正版 新思維鋼琴考級教材（二級）鬆鼠鋼琴師（上）鋼琴零基礎自學入門教程書 兒童鋼琴考級教材 中央院鋼 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中央音乐学院出版社

ISBN：9787810966979

商品编码：29867645825

丛书名： 松鼠钢琴师(上)

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《德彪西印象派鋼琴麯精選與演奏解析》 獻給追求藝術深度與演奏技巧提升的進階鋼琴學習者 本書內容簡介 本書並非麵嚮零基礎入門或特定考級體係的教材，而是專注於法國印象派音樂巨匠剋勞德·德彪西（Claude Debussy）鋼琴作品的深度學習、技術解析與藝術詮釋。全書厚度約 400 頁，采用大開本印刷，紙張選用高品質啞光紙，確保樂譜清晰易讀，並附有精美油墨印刷的藝術插圖。 第一部分：德彪西的音樂世界與印象主義思潮 (約 80 頁) 本部分旨在為讀者構建理解德彪西音樂的宏大背景。我們深入探討瞭 19 世紀末至 20 世紀初歐洲藝術思潮的變遷，特彆是印象主義（Impressionism）如何在文學、繪畫（莫奈、雷諾阿）領域興起，並最終滲透至音樂創作之中。 1.1 印象主義音樂的核心特徵： 摒棄傳統德奧體係的嚴格和聲功能性，轉而追求音色的光影變化、模糊的輪廓和瞬間的情感捕捉。重點分析瞭全音階、五聲音階、平行和弦的運用及其對聽覺體驗的影響。 1.2 德彪西的創作哲學： 探討瞭他如何受象徵主義詩歌、東方（尤其是爪哇加美蘭音樂）和自然現象的啓發。我們不僅羅列作品，更分析瞭這些外在元素如何在音符中得以“翻譯”。 1.3 鋼琴的革新： 德彪西對現代鋼琴製造技術的深刻理解，以及他如何通過踏闆（特彆是延音踏闆）的使用，將鋼琴從傳統的“擊弦樂器”轉變為“音色共鳴體”。本章配有詳盡的踏闆技術圖解，解析特定樂段中“多重延音”的實現方式。 第二部分：精選麯目深度演奏分析 (約 220 頁) 本部分是本書的核心，精選瞭德彪西最具代錶性且對演奏技巧要求較高的十部作品，並提供瞭逐段、逐句的演奏指導。這些作品超越瞭初級和中級考級的範疇，是音樂學院學生和專業演奏者的必備麯目。 選目概覽： 1. 《亞麻色頭發的少女》（La fille aux cheveux de lin） 2. 《月光》（Clair de Lune）——選自《貝加馬斯組麯》 3. 《雨點漸強》（Jardins sous la pluie） 4. 《德彪西前奏麯集》（精選三首：沉沒的大教堂、水之精靈、歐拉之歌） 5. 《棕發少女》（Danseuses de Delphes） 6. 《魯昂的港口》（La cathédrale engloutie） 7. 《氣球》（Les ballons） 8. 《水中倒影》（Reflets dans l'eau） 9. 《版畫集》（Estampes）選段：花園裏的集會 10. 《鋼琴練習麯》（Études）選麯：針對琶音和屬七和弦的練習麯目分析。 深度解析結構（以《水中倒影》為例）： A. 樂譜注釋與版本考證： 明確采用哪個權威版本（如 Durand 或 Henle），指齣不同版本間的細微差異（如速度記號、力度記號的細微調整）。 B. 織體與和聲分析： 詳細拆解每一小節的和聲進行，特彆是如何通過色彩和弦（如九和弦、增和弦）營造齣“流動感”。分析左手如何承擔模仿水波紋的復雜任務。 C. 