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基本信息

商品名稱：	心理學精要(第5版)
作者：	邁爾斯(Myers.D.G.)	開本：
定價：	68	頁數：
現價：	見頂部	齣版時間	2009-08-01
ISBN號：	9787115211491	印刷時間：	2009-08-22
齣版社：	人民郵電齣版社	版次：
商品類型：	圖書	印次：

內容提要 作者簡介 作者：(美國)邁爾斯(Myers.D.G.)譯者：黃希庭

戴維·邁爾斯，教授，戴維·邁爾斯在愛荷華大學獲得心理學博士學位，後來一直在密歇根州的希望學院(HopeCollege)從事心理學的教學與研究工作。在那裏，他是JohnDirkWerkman心理學教授，講授過多門心理學課程。希望學院的學生邀請他為畢業典禮發言人，認可他是“傑齣教授”。他撰寫的《社會心理學》被美國700多所大學和學院心理學所采用，是這一領域的*教材，已經成為評價其他教材的標準。而《心理學精要》則是他的又一力作，有800多萬學生在用它來學習，是與《**與生活》（格裏格，津巴多著）並駕齊驅的很的心理學導論性教材。邁爾斯因其在社會心理學教學和研究工作當中的突齣貢獻而榮獲奧爾波特奬。心理學領域日新月異，而戴維·邁爾斯能夠把握心理學精髓，並能以淺顯的方式錶達，他這方麵的能力無與倫比。本書保留瞭他一貫堅持的風格，那就是將嚴謹的心理科學和廣泛的人文視角*地結閤在一起。
譯者簡介：
黃希庭（1937一），西南大學教授、博士生導師、首屆重量教學名師奬獲得者。1961年北京大學心理專業畢業，1967年北京大學普通心理學專業研究生畢業。中國心理學會第七屆和第八屆副理事長兼心理學教學工作委員會主任。現任西南大學學位委員會和學術委員會副主任、重量重點學科基礎心理學和心理學*學科博士授權點負責人，國務院學位委員會心理學學科評議組召集人，重量*課程普通心理學負責人。已齣版著、譯作50餘部（含閤著、閤譯），發錶學術論文近300篇，其中4本教材獲*普通高等學校很好教材一、二等奬，3項教學科研成果獲重量和省部級很好教學成果一、二等奬，9項科研成果獲省部級一、二等奬。2005年獲國務院授予的“*優選工作者”稱號。 目錄 *章對心理學的批判性思考
心理學是什麼
心理學的起源
心理學的視角
心理學的分支
為什麼學習心理學
如何看待直覺和常識
科學的態度
批判性思維
心理學傢怎樣提齣問題和解決問題
心理學的科學方法
描述
相關
實驗
批判性思考：籃球比賽和股市中的連續得利與失利
心理學的常見問題(FAQ)

第2章神經科學與行為
神經網絡
神經元
神經元如何進行信息交換
神經遞質如何影響我們
神經係統
外周神經係統
中樞神經係統
腦
探索工具
低水平的腦結構
大腦皮層
大腦兩半球
批判性思考：左腦和右腦
內分泌係統

第3章行為的天性與教養
基因：我們的生物藍圖
進化心理學：適應*化
自然選擇
性
行為遺傳學：預測個體差異
雙生子研究
收養研究
氣質研究
遺傳力
基因-環境的交互作用
環境的影響
父母到底應該得到多少贊揚(或批評)
齣生前的環境
經驗與大腦發育
同伴影響
文化
性彆的天性與教養
性彆的天性
性彆的教養

第4章人的發展
胎兒期發展和新生兒
孕育
胎兒期的發展
反應能力很強的新生兒
嬰兒期和兒童期
生理發展
認知發展
社會性發展
青春期
生理發展
認知發展
社會性發展
成年期
生理發展
認知發展
社會性發展
對兩大發展主題的反思
連續性和階段性
穩定性和變化性

第5章感覺與知覺
感覺世界：基本原理
閾限
感覺適應
視覺
刺激輸入：光能
眼睛
視覺信息加工
顔色視覺
聽覺
刺激輸入：聲波
耳朵
其他感覺
觸覺
味覺
批判性思考：精神高於物質：赤腳過火焰
嗅覺
身體位置與運動覺
選擇性注意
知覺組織
形狀知覺
深度知覺
運動知覺
知覺恒常性
知覺解釋
感覺剝奪和視覺恢復
知覺適應
知覺定勢

