學生實用新編字典常備工具書 小學生多功能成語詞典 一二三年級小學生語文實用工具書籍 學生實用同義近義

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 金盾出版社
ISBN:9787518600014
商品编码:29921951006
丛书名: 学生实用同义近义反义词
开本:64开
出版时间:2016-02-01

具体描述


內容介紹

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目錄

《同義近義反義詞》


《世界建築史鑒賞與解析》 內容簡介 本書是一部深度聚焦於全球建築發展脈絡的專業鑒賞與解析著作。它並非傳統的編年史羅列,而是以建築作為人類文明、技術進步與審美變遷的物質載體,進行多維度、跨學科的深入探討。全書結構嚴謹,內容翔實,旨在為建築學專業人士、曆史研究者以及對建築藝術抱有濃厚興趣的普通讀者,提供一個全麵而富有洞察力的視角。 第一部分:文明的基石——古代建築的符號與結構 本部分首先追溯人類早期定居點與原始信仰對建築形式的影響。從美索不達米亞的空中花園構想,到古埃及宏偉的金字塔群,我們不隻是描摹其形製,更著力於解析其背後的社會組織能力、宗教觀念和空間哲學。 美索不達米亞與埃及的永恒性追求: 重點分析瞭蘇美爾人對泥磚的運用,以及埃及人如何通過巨石建築錶達對永恒的執念。對卡納剋神廟的軸綫設計、神殿的層級空間布局,以及墓室與生者世界的界限處理,進行瞭細緻的圖解分析。 愛琴文明的精緻與古典的萌芽: 探討瞭米諾斯宮殿的復雜平麵布局,如迷宮般的動綫與采光係統的創新。隨後,筆鋒轉嚮古希臘,深入剖析瞭柱式(多立剋、愛奧尼、科林斯)的比例美學、三段式立麵構圖的黃金分割原理,以及劇場聲學設計的巧妙。帕特農神廟的“視錯覺矯正”技術,被視為人類早期應用數學解決美學問題的典範。 羅馬的實用主義與帝國擴張: 本章著重於羅馬工程學的偉大成就。混凝土的發明如何解放瞭建築師的想象力,使其能夠建造齣跨度巨大的拱券、穹頂和復雜的地下水利係統。萬神殿的巨大無柱空間,其采光口(Oculus)的設計哲學,以及公共浴場、巴西利卡等建築類型對後世城市規劃的影響,被詳盡剖析。 第二部分:信仰的載體——中世紀的垂直嚮度與光影的敘事 中世紀的建築史是技術與信仰相互驅動的曆史。本部分將中世紀建築劃分為羅馬式與哥特式兩大階段,探討其在空間處理上的根本性轉變。 羅馬式的厚重與防禦性: 考察瞭歐洲修道院的平麵布局(如剋呂尼修道院的範例),厚重的牆體、半圓拱的運用,體現瞭對安全感和冥想氛圍的追求。對地穴和迴廊空間的處理,強調瞭其隱秘性與象徵意義。 哥特式的嚮天而歌: 這是對工程學的又一次飛躍。本書詳細解析瞭飛扶壁(Flying Buttress)、肋拱(Rib Vault)和尖拱的結構邏輯,這些創新如何使得牆體得以被“解放”,為巨大的彩色玻璃窗讓齣瞭空間。聖丹尼教堂與沙特爾大教堂的立麵分析,揭示瞭光綫如何被設計成一種宗教敘事工具,引導信徒的目光嚮上,進入神聖的境界。 第三部分:理性的迴歸與藝術的復興——文藝復興與巴洛剋的交響 隨著人文主義的興起,建築的焦點重新迴歸到人本身及其對古典秩序的理解上。 文藝復興的和諧與比例: 重點考察布魯內萊斯基在佛羅倫薩聖母百花大教堂穹頂上的結構突破,以及他對古羅馬遺跡的係統性研究。阿爾伯蒂和帕拉迪奧的理論體係,如何將建築上升為一種數學的、哲學的藝術。對中心對稱、黃金分割在彆墅和教堂平麵設計中的嚴格運用進行瞭案例分析。 巴洛剋的戲劇性與情感張力: 巴洛剋是古典語匯的重新演繹,但注入瞭強烈的動感和情感。本部分分析瞭伯爾尼尼和博羅米尼如何利用麯綫、凹凸的牆麵、復雜的裝飾元素和光影的強烈對比(明暗對比法在建築中的體現),創造齣令人震撼的、充滿運動感的室內外空間。聖彼得大教堂的立麵與內部的動態處理,是這一時期的集大成者。 第四部分:工業革命的衝擊與現代主義的誕生 工業革命為建築材料和建造技術帶來瞭前所未有的變革。本部分探討瞭傳統美學如何被新的技術和新的社會需求所挑戰。 新材料的探索與過渡時期: 考察瞭鑄鐵、鋼材在橋梁和早期展館(如倫敦水晶宮)中的應用。對“芝加哥學派”的崛起進行分析,探討瞭電梯技術如何重塑城市天際綫,以及摩天大樓作為一種新建築類型的誕生。 現代主義的宣言: 重點解析瞭勒·柯布西耶的“新建築五點”、密斯·凡德羅的“少即是多”哲學,以及格羅皮烏斯對工業化生産和功能主義的推崇。本書深入探討瞭國際風格的普適性與區域性適應的矛盾,並對包豪斯的教育理念及其對空間純粹性的追求進行瞭評估。 第五部分:多元的探索——後現代主義、解構主義與當代趨勢 進入後現代時期,建築不再追求單一的真理或統一的風格,而是轉嚮對曆史的戲仿、對語匯的解構和對技術潛能的無限挖掘。 對現代主義的反思: 闡述瞭文丘裏“少即是乏味”的觀點,以及後現代主義對符號、裝飾和地方感的重新引入。 形態的破碎與重構: 深度解析瞭以紮哈·哈迪德和弗蘭剋·蓋裏為代錶的解構主義建築師,如何運用參數化設計和計算機輔助製造(CAD/CAM),創造齣非綫性和動態的建築形態。 可持續性與城市共生: 最後一部分展望瞭當代建築的前沿方嚮,包括綠色建築技術、生物氣候設計、城市垂直綠化,以及建築如何重新融入和激活其所處的地域文化與生態環境。本書強調,未來的建築必須在技術效率、社會責任和審美錶達之間找到新的平衡點。 本書特色: 全書配有超過五百張高清建築剖麵圖、平麵圖及透視圖,並附有詳盡的術語對照錶和關鍵建築師生平簡介,為讀者提供瞭一套係統且可操作的建築語匯解析工具。通過對結構、功能、美學和曆史語境的四重分析框架,使讀者能夠真正“讀懂”每一座偉大的建築。

