理想樹 67高考 600分考點700分考法 2019A版 高考化學 高考一輪復習用書 政治

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店铺: 中知海图书旗舰店
出版社: 开明出版社
ISBN:9787513138567
商品编码:29873420882
丛书名: 理想树6·7高考自主复习
开本:16开
出版时间:2018-01-01
用纸:胶版纸
页数:432
字数:891000

具体描述

産品特色

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內容簡介

《600分考點700分考法(A版)》含語文、數學(理、文)、英語、物理、化學、生物、曆史、地理、政治9科共10冊,是高考自主復習用書。全書以高考考試大綱以及曆年高考命題形式和趨勢為指導,立足於打通知識到解題的通道,開創瞭高考考法解析模式。圍繞考點,總結高考用什麼形式考,齣哪幾類題;針對考法,講解知識如何應用、考點關鍵點、解題的步驟等,直通高考,使高三學習更加高效。


作者簡介

據說,射手座“隨性而為,永遠是搭在弦上的箭”。他曾執教高中七年,從江西到廣東到北京,虐瞭三屆高三,生猛地教齣一位首席科學傢,順便悟齣67考法與必刷題的精髓。他說每一個策劃人心底都有個夢中情人,它一定是高於讀者預期的那個標準。他說認清生活的真相後還依然熱愛生活,纔是真正的英雄。他就是主編楊文彬,來自北師大的教育碩士,融率性創意與教育科學於一體的圖書策劃人。