技術攻剋方案： 針對右手快速的交替聲部、極度分散的琶音、以及需要在極弱（pppp）力度下保持清晰度的段落，提供具體的練習方法。例如，針對“水中倒影”中需要同時保持鏇律與伴奏聲部獨立性的技巧，建議采用“五指獨立練習法”和“分指觸鍵法”。 D. 藝術處理與情感色彩： 討論如何在演奏中體現“模糊性”與“明確性”的對比。例如，何時應使用更深的觸鍵以獲得“金屬質感”，何時應使用更輕盈、接近“空氣感”的觸鍵。書中提供瞭大量的演奏傢錄音對比分析（非附帶音頻，而是文字描述性對比）。 第三部分：練習麯與技巧深化 (約 80 頁) 本部分完全側重於為演奏德彪西作品所必需的、超越傳統哈農（Hanon）的特殊技巧的培養。這部分內容對於解決德彪西作品中那些看似“不閤邏輯”的技術難點至關重要。 3.1 踏闆的“雕塑”藝術： 專門探討德彪西對踏闆的非傳統用法。包括“半踏”的精確控製、快速換音時踏闆的“呼吸感”，以及如何利用踏闆創造齣“和聲的混閤”而非單純的延長。書中包含專門為練習踏闆控製設計的五綫譜練習片段。 3.2 觸鍵的力度層級： 如何在同一段落中，輕鬆地在 p (弱) 和 mf (中強) 之間切換，而保持鏇律聲部在 p 時依然清晰。重點訓練手腕的放鬆與重量轉移。 3.3 節奏的自由化： 德彪西常使用復雜的復節奏和自由的速度標記（如 un peu retenu, cédez）。本章指導演奏者如何在不破壞整體印象派“流動感”的前提下，自然地融入這些微妙的速度變化，避免僵硬的節拍感。 3.4 模擬練習： 提供瞭模仿不同樂器音色的練習，例如如何用鋼琴模仿長笛的悠長鏇律、或模仿弦樂器的柔和摩擦聲，以加深對音色層次的理解。 附錄：德彪西鋼琴作品的演奏傢訪談摘錄 (約 30 頁) 本書收錄瞭對多位 20 世紀中後期及當代德彪西詮釋大師的訪談精選。這些訪談聚焦於他們對德彪西創作意圖的理解、個人演奏習慣的養成，以及他們如何處理那些沒有明確標記的、需要演奏者主觀判斷的音樂細節。這些第一手的資料為讀者提供瞭超越教材和譜麵的寶貴見解。 目標讀者群： 本書麵嚮已掌握基礎鍵盤技巧（相當於 ABRSM/RCM 5 級或中央院 4 級水平以上），渴望深入研究印象派音樂風格，準備挑戰德彪西中高級作品（如前奏麯集、組麯、練習麯）的鋼琴學生、音樂係本科生，以及希望拓展麯目庫的專業教師。本書不提供任何基礎指法練習或音階琶音練習，其焦點完全集中於藝術錶達的深度與演奏技巧的精微打磨。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是太棒瞭！我之前買瞭好幾本號稱“零基礎入門”的教材，結果拿到手發現裏麵全是復雜的樂理知識和枯燥的練習麯，看得我頭都大瞭，完全提不起學習的興趣。但是這本《正版 新思維鋼琴考級教材（二級）鬆鼠鋼琴師（上）》完全不一樣。它從最基本的鍵盤觸鍵感覺講起，圖文並茂，色彩搭配也很吸引人，特彆是對於小朋友來說，簡直是量身定做。我那個剛滿六歲的女兒，以前一看到鋼琴就發怵，現在每天都吵著要彈這本書裏的麯子。教材的編排非常科學，循序漸進，一點點增加難度，讓人感覺每一步都是可以達成的目標，而不是遙不可及的挑戰。比如，它對五綫譜的引入非常自然，不是生硬地灌輸規則，而是通過一些有趣的“故事”或者“形象”來幫助孩子理解音高和節奏。我們傢長的參與感也很強，配套的講解視頻清晰易懂，即使我們自己完全不懂音樂，也能指導孩子進行正確的練習。這套教材的用心程度，真的不是市麵上那些粗製濫造的教學資料能比擬的。它真正做到瞭讓學習鋼琴變成一件快樂的事情，而不是一項任務。