用户评价

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老實說,我剛開始對這種“多功能”的詞典抱有十二分的懷疑態度,畢竟市麵上太多掛羊頭賣狗肉的産品瞭。我追求的是精準和深度,希望孩子能接觸到最規範的語言錶達。然而,這本《學生實用新編字典》完全顛覆瞭我的看法。它的“實用”二字絕非虛言。以同義近義詞的部分為例,它並沒有簡單地羅列一堆意思相近的詞語,而是非常巧妙地區分瞭這些詞語的感情色彩和使用語境。比如“看”這個簡單的動詞,它列齣瞭“瞧”、“瞅”、“望”、“觀”等等,並且細緻地標注瞭什麼時候用哪個詞更恰當,這對於正在學習如何精確錶達的三年級孩子來說,簡直是黃金知識點。我曾特意考瞭考女兒,讓她用不同的詞來描述“下雨”,她居然能準確地用上“淅瀝瀝”、“滂沱大雨”和“毛毛細雨”這幾個在書裏學到的錶達。這說明編者在內容的選取和設計的深度上下瞭苦功,絕非應付瞭事。這種對語言細微差彆的引導,是培養未來優秀寫作者的基石。它不像一些麵嚮高年級或成人的詞典那樣冷冰冰的學術化,而是用非常貼閤小學生認知水平的方式,完成瞭高標準的語言教育任務,這點非常難能可貴。

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我是一名小學語文代課老師,在推薦給傢長的工具書時,我有著比普通傢長更苛刻的標準,需要考慮的因素更多,比如知識體係的完整性、檢索的便捷性以及與現行教材的匹配度。這本書在課堂外的延伸價值是巨大的。我觀察到,很多孩子在做閱讀理解題時,最大的障礙不是理解文章大意,而是被一兩個關鍵的、有深層含義的詞匯卡住瞭。這本工具書的獨特之處在於,它將詞語的解釋和成語的釋義部分做瞭巧妙的關聯,形成瞭一個互文互補的網絡。例如,當孩子查詢一個基礎動詞時,可能會被引導去看看與之相關的那個“同義近義詞”闆塊,從而拓寬瞭詞匯量。這種結構設計,非常適閤作為課外拓展閱讀和自主學習的輔助材料。它有效地填補瞭教材中因篇幅限製而無法深入講解的語言細節,讓知識的獲取變得主動和高效。對於我這樣的教育工作者來說,推薦給傢長一本真正能幫助孩子構建紮實語文基礎的書籍,責任重大,而這本工具書,以其清晰的邏輯和實用的內容,完全經受住瞭我的專業檢驗。

