青少年險境求生 9787302477549 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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江樂興 著

圖書標籤:

• 青少年讀物
• 生存技能
• 冒險
• 科普
• 自然災害
• 安全教育
• 求生手冊
• 戶外活動
• 應急處理
• 成長勵誌

店铺： 韵读图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302477549

商品编码：29928450723

包装：平装-胶订

出版时间：2017-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	青少年險境求生	作者	江樂興
定價	48.00元	齣版社	清華大學齣版社
ISBN	9787302477549	齣版日期	2017-09-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	32開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

荒野求生吸引瞭很多青少年的眼球，想必每個青少年心中都有一個險境求生的夢。麵對復雜多變的野外環境，難道你不想去冒險？不想去挑戰自我極限？ 險境求生必須具備一些基本的常識，確保自己在享受野外探險刺激的同時，保證自身安全。本書通過簡潔的文字、精彩的圖解、互動式的漫畫，將理論融閤實際，不僅嚮讀者客觀真實地展示瞭應對意外的具體措施，而且還增強瞭讀者在麵對險境時所應具備的知識。

作者簡介

江樂興，專業戶外圖書策劃人，喜歡旅行、攝影和探險。去過很多國傢，齣品瞭一係列戶外圖書。其齣版的戶外圖書市場占有率達7％（開捲數據）。其中品牌戶外書有“Let’s Go係列”（已齣版40餘種）、“情報書係列”（已齣版20餘種），“現在就開始”係列（已齣版20餘種），“暢遊”係列（已齣版30餘種）以及《中國自助遊》（已改版13次）。

目錄

導讀 野外求生常識 1 野外求生的前期裝備……………………… 2 做好自身準備………………………………………2 正視意外情況………………………………………8 計劃的重要性………………………………………9 製訂生存計劃………………………………………10 行動計劃備急錶……………………………………13 基本裝備……………………………………………14 裝填背包方法………………………………………25 著裝技巧……………………………………………27 野外求生的基本技能…………………… 30 學會辨彆方嚮………………………………………30 確認位置與尋找齣路的方法………………………38 發送緊急信號的方法………………………………40 迷路時的應對措施…………………………………46 獲取水源的方法和技巧…………… 48 尋找可食動植物的技巧…………… 52 紮營的基本技巧…………………… 57 生火的技巧………………………… 64 保存食物的方法…………………… 66 繩結的使用技巧…………………… 68 不同探險環境下的安全防護措施……………………… 72 登山活動的防護措施……………… 72 遭遇野生動物的侵襲……………… 75 迷路後的穿行技巧…………… 75 身陷沼澤的自救措施……………… 78 掉入冰窟的自救措施……………… 79 過沙漠的技巧與防護措施………… 81 海濱地區的安全防護措施………… 84 Part 1 地震的逃生技巧 認識地震……………………… 90 地震的形成………………………… 90 地震的危害………………………… 91 做好防震準備………………… 93 認識震前預兆……………………… 93 重視防震細節……………………… 94 應急避震常識……………………… 95 地震逃生自救法……………… 97 選擇避震空間的方法 … …………… 97 戶外避震…………………………… 98 野外避震 … ………………………… 99 避震自救誤區 … …………………… 100 震後的自我救援…………… 102 被埋壓後的自救 … ………………… 102 受傷後的緊急處理 … ……………… 103 應對餘震及次生災害 … …………… 105 Part 2 暴雨天氣的逃生技巧 認識暴雨天氣……………… 110 暴雨天氣的形成…………………… 111 暴雨天氣的危害…………………… 121 暴雨天氣到來的前兆……… 112 人體的反應………………………… 112 動物的反應………………………… 113 看雲識雨…………………………… 113 關注牢記氣象預報………………… 114 暴雨天氣的防禦及逃生…… 115 山洪爆發時的逃生法……………… 115 被捲入洪水中的自救法…………… 118 逃離泥石流………………………… 119 遠離山體滑坡……………………… 121 溺水時的救護……………………… 122 暴雨雷電天氣的逃生法…………… 125 暴雨冰雹天氣的逃生法…………… 127 雨後濃霧的應對方法……………… 128 Part 3 火場的逃生技巧 認識火災…………………… 132 火災的形成………………………… 132 火災的危害………………………… 134 火場逃生自救法…………… 136 火場逃生的應急自救法…………… 136 煙霧彌漫中的逃生法……………… 137 身上著火的逃生策略……………… 138 車內著火的逃生策略……………… 139 無路可逃時的自救法……………… 142 火場逃生誤區……………………… 142 災後救治…………………… 145 救治步驟…………………………… 145 燒燙傷自救措施…………………… 146 救治禁忌…………………………… 147 Part 4 風災的逃生技巧 151 認識風災…………………… 152 風的形成…………………………… 152 常見的風災及危害………………… 153 風災到來的前兆…………… 154 颱風來臨的預兆…………………… 154 龍捲風來臨的預兆………………… 155 颶風來臨的預兆…………………… 156 沙塵暴來臨的預兆………………… 157 風災的防禦及逃生………… 158 大風時遇到船難的逃生法………… 158 大風時被捲入海裏的逃生法……… 159 風中行車的防護措施……………… 161 風暴中遭遇雷電的防護技巧……… 163 颱風中的防護技巧………………… 165 龍捲風中的防護技巧……………… 167 颶風中的防護技巧………………… 169 沙塵暴中的防護技巧……………… 170 災後救治…………………… 172 異物入眼的自救法………………… 172 墜落物砸傷的處理………………… 173 摔跌傷的處理……………………… 175 Part 5 寒潮天氣的逃生技巧 ...... Part 6海嘯災害的逃生技巧 203 認識海嘯…………………… 204 海嘯的形成………………………… 204 海嘯的危害………………………… 205 ...... 毒蟲咬傷…………………………… 272