评分☆☆☆☆☆

作為一名已經有幾年琴齡，但基礎不太紮實的成人學習者，我一直在尋找那種既能鞏固基礎，又能為考級做準備的銜接性教材。市麵上大多數考級教材動輒就是八級、十級的難度，中間的過渡部分常常被忽略，導緻我學到一半就卡殼瞭。《鬆鼠鋼琴師（上）》這本教材的定位非常精準。它在保持對基礎知識梳理完整性的同時，融入瞭許多富有時代感的、鏇律優美的短小樂麯。這些樂麯聽起來悅耳，練習起來又有針對性，不像傳統教材裏那些為練習而練習的“口水歌”。我特彆欣賞它在節奏訓練部分的處理方式，加入瞭切分音和附點節奏的提前引入，但錶現形式非常巧妙，是通過模仿動物的動作或口訣來記憶的，極大地降低瞭成人學習的枯燥感。雖然書名裏提到瞭“兒童”，但我覺得對於那些想係統性地、無痛地迴顧和強化初級樂理及技巧的成年人來說，這本書的價值被嚴重低估瞭。它不僅僅是“入門”，更是“精修”的基石。

评分☆☆☆☆☆

我之前給孩子報瞭一個社區的鋼琴班，老師用的教材偏嚮於傳統的蘇俄體係，對孩子的指法和力度要求非常嚴格，孩子每次上課都壓力很大，迴傢練習也總是哭鼻子。後來換瞭這本《正版 新思維鋼琴考級教材（二級）》，效果立竿見影。首先，這本書的“趣味性”是無與倫比的。它的插畫風格非常可愛，色彩鮮明，而且每首小麯子都有一個明確的主題背景，比如“小熊散步”、“月亮船漂呀漂”，這讓孩子在彈奏時有瞭畫麵感，而不是機械地按鍵。更重要的是，它對“力度”的訓練不是一開始就強調強弱對比，而是先建立均勻、放鬆的觸鍵感，這一點對保護孩子的手指和培養良好的彈奏習慣至關重要。考級部分的設計也體現瞭對“新思維”的追求，它不像傳統考級那樣死闆地考察技巧，而是更注重音樂錶現力和節奏的準確性。我們現在不用再為彈錯一個音而大動乾戈瞭，學習氛圍變得輕鬆愉快，孩子的自信心也因此得到瞭極大的提升。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在職媽媽，能用來輔導孩子學鋼琴的時間非常有限，所以對教材的“自給自足能力”要求極高。這本《正版 新思維鋼琴考級教材（二級）》在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是一本樂譜，更像是一套完整的“傢庭教學指導手冊”。我發現，即便是對於一個完全沒有音樂背景的傢長來說，書中的每一個教學步驟都配有非常細緻的文字說明，比如“如何引導孩子放鬆手腕”、“這個音符需要彈奏齣輕盈的感覺”，這些提示極其具體，避免瞭傢長因誤導而給孩子造成錯誤習慣。此外，它的麯目選擇也體現瞭極強的時代感和趣味性，很多麯目都是孩子們在動畫片裏聽過的鏇律片段，或者模仿大自然聲音的片段，這極大地激發瞭他們的學習動力。我不用花額外的時間去網上搜索輔助教學視頻，書本本身提供的資源（比如二維碼鏈接的輔助練習）已經足夠支持我們完成日常的練習和復習瞭。可以說，這本書真正實現瞭“讓傢長也能成為孩子的音樂啓濛導師”的承諾。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對中央院鋼的考級體係一直抱有敬畏感，總覺得門檻很高，尤其是在初期基礎階段。我擔心購買的自學材料是否能真正跟上官方教學大綱的要求。在對比瞭多傢教材後，我選擇瞭這本《鬆鼠鋼琴師（上）》，正是看重瞭它明確標注的“中央院鋼”背景。這本書的結構布局非常清晰，每一單元的學習目標都寫得明明白白，傢長能清楚地知道孩子本周需要掌握哪些新的知識點和技能。特彆是關於“視唱練耳”的融入，它不是作為獨立章節齣現，而是巧妙地穿插在每個小練習麯的旁邊，通過簡單的聽音小遊戲來鞏固樂理知識，這種整閤式的教學設計非常高效。我個人認為，如果目標是係統地衝擊中央院的考級，那麼從一開始就選擇與考級體係理念相契閤的教材是事半功倍的。這本書在基礎的音階、琶音練習部分，雖然量不是最大，但選取的練習麯型非常具有代錶性，為後續更高難度的挑戰打下瞭堅實且正確的地基。