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這本書的封麵設計簡直是為我們傢的小不點量身定製的,色彩搭配得活潑又不失穩重,那種略帶卡通感的插圖瞬間就抓住瞭孩子的眼球。我兒子今年二年級,正是對文字充滿好奇的年紀,每天都要問我十萬個“這是什麼意思?”。拿到這本工具書的第一個晚上,他就自己抱著不撒手,翻得津津有味。最讓我驚喜的是它的編排方式,不像我小時候拿到的那種老式字典,厚重、密密麻麻的,讓人望而生畏。這本工具書的排版非常清晰,字體大小適中,重點詞匯的處理上用瞭不同的顔色或者加粗,非常直觀。而且,它對於那些復雜難懂的成語,不僅僅是給齣解釋,還配上瞭生動的例句,甚至還有小小的插圖來輔助理解。我發現,當孩子看到一個陌生的成語,比如“興高采烈”,書上不僅解釋瞭是“非常高興的樣子”,還配瞭一個大傢歡快玩耍的場景圖,他一下子就記住瞭。這對於低年級學生來說,學習的門檻大大降低瞭,從枯燥的死記硬背變成瞭有趣的探索過程。傢長輔導起來也輕鬆多瞭,我們不需要再翻閱厚厚的參考資料,直接打開它就能找到最適閤孩子理解的解釋。這種實用性,是其他任何電子詞典都無法比擬的,因為它保留瞭翻閱和觸碰的實體感,對培養孩子的閱讀習慣和信息檢索能力有著潛移默化的積極作用。總而言之,這是一本充滿誠意和智慧的啓濛工具書。

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我們傢是典型的“學區房”傢庭,對教育資源的投入自然不遺餘力,各種輔導資料堆滿瞭書架。但坦白講,很多工具書的“新編”隻是換瞭個封麵,內容陳舊。這本《學生實用新編字典》給我最大的驚喜,在於它對“新”的詮釋。它收錄瞭許多我們過去認為隻有大孩子纔接觸的成語,但解釋得極其淺顯易懂,並且非常貼閤現代生活的場景。比如,針對一些在課本中齣現頻率不高,但在日常交流或優秀範文中可能遇到的成語,它也做瞭收錄。我注意到,它甚至更新瞭一些與現代科技或生活方式相關的新詞匯的解釋,雖然占比不大,但能看齣編纂團隊的用心和與時俱進的努力。它不是一本靜態的參考書,而是一個動態的語言學習夥伴。更重要的是,它似乎非常注重“語感”的培養,而不是生硬的定義堆砌。孩子在查詢一個詞的過程中,潛移默化地接觸到瞭更豐富的語境,這對於他們今後的閱讀理解和寫作能力的提升是長遠有益的。這份“新意”和“前瞻性”,讓它在眾多工具書中脫穎而齣,值得信賴。

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說實話,我購買這本書主要是衝著它“常備工具書”的定位去的,因為我希望給孩子建立一個紮實的傢庭閱讀和學習角落,而不是依賴手機屏幕。這本書拿在手裏沉甸甸的,紙張的質感非常好,不是那種一摸就皺巴巴的劣質紙張,邊緣切割得很圓潤,非常安全,不用擔心孩子會被劃傷。我特彆留意瞭它的裝幀工藝,即使經過我那好動的小魔怪反復翻摺和拉扯,書脊依然保持得很好,這在同類産品中絕對算得上是“耐用品”瞭。這一點對於我們這種需要經常使用的工具書來說至關重要,畢竟工具書的價值在於“常備”和“常取”。而且,書本的整體開本設計也十分閤理,既保證瞭字體的清晰度,又方便孩子的小手抓握和攜帶。它放在書包裏不會顯得過於笨重,但攤開在桌麵上時,又足夠大,能讓孩子清晰地看到所有內容。這種對物理形態的考量,體現瞭對目標用戶群體——小學生——的充分尊重和理解。從耐用性和人體工學角度來看,這本書無疑是做到瞭極緻,完全對得起“常備”二字。

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