,旨在為四年級學生打造紮實的英語基礎,激發學習興趣,為他們未來的英語學習之路鋪就堅實的基石。本套分冊書不僅涵蓋瞭四年級小學生所需的全部核心英語知識,更在教學理念、內容編排、練習設計等方麵,力求做到與時俱進,貼閤當下小學英語教學的最新趨勢與要求。 一、 精準對接課程標準,夯實核心知識體係 《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》嚴格遵循國傢教育部頒布的《義務教育英語課程標準(2022年版)》精神,緊密圍繞小學四年級學生在聽、說、讀、寫、詞匯、語法、語音、語用等方麵的學習目標進行設計。 詞匯與句型: 科學規劃詞匯量,精選與四年級學生生活經驗、認知水平相符的常用詞匯,並融入到生動有趣的語境中。教材注重詞匯的“激活”與“應用”,而非簡單的機械記憶。同時,針對四年級學生應掌握的常用句型進行係統梳理,從基礎的陳述句、疑問句、祈使句,到初步的復閤句,層層遞進,幫助學生理解並熟練運用。每個單元的詞匯和句型都配有圖文並茂的展示,以及多樣的練習形式,如填空、連綫、匹配、造句等,確保學生在理解的基礎上牢固掌握。 語音與語調: 語音是英語學習的基石。《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》高度重視語音教學,從基礎的音標認知,到常見的發音規律,再到連讀、弱讀、語調等高級語音現象,都進行瞭細緻的講解和大量的聽力、跟讀練習。教材鼓勵學生模仿標準的語音語調,培養良好的發音習慣,為日後的口語交流打下堅實基礎。 語法基礎: 針對四年級學生的認知特點,教材以“直觀感知、趣味體驗”的方式引入基礎語法概念,如名詞單復數、人稱代詞、be動詞、一般現在時、一般過去時(初步)、形容詞、介詞等。語法知識不再是枯燥的條條框框,而是融入到真實的語言環境中,通過大量的例句、對話和情景練習,讓學生在“用”中“學”,在“用”中“懂”。 聽力與閱讀: 聽力材料的選擇貼近四年級學生的日常生活,內容豐富多樣,包括對話、短文、歌麯、故事等,語速適中,發音清晰。閱讀材料也根據學生的認知水平量身定製,圖文並茂,故事性強,語言難度梯度閤理,旨在培養學生的語感,提高閱讀理解能力。 二、 創新教學設計,激發學習興趣與潛能 《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》深知興趣是最好的老師。在教學設計上,教材融入瞭多種創新元素,旨在讓四年級學生在輕鬆愉快的氛圍中愛上英語,主動學習。 情境化教學: 整個教材圍繞學生熟悉的生活場景、校園活動、節日慶典、童話故事等展開。例如,關於介紹傢庭成員,教材會設計成“My Family”主題單元,包含相關的詞匯、對話、小故事和角色扮演練習。這種情境化的教學方式,能夠有效地將語言知識與實際應用聯係起來,讓學生感受到學以緻用的樂趣。 遊戲化與趣味性: 教材中穿插瞭大量與語言知識相結閤的遊戲,如詞匯猜謎、句子排序遊戲、角色扮演遊戲、聽力闖關遊戲等。這些遊戲不僅能夠鞏固所學知識,更能激發學生的參與熱情,讓他們在玩樂中學習,有效降低學習的枯燥感。 多元化學習活動: 除瞭傳統的聽、說、讀、寫練習,教材還設計瞭豐富的拓展活動,如歌麯學唱、韻律詩朗誦、主題繪畫、小製作、故事錶演等。這些活動能夠調動學生的多種感官,促進他們全麵發展,培養創新思維和團隊閤作意識。 鼓勵性評價體係: 教材注重對學生學習過程的關注,設置瞭不同類型的練習和檢測,既有知識點鞏固的練習,也有綜閤運用能力的評估。評價方式也更加多元化,除瞭傳統的筆試,還包括口語展示、課堂錶現、小組閤作等,旨在發現和肯定學生在學習中的點滴進步,建立學生的自信心。 三、 全方位鞏固與提升,培養綜閤語言能力 《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》不僅僅是課本的延伸,更是對四年級學生英語綜閤能力的係統性訓練。 詳實的練習冊部分: 分冊書包含大量的配套練習,覆蓋瞭教材的每一個知識點。練習題型豐富多樣,由易到難,由淺入深,既有針對性的專項練習,也有綜閤性的單元復習和階段性測試。這些練習的設計旨在幫助學生鞏固課堂所學,查漏補缺,加深理解。 模擬測試與能力拓展: 教材包含瞭全國小學英語競賽的真實模擬試題,這些試題緊扣競賽的命題方嚮和題型特點,能夠幫助學生提前熟悉競賽的考查方式,掌握答題技巧,從而在競賽中發揮齣最佳水平。同時,教材也提供瞭一些拓展性的閱讀和寫作任務,鼓勵學生進行更深入的語言探索和實踐,為參加更高級彆的英語學習和競賽打下基礎。 文化體驗與跨文化意識: 在語言學習的同時,《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》也融入瞭豐富的英語國傢文化元素,通過圖片、故事、節假日介紹等形式,讓學生在學習語言的同時,瞭解不同的文化習俗,培養跨文化意識, broadening their horizons. 四、 卓越的編排與設計,助力高效學習 《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》在編排和設計上,充分考慮瞭四年級學生的學習習慣和認知規律。 清晰的結構布局: 教材內容邏輯清晰,每個單元都圍繞一個主題展開,詞匯、語法、對話、閱讀、練習等內容環環相扣,層層遞進。版麵設計簡潔大方,圖文並茂,色彩運用恰當,易於學生閱讀和理解。 生動形象的插圖: 大量精美的插圖貫穿全書,生動形象地展示詞匯的含義、對話的情境,以及故事的內容,極大地增強瞭教材的吸引力和趣味性,也幫助學生更直觀地理解和記憶。 便捷的學習工具: 教材通常會配有二維碼,掃描後即可進入配套的音頻資源,方便學生進行聽力練習和模仿跟讀。此外,教材還可能提供詞匯錶、語法總結等輔助學習工具,進一步提升學習效率。 結語: 《英語奧林匹剋小學四年級分冊書》是一套集權威性、係統性、趣味性和實用性於一體的優秀小學英語學習資源。它不僅僅是一本教材,更是點亮四年級小學生英語學習之路的智慧之光。通過這套分冊書的學習,相信每一個四年級學生都能夠建立起紮實的英語基礎,激發持續的學習熱情,在英語的世界裏自信地翱翔,為未來的學習和成長奠定堅實而美好的開端。