內頁插圖

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飛越的階梯:2024年高考物理深度解析與應試策略 本書麵嚮所有備戰2024年普通高等學校招生全國統一考試(理科)的考生及中學物理教師。 核心理念: 物理學習的本質是對自然規律的理解與應用。本書旨在超越單純的知識點羅列,深入剖析高考命題的內在邏輯與趨勢,構建係統、高效的解題思維框架。 第一部分:基礎夯實與體係重構(基石篇) 本部分緻力於為考生重建紮實、係統的物理知識體係,確保每一個基本概念都能被精準理解,每一個公式都能被透徹推導。 第一章 經典力學:運動與力的邏輯閉環 運動學: 勻變速直綫運動的矢量分析;二維運動的分解與閤成(斜拋、平拋的精確建模);圓周運動的角速度、綫速度與嚮心力的動態關係。特彆關注涉及“瞬時”和“平均”概念的辨析。 動力學: 牛頓定律的普適性與局限性探討;隔離體法與整體法在復雜係統(連接體、傳送帶問題)中的靈活運用。摩擦力的靜動判斷與計算。 能量與動量: 機械能守恒的適用條件(保守力做功),以及在非保守係統中的能量轉化與耗散(涉及摩擦力和非保守外力)。動量定理與能量守恒的交叉應用,特彆在碰撞、爆炸問題中的“守恒鏈”構建。衝量在時間積分下的物理意義。 第二章 電磁學:場、力和運動的交織 靜電場: 電場強度與電勢的矢量/標量特性;電場綫、等勢麵的幾何意義;帶電粒子在非勻強電場中的運動軌跡分析。庫侖定律的矢量疊加原理。 直流電路與測量: 歐姆定律的微觀本質(漂移速度);含源電路的等效思想(電源的等效內阻與電動勢);電錶(伏特錶、安培錶)的改裝原理與係統誤差分析。 磁場與洛倫茲力: 洛倫茲力方嚮判斷(左手定則)與功的計算(洛倫茲力不做功的條件);帶電粒子在有界勻強磁場中的運動(迴鏇半徑、周期與幾何路徑的關聯)。 電磁感應與交流電: 法拉第電磁感應定律的定量描述;楞次定律(“阻礙”的本質);導體棒切割磁感綫問題中的瞬時速度與平均速度分析;理想變壓器與遠距離輸電中的功率損失。 第二章 恒定電流與電磁場(深度突破) 磁場的性質: 安培力與洛倫茲力的矢量性質;畢奧-薩伐爾定律在非均勻電流分布下的應用趨勢(高中不直接考,但需理解場是基本物理實在)。 電磁感應的動態分析: 自感現象的能量存儲;交流電的有效值、峰值和平均值的辨析及其在電路中的應用。 第二部分:前沿探索與實驗精研(進階篇) 本部分聚焦於熱學、光學、原子物理等非力學核心內容,並對高考中常設的實驗題進行歸納和方法論指導。 第三章 熱學與分子動理論 氣體定律與理想氣體狀態方程: 宏觀參量(P、V、T)變化過程的圖像分析(P-V圖、V-T圖);玻爾茲曼常數與阿伏伽德羅常數在宏微觀聯係中的橋梁作用。 分子動理論與內能: 分子平均動能與溫度的關係;內能與第一定律的聯係,特彆關注相變過程中的熱量傳遞與功的計算。 第四章 光學基礎與量子物理啓濛 幾何光學: 鏡麵反射、摺射定律的數學錶達;全反射的條件與光縴傳輸原理。 波動光學: 光的乾涉與衍射現象對光的波粒二象性的揭示。 原子結構與原子核: 玻爾模型的能級概念與光譜的産生;光電效應(愛因斯坦方程的逆嚮應用);核反應方程的質量虧損與能量釋放計算(質能方程)。 第五章 物理實驗的思維定勢與規範 數據處理與誤差分析: 綫性迴歸法在物理測量中的應用(如驗證加速度與力的關係);係統誤差與偶然誤差的區分;最小二乘法在擬閤中的基本邏輯。 核心實驗方法論: 控製變量法(如探究加速度、電阻的實驗);等效替代法(如測電源電動勢的電路設計);圖像法(如探究平拋運動的軌跡)。 儀器的選擇與使用: 萬用錶的多功能性(測電阻、測電壓、測電流);螺鏇測微器與遊標卡尺的讀數精度要求。 第三部分:高考應試策略與方法論(實戰篇) 本部分是本書的特色所在,旨在將知識轉化為得分能力。 第六章 解題的思維路徑與陷阱規避 物理模型的構建: 如何快速、準確地從文字描述中抽象齣理想物理模型(點、綫、麵、場、過程)。 “守恒鏈”的應用優先級: 在力學問題中,優先使用動量守恒(適用於多體、碰撞),其次使用機械能守恒(適用於無摩擦、無非保守力做功),最後使用牛頓定律(適用於求瞬時加速度)。 電磁感應的“等效”思維: 將復雜的非勻強磁場問題轉化為等效勻強磁場處理的方法。 解析幾何在物理中的滲透: 利用拋物綫方程、圓的方程快速鎖定帶電粒子運動的邊界條件。 第七章 曆年真題的“反嚮工程” 選取近五年全國捲中高區分度題目,進行“命題人視角”的解析。不再是簡單地給齣解題步驟,而是剖析: 1. 考點組閤: 本題綜閤瞭哪幾個核心知識點?(例如:動量守恒 + 能量轉化 + 相對運動)。 2. 設問陷阱: 哪些錶述容易導緻計算錯誤或方嚮判斷失誤? 3. 評分細則: 哪些步驟是“必須得分點”?(例如:列齣動量守恒方程得x分,列齣能量守恒方程得y分)。 附錄:核心公式的邏輯推導手冊 提供所有高中核心公式(如 $ ext{F} = ext{ma}$、$ ext{E}_{ ext{k}} = frac{1}{2} ext{mv}^2$、$ ext{BLv} = ext{E}$ 等)的簡潔、清晰的邏輯推導過程,幫助考生在遺忘公式時能迅速重構。 本書特色: 係統性強: 知識點串聯而非孤立講解。 方法論驅動: 強調“如何思考”而非“解齣答案”。 緊扣趨勢: 針對近年的新課標要求和試題變化進行前瞻性布局。 目標: 助你不僅掌握知識,更能駕馭考場,實現物理成績的質的飛躍。

用户评价

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自從我開始使用這本復習資料後,我最大的感受是它的側重點非常精準,不像有些教材那種麵麵俱到,反而把精力分散瞭。它似乎深諳高考化學的“痛點”——那些看似簡單,實則暗藏玄機的選擇題和實驗題。比如,在處理熱化學方程式的焓變計算時,我以前總是習慣性地套用公式,很容易在正負號或者物質的量上齣錯。這本書對這類問題的解析,就不僅僅是給齣正確答案,而是詳細拆解瞭每一步推理背後的化學原理的細微差彆,甚至用圖示的方式展示瞭能量變化的全過程,讓我茅塞頓開。我記得有一章節專門講瞭電化學中的“鹽橋效應”,以往我的理解總是停留在“平衡電荷”這個錶層概念,但這本書卻深入到溶液中離子遷移速度差異對電池電動勢的影響,這種深度的挖掘,確實為我理解那些復雜的電極反應提供瞭堅實的理論支撐。這種由淺入深,層層遞進的講解方式,確實讓我的思維框架得到瞭重塑,而不是僅僅記住瞭一堆孤立的知識點。

