兒童故事 (美)布蘭岱爾 ,林瑞堂 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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美布蘭岱爾,林瑞堂 著
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发表于2024-11-17
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店鋪: 典則俊雅圖書專營店
齣版社: 四川大學齣版社
ISBN:9787561432747
商品編碼:29833073911
包裝:平裝
齣版時間:2005-10-01
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具體描述
圖書基本信息,請以下列介紹為準 |
書名 | 兒童故事 |
作者 | (美)布蘭岱爾 ,林瑞堂 |
定價 | 25.00元 |
ISBN號 | 9787561432747 |
齣版社 | 四川大學齣版社 |
齣版日期 | 2005-10-01 |
版次 | 1 |
其他參考信息(以實物為準) |
裝幀:平裝 | 開本: | 重量:0.241 |
版次:1 | 字數: | 頁碼: |
內容提要 |
美密西根大學博士布蘭岱爾根據其23年兒童心理經驗,認為“說故事”在兒童心理中有無可比擬的獨果:在流動的、自由聯想的故事中兒童的經驗得到利用,被賦予瞭生活和關係的意義。本書通過理論和案例介紹瞭如何通過故事中的幻想和隱喻瞭解兒童內驅力的衝突、內心掙紮、焦慮、罪惡感及侵略態度,並在迴應故事中通過故事人物的互動和說聽雙方的互動,引導兒童認識世界,豐富其應對方式,宣泄情緒睏擾,促進其成長。 |
編輯推薦 |
說故事對或小孩皆有正麵的力量。本書顯示瞭故事在評估、建立統整感及改善兒童心理狀況方麵的作用,更是評量成果的研究工具。布蘭戴爾醫生是一位鼓舞人心的老師,他的書對於從事工作的新手或專都深具教育意義。 ——密西根精神協會孩童及監督分析 Jack Novick 博士 以“說故事”方式和孩子一起工作,在流動的、自由聯想的原始曆程與秩序井然、意識與邏輯句法所構成的次級曆程的思考與溝通方式中架橋,作者布蘭岱爾博士其實是其中的佼佼者。他有豐富的臨床經驗,一貫清晰條理分明的敘事風格。嚴緊的精神分析背景使得他可以清楚地看到個案的關係與心理動力狀態。 ——中颱灣地區颱北婦幼醫院兒童心智科主任 陳質采 |
作者介紹 |
傑洛德·布蘭岱爾(Jerrold R.Brandell),美密西根大學博士,韋恩州立大學教授、《精神社會工作》季刊編輯,持續投入兒童、青少年和的私人臨床診治工作達23年之久,並針對“兒童與青少年”、“自我心理學”、“移情作用與反移情作用”、“敘事案例研究”、“心 |
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