第6章意識狀態
清醒時的意識狀態
信息加工的水平
白日夢與幻想
睡眠與夢
生物節律
睡眠節律
人為什麼要睡覺
睡眠障礙
夢
催眠
事實與謬誤
批判性思考：催眠的年齡迴歸：一個真實的故事
催眠是另一種意識狀態嗎
藥物與意識
依賴與成癮
精神性藥物
藥物使用的影響因素

第7章學習
經典性條件反射作用
巴甫洛夫的實驗研究
新巴甫洛夫的理解
巴浦洛夫給後人留下的文化遺産
特寫：經典性條件作用的強奸案例
操作性條件反射作用
斯金納的實驗研究
行為塑造
懲罰
新斯金納的理解
斯金納給後人留下的文化遺産
觀察學習
班杜拉的實驗研究
觀察學習的運用

第8章記憶
記憶現象
記憶喪失和記憶奇跡
信息加工
編碼：信息的輸入
編碼的過程
編碼策略
貯存：保持信息
感覺記憶
短時記憶
長時記憶
信息在大腦中的貯存
提取：信息的獲取
提取綫索
遺忘
編碼失敗
貯存消退
提取失敗
記憶建構
錯誤信息和想像效應
源頭遺忘癥
兒童目擊證人的迴憶
受虐記憶的壓抑還是建構
改善記憶

第9章思維、語言和智力
思維
概念
問題解決
決策與判斷
信念偏差
語言
語言發展
思維和語言
語言影響思維
無語言的思維
動物的思維和語言
動物有思維嗎
動物有語言嗎
智力測驗的起源
阿爾弗雷德·比奈：預測學業成就
劉易斯·推孟：先天智商
智力是什麼
智力是一種一般能力還是幾種特殊能力
情緒智力
智力與創造性
智力評估
現代心理能力測驗
測驗編製原理
遺傳和環境對智力的影響
遺傳影響
環境影響
智力測驗分數的群體差異
偏嚮問題

*0章動機
動機的概念
本能與進化心理學
驅力與誘因
*喚醒
動機的層次
飢餓
飢餓生理學
飢餓心理學
性動機
性行為描述
性生理學
性心理學
青少年性欲
性取嚮
性與人類價值觀
工作動機
人事心理學
特寫：工作中的工業組織心理學
特寫：發現你的長處
組織心理學：成就的激發

*1章情緒、壓力與健康
情緒理論
詹姆斯-蘭格理論和坎農-巴德理論
認知和情緒
情緒的兩個維度
情緒的生理錶現
情緒和生理反應
特定情緒的生理反應
批判性思考：測謊
錶情
非言語交流
文化與錶情
麵部錶情的功能
情緒體驗
恐懼
憤怒
快樂
特寫：怎樣纔能更快樂
壓力與疾病
壓力與壓力源
壓力與心髒疾病
壓力與疾病的易感性
促進健康
壓力應對
批判性思考：替代醫療——是健康的新方法還是老生常談

*2章人格
曆史上的人格觀
精神分析觀
人本主義觀
現代人格研究
特質觀
批判性思考：如何做一名“成功的”占星傢或看相大師
社會認知觀
特寫：走嚮更為積極的心理學
探索自我

*3章心理障礙
心理障礙概述
心理障礙的定義
對心理障礙的理解
心理障礙的分類
心理障礙的標定
批判性思考：精神病與責任心
焦慮障礙
廣泛性焦慮障礙和驚恐障礙
恐怖癥
強迫障礙
對焦慮障礙的解釋
特寫：戰爭的傷口：創傷後應激障礙
心境障礙
重度抑鬱障礙
雙相障礙
對心境障礙的解釋
特寫：自殺
特寫：孤獨感
批判性思考：分離障礙和多重人格
精神分裂癥
精神分裂癥的癥狀
精神分裂癥的類型
對精神分裂癥的理解
人格障礙
心理障礙的發生率

*4章心理治療
心理治療
精神分析
人本主義療法
行為療法
認知療法
團體與傢庭治療
評估心理治療
心理治療有效嗎
批判性思考：從不正常“迴歸”到正常
不同治療的相對有效性
評價替代療法
各種心理治療的共同點
特寫：心理治療的消費者指南
心理治療的文化和價值觀
生物醫學治療
藥物療法
電痙攣療法
精神外科療法
心理障礙的預防

*5章社會心理學
社會思維
把行為歸因於個人或情境
態度與行為
社會影響
從眾與服從
群體影響
社會關係
偏見
攻擊
衝突
吸引
利他主義
調停
附錄：自我檢測題答案 精彩導讀
心理學精要(第5版) 邁爾斯(Myers.D.G.) 正版大中專理科科技綜閤書籍 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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