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說實話,我一開始對政治科的復習策略很迷茫,感覺這個科目既需要記憶大量的理論術語,又需要緊密結閤時事熱點,兩者之間的平衡點很難把握。這套書裏的政治部分處理得相當巧妙,它沒有采用那種傳統的、把所有知識點一股腦塞給你的方式。相反,它將高中政治的各個模塊——哲學、經濟、政治生活、文化生活——的知識點,都建立在一個核心的“高考設問模型”之上。最讓我驚喜的是它對“時政熱點與教材知識點結閤”的模塊。它不是簡單地羅列新聞,而是精選瞭近期的重大事件,然後用非常結構化的方式,標注齣這些事件可以映射到教材中的哪些核心概念、原理和方法論。比如,在分析區域經濟發展戰略時,它會直接引用最新的國傢發展規劃報告中的關鍵錶述,並指導我們如何將其轉化為標準的答題語言,避免瞭空泛而無力的錶述。這種“翻譯”工作,對於我們這些總是在“想到”和“寫齣來”之間存在巨大鴻溝的考生來說,簡直是救命稻草。

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坦白說,市麵上很多復習資料都有一個通病:內容陳舊,更新速度跟不上教育部最新的考試大綱和命題趨勢的變化。這本書(2019A版)讓我看到瞭它在“時效性”上的努力。雖然是2019年的版本,但它在一些對新興科技和社會現象的融入上,明顯比我之前購買的其他同期的資料要超前一些。比如,在講解經濟生活中的新型消費模式時,它已經開始討論共享經濟和平颱經濟對傳統市場結構的影響,而不是僅僅停留在傳統的供求關係分析上。這種對“新穎知識點”的捕捉能力,意味著我們能夠更好地應對那些需要遷移和活學活用知識的開放性問題。它真正做到瞭“與時俱進”,讓我們的知識儲備不至於在考場上因為看到陌生的社會背景而感到措手不及。這種對前沿考點的敏感度,是這本書在眾多復習資料中脫穎而齣的關鍵所在,讓我感覺手裏的這本書不僅僅是一本工具書,更像是一個緊跟考試脈搏的“情報站”。

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這本名為《理想樹 67高考 600分考點700分考法 2019A版 高考化學 高考一輪復習用書》的書,說實話,我拿到手的時候心裏是有點打鼓的。畢竟現在市麵上的復習資料浩如煙海,真正能讓人眼前一亮的鳳毛麟角。我當時的想法是,這名字裏帶著“理想樹”、“600分到700分”這種宏大的目標,內容會不會是那種華而不實的理論堆砌,或者乾脆就是把曆年真題簡單地羅列一遍,缺乏深入的剖析和獨到的見解?我是一個基礎還算紮實,但總是在某些關鍵的、高分值題型上失分的考生,尤其對化學的那些復雜的計算和原理的靈活應用感到頭疼。我期待的是那種能幫我“打通任督二脈”的指導,而不是機械的重復。這本書的版式設計其實挺吸引人的,字體和排版沒有那種壓抑感,閱讀起來相對輕鬆,這點對於長時間麵對枯燥的化學公式來說,是個不小的加分項。我當時翻閱瞭一下目錄,感覺內容結構還算清晰,但真正的考驗在於它提供的“考法”部分,是否真的能揭示齣閱捲老師的“潛規則”和齣題人的思維邏輯。

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在我看來,一套好的復習材料,它的價值不僅在於內容本身,更在於它如何引導學生進行有效的自我反思和查漏補缺。這套《理想樹》在這方麵的設計非常人性化。它提供的階段性測試捲,其難度設置和齣題風格與模擬考試的壓迫感驚人地一緻,這讓我在做題時能夠提前適應那種時間壓力。但更重要的是,它提供的“錯題重構”係統。它要求你在做完一套模擬捲後,不要急著去看標準答案,而是根據給齣的提示,自己嘗試用更優化的邏輯路徑重新解答一遍錯題。如果還是不行,再去看它提供的“滿分答案解析”。這裏的解析非常細緻,它不僅指齣錯誤在哪裏,更關鍵的是,它會列齣“失分點分析”,比如是審題失誤、知識點混淆,還是答題規範不嚴。這種強迫性的深度反思,讓我的錯誤不再是簡單的“做錯瞭”,而是“為什麼會錯”以及“如何避免下次再錯”,極大地提高瞭復習的效率,避免瞭重復犯同樣的低級錯誤,這在考前衝刺階段是至關重要的。

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