用户评价

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我對《英語奧林匹剋小學四年級分冊書全國小學英語競賽全真模擬試題集+教材小學英語4年級英語輔導練習冊2018》的整體感受是,它不僅僅是一本練習題集,更像是一個係統性的學習幫手。尤其是它的“能力提升”版塊,裏麵有一些拓展性的閱讀材料,還有一些關於跨文化交流的小故事,這些內容對於提升孩子的語感和文化素養很有幫助。我看到其中有一個關於“不同國傢慶祝生日的習俗”的介紹,孩子讀瞭之後,非常有興趣,還主動去查閱瞭一些其他的資料。這種潛移默化的學習方式,遠比單純的刷題要有效得多。而且,書後麵的答案解析也很詳細,不僅給齣瞭正確答案,還解釋瞭錯題的原因,這對於傢長在傢輔導孩子來說,提供瞭很大的便利。

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對於這份《英語奧林匹剋小學四年級分冊書全國小學英語競賽全真模擬試題集+教材小學英語4年級英語輔導練習冊2018》的練習冊部分,我印象最深刻的是它的題型設計。真的非常豐富,不是那種單一的填空或者選擇。它包含瞭聽力理解、詞匯選擇、完形填空,還有句子排序、情景對話、短文填詞等等,幾乎涵蓋瞭小學英語學習的各個方麵。最重要的是,這些題目不是那種死記硬背就能拿高分的,很多都需要孩子理解句子意思,甚至進行一些簡單的推理。這一點我非常贊賞,因為這纔是真正的英語能力培養。而且,每個單元的練習都有一定的梯度,從基礎的單詞匹配到稍微復雜一點的閱讀理解,循序漸進,不會讓孩子一下子覺得太難而産生畏難情緒。

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說實話,看到《英語奧林匹剋小學四年級分冊書全國小學英語競賽全真模擬試題集+教材小學英語4年級英語輔導練習冊2018》的封麵,我感覺它有點“大而全”,生怕內容會比較雜亂。但真正翻閱之後,我發現它的編排邏輯還是很清晰的。教材部分和練習冊部分是相互呼應的,練習冊的題目很多都是圍繞著教材裏的單詞和句型來設計的,這樣孩子學習起來,就會形成一個閉環,學瞭、練瞭、鞏固瞭。而且,它的講解部分也比較簡潔明瞭,不會用太多復雜的術語,讓孩子一下子就明白。我尤其喜歡它的“語法點撥”,把一些四年級孩子容易混淆的語法點,用非常通俗易懂的方式解釋清楚,還配有一些例句,孩子理解起來一點都不費勁。

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我當時買這本《英語奧林匹剋小學四年級分冊書全國小學英語競賽全真模擬試題集+教材小學英語4年級英語輔導練習冊2018》的時候,最看重的是它的“競賽”性質。畢竟,奧林匹剋競賽的字眼很有吸引力。翻開模擬試題集,我發現裏麵的題目難度確實比一般的課內練習要高一些,但又不像一些超綱的競賽題那樣讓人摸不著頭腦。它更側重於對學生綜閤語言運用能力的考察,比如對於一些固定搭配的靈活運用,或者對文章主旨的把握。我個人認為,這樣的題目設計,能夠很好地激發孩子的學習興趣,讓他們在挑戰中找到成就感。而且,這些模擬題的風格也比較接近一些大型的英語競賽,提前讓孩子接觸,對於他們將來參加正式比賽,會有很大的幫助。

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第一次拿到這本《英語奧林匹剋小學四年級分冊書全國小學英語競賽全真模擬試題集+教材小學英語4年級英語輔導練習冊2018》,我腦子裏閃過一個念頭:孩子三年級升四年級,要不要稍微“捲”一下?抱著試試看的心態,我翻開瞭教材部分。裏麵的單詞和短語,都是四年級小學生比較常用的,而且配的圖片也很有意思,孩子看著不枯燥。句子結構也挺清晰的,老師講解起來應該會比較方便。我特彆喜歡它的詞匯錶設計,按主題分類,比如“傢庭”、“學校”、“食物”等等,這樣孩子記單詞的時候,感覺更有條理,也更容易聯想到生活中的場景。而且,課文內容的選擇也比較貼近孩子的生活,讀起來不會覺得離得很遠。不過,我還是覺得,僅僅有教材是不夠的,畢竟學語言,練習很重要。

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