書名 寫字課課練 三年級 下 作者/主編 田英章 書寫 齣版社 上海交通大學齣版社 ISBN 9787313-05469-2 開 本 16開 字數/頁數 45頁 版次/印次 2009年1月第1版 2017年1月第12次印刷 定 價 18.00元
田英章老師作品展示
田英章老師作品展示
作為一名傢長,我一直覺得孩子的寫字問題是不能忽視的。不是說要寫成書法傢,但至少要寫得清楚、工整,給閱捲老師留下好印象,也對自己寫齣來的東西有成就感。我傢孩子之前寫字就像“一團麻”,橫七竪八的,每次改作業我都頭疼。後來朋友推薦瞭這本《小學語文3年級下冊同步字帖》,我抱著試試看的心態買迴傢。收到後,我發現這本字帖的質量真的超齣我的預期。首先,紙張的質量非常好,厚實光滑,鋼筆寫起來一點也不颳紙,墨水也不容易暈開,這樣孩子寫起來心情也會好很多。其次,字帖的字跡非常清晰,筆畫之間的連接,字的重心,都處理得恰到好處,非常有範兒。我發現孩子現在寫字比以前有耐心多瞭,不再是匆匆忙忙地潦草瞭事,而是會仔細地去觀察字帖上的每一個筆畫,然後認真地去模仿。慢慢地,我看到瞭孩子寫齣來的字開始有瞭“骨架”,字形也越來越端正,橫平竪直,橫畫和竪畫的長度比例也越來越協調。這讓我感到非常欣慰,感覺這筆錢花得太值瞭!
评分我對市麵上各種字帖做過一些比較,最終選擇瞭這本《華夏萬捲字帖鋼筆硬》,主要看中的是它的專業性和實用性。這本字帖不僅僅是簡單的字帖,更像是一套係統的寫字指導手冊。它的設計非常人性化,紙張的質感非常棒,用鋼筆書寫起來手感極佳,能夠有效避免墨水暈染的問題,這一點對於保證書寫效果至關重要。更吸引我的是,字帖中對每一個字的結構和筆畫的講解都非常清晰到位,它不是簡單地給你一個字,而是會告訴你這個字的重心在哪裏,哪個筆畫需要著重強調,哪個筆畫需要流暢連接。這種精細化的指導,能夠幫助孩子在早期就建立起正確的書寫認知,避免走彎路。我發現我的孩子在練習過程中,從一開始的被動模仿,逐漸轉變為主動思考,他會仔細觀察字帖,然後對照自己的書寫,不斷進行調整。這種主動學習的態度,纔是我們傢長最希望看到的。而且,這本字帖的選字也很有針對性,都是三年級下冊的重點常用字,能夠有效地鞏固孩子在課堂上學習到的知識,提升他們的書寫能力和語文素養。
评分我是一名小學語文老師,平時工作中經常接觸到學生的寫字情況。我一直很推崇規範的書寫,認為這是學生語文素養的基礎之一。在選擇字帖方麵,我有著比較高的要求。這本《華夏萬捲字帖鋼筆硬》吸引我的地方在於它“田英章”這個金字招牌,以及“北師版”的定位,這說明它在編寫上是緊跟教學大綱,並且有專業人士指導的。拿到之後,我仔細翻閱瞭一下,首先它的排版設計就非常用心,字帖的大小和間距都考慮到瞭三年級學生的握筆和書寫習慣,不會讓孩子覺得擁擠或者難以模仿。字帖的字體大小適中,既能看清楚細節,又不至於讓孩子因為字大而偷工減料。字帖的結構分析也很到位,對於一些形近字或者容易寫錯的字,都進行瞭重點提示,這點對於我們老師在課堂上的講解很有幫助,也能讓學生在課後有針對性地進行鞏固。而且,字帖裏的字選取的都是小學三年級下冊的重點、難點字詞,涵蓋麵廣,實用性強。很多學生在寫作業時,遇到不確定的字,我都會讓他們翻翻這本字帖,對他們的書寫質量提升起到瞭很大的作用。
评分我是一個比較注重孩子學習過程細節的傢長,深知寫字的重要性。這不是簡單的抄寫,而是一個培養孩子耐心、細緻、規範習慣的過程。這本《北師版 田英章2018年小學生寫字課課練 三年級下冊》之所以讓我眼前一亮,在於它的科學性和係統性。首先,它的編寫體係非常貼閤北師版教材,這對於同步學習的學生來說,能夠很好地銜接課堂內容,做到學以緻用。其次,田英章老師的字體,本身就是一種公認的、非常適閤初學者學習的標準硬筆楷書。這本字帖在繼承瞭這一優點的基礎上,又針對小學生這一特定群體做瞭優化。我注意到,字帖的字形大小、筆畫粗細都比較適中,不會讓孩子感到負擔過重,也不會因為過於簡單而缺乏指導意義。更重要的是,它裏麵包含瞭一些非常實用的書寫指導,比如對每一個字的結構特點進行簡要的分析,指齣關鍵的筆畫和易錯點,這對於孩子建立正確的書寫概念非常有幫助。孩子跟著練瞭沒多久,我就發現他開始主動去觀察字帖,並且在寫字時嘗試運用學到的技巧,筆畫的力度和方嚮感都明顯增強瞭。
评分這本字帖簡直是孩子們練字的“救星”!我傢孩子自從上瞭三年級,寫字就進入瞭一個瓶頸期,筆畫連接不夠流暢,字形也有些鬆散,我看瞭挺著急的。偶然間看到瞭這本北師版田英章的字帖,就抱著試試看的心態給孩子買瞭。拿到手後,我真的挺驚喜的!字帖的紙張很厚實,觸感很舒服,用鋼筆寫起來一點也不洇墨,這點對於小學生來說太重要瞭,不然寫幾頁紙就報廢瞭,會嚴重打擊孩子的積極性。而且,每頁的字都寫得非常端正,字帖上的字跡清晰、力度適中,是那種很標準的範例字。孩子跟著練習,能直觀地感受到正確的筆畫走嚮和結構安排。最讓我滿意的是,它不僅僅是單純的臨摹,還會有一些小提示,比如強調某個筆畫的起筆和收筆,或者提醒注意字的重心,這些細節真的能幫助孩子糾正很多寫字習慣上的小錯誤。孩子現在每天都主動要求練習,寫齣來的字明顯比以前進步瞭很多,筆畫更流暢瞭,字也寫得越來越有精神。看到孩子的進步,我打心底裏高興,覺得這本字帖真的是選對瞭!
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