編輯推薦

野外求生係列叢書有什麼優勢？ 場景全麵 戶外場景——在野外的任何地點、任何氣候、任何條件下都能做齣應對方法和策略，都能更好地生存下去，快速幫助讀者瞭解戶外復雜多變的環境。 結構嚴謹 每本書都采用瞭從裝備到技巧，從常識到專業知識，再到不同環境的自救方法，能夠吸引新手的好奇心，激發新手去戶外生存、探險和求生的欲望。 文字淺顯 每本書的文字都淺顯易懂，符閤現代人的閱讀習慣。對於書中提到的各種復雜的野外環境，都給齣瞭不同的應對方法，能夠吸引讀者的閱讀欲望。 插畫生動 書中不僅配有大量清晰美觀的自然風光圖片，還有精心設計的許多極具特色的插圖，可以生動形象地圖解各種應對方法，簡單易學。

文摘

序言

《青蔥歲月，鋒芒初綻：風雨兼程，砥礪前行》 這不是一本關於驚險刺激冒險的書，也不是一本教你如何逃離險境的生存指南。它是一部關於成長、關於蛻變、關於那些在青春期風暴中，我們如何小心翼翼地找尋自我，又如何在跌跌撞撞中，堅定地走嚮未來的故事。 青春，一個充滿無限可能的詞語，卻也往往伴隨著迷茫、睏惑與挑戰。在這個特殊的年齡段，我們仿佛站在人生的一處岔路口，眼前的一切都帶著模糊而又誘人的光暈。我們開始渴望獨立，渴望被理解，渴望在成人世界的規則中找到自己的位置。然而，現實往往不如想象般美好，隨之而來的，是來自學業的壓力、人際關係的睏擾、傢庭的期望，以及內心深處對未知的恐懼。 本書將帶你走進一群普通青少年的人生畫捲。他們沒有身處危險的原始叢林，也沒有麵對生死攸關的絕境。他們的“險境”並非體現在刀光劍影，而是潛藏在日常生活的細微之處，隱藏在看似平靜的校園生活和傢庭氛圍之中。 第一章：無聲的戰場——自我認知與身份認同的探索 想象一下，當你站在鏡子前，看著那個既熟悉又陌生的自己，心中是否曾湧起無數的疑問？“我是誰？我喜歡什麼？我擅長什麼？我未來會是什麼樣子？” 在青春期，自我認知就像一張未完成的拼圖，碎片散落，需要我們一點點地去拾起，去拼湊。 迷失在“彆人”的世界裏： 這是一個信息爆炸的時代，社交媒體、流行文化、同學間的比較，無時無刻不在塑造著我們對“理想自我”的認知。我們渴望被關注，渴望被認可，於是，我們可能會不自覺地模仿他人，丟失瞭自己獨特的色彩。比如，小雅，一個曾經熱愛畫畫的女孩，在看到同學們都在追逐最新的電子産品和潮流服飾時，開始懷疑自己的愛好是否“落伍”，甚至為瞭融入集體而放棄瞭畫筆，轉而投入到那些她並不真正感興趣的活動中。她感到一種莫名的失落，卻又說不清原因。 傢庭期待的重量： 父母的愛是無私的，但有時，他們對子女的期望也會成為一種沉重的負擔。父母可能希望我們成為他們未竟事業的延續，或者是在某個特定領域取得輝煌成就，卻忽略瞭我們內心的真正渴望。張明，父母都是工程師，從小就被寄予厚望，希望他能子承父業，成為一名齣色的技術人纔。然而，張明卻對曆史和文學有著濃厚的興趣，他的房間裏堆滿瞭各種曆史書籍和文學名著，而不是枯燥的電路圖。每一次與父母的溝通，都像是一場關於未來的“辯論”，讓他感到疲憊和無力。他知道父母是為他好，但內心的聲音卻在呼喚著另一條道路。 “不一樣”的焦慮： 當你發現自己的想法、興趣、甚至外貌與周圍的人有所不同時，你會感到孤獨和不安嗎？這種“不一樣”的感受，在青春期尤為敏感。李娜，一個性格內嚮，不善言辭的女孩，她的想法總是比同齡人更為深刻和獨立。在課堂上，她常常對老師的觀點提齣質疑，或者分享一些不被大傢理解的奇特想法。這讓她在同學眼中顯得有些“奇怪”，甚至被疏遠。她開始懷疑自己是否“有問題”，是否應該變得“正常”一些。 本書中的主人公們，正是在這樣的“戰場”上，開始他們的探索。他們會經曆自我懷疑、迷茫、甚至一度想要放棄尋找真實的自己。但他們也在這個過程中，學會瞭傾聽內心的聲音，學會瞭區分外界的噪音和真實的自我。他們開始明白，所謂的“自我認知”，並非一蹴而就，而是一場持續終生的旅程，需要勇氣去麵對，需要耐心去打磨。 第二章：人際迷宮——友情、愛情與成長的羈絆 在青春期的世界裏，人際關係就像一個復雜而又充滿變數的迷宮。友情是陽光，溫暖而美好；愛情是萌芽，青澀而悸動；而有時，這些關係也可能成為讓我們受傷的荊棘。 友誼的試金石： 曾經形影不離的朋友，可能因為一次誤會而漸行漸遠；新認識的朋友，可能帶著虛僞的麵具，讓你防不勝防。如何分辨真摯的友情，如何處理友情中的衝突，如何麵對“被拋棄”的恐懼，都是青春期需要學習的課題。王強和劉宇是最好的朋友，他們曾經無話不談，分享彼此的秘密。然而，一次關於“誰是班長”的競爭，讓他們之間的關係齣現瞭裂痕。虛榮心、嫉妒心，這些不好的情緒悄悄地滋生，讓他們開始互相猜忌和疏遠。王強不知道該如何挽迴這段珍貴的友誼，又害怕麵對劉宇眼中的“背叛”。 初戀的青澀與煩惱： 青春期的愛情，往往伴隨著懵懂、試探和羞澀。第一次心動，第一次牽手，第一次麵對感情的挫摺，都像是一場未知的冒險。本書中的主人公們，也可能會經曆這些，他們會在懵懂中探索情感的邊界，學習如何錶達愛，如何尊重對方，以及如何麵對感情中的失落。小芳對同班的學長小林産生瞭朦朧的好感，她小心翼翼地觀察著他，偷偷地關注著他的一切。然而，她不知道該如何錶達自己的心意，又害怕被拒絕。一次偶然的機會，她得知小林已經有瞭心儀的對象，她的心瞬間跌入瞭榖底。她感到羞愧、難過，甚至開始懷疑自己的魅力。 校園欺淩與被孤立的陰影： 遺憾的是，並非所有的人際關係都那麼美好。校園欺淩，語言的暴力，以及被孤立的痛苦，是許多青少年不得不麵對的“險境”。這種經曆，可能會在他們的心中留下深刻的傷痕。本書不會迴避這些現實，但會側重於展現主人公們如何在這種睏境中，尋找支持，如何發齣自己的聲音，如何從傷痛中走齣來，重拾自信。 在這段人際迷宮的探索中，主人公們會學會傾聽、理解、寬容。他們會明白，真摯的友情如同珍寶，需要用心去經營；愛情是美好的，但也要建立在平等和尊重的基礎上；而那些傷害，雖然痛苦，卻是成長的催化劑。他們會逐漸學會建立健康的界限，保護自己，也懂得如何去愛和被愛。 第三章：規則之外——規則的理解與挑戰 青春期，是孩子走嚮獨立，開始理解和適應成人世界的規則的過渡期。而規則，有時是保護，有時也可能成為束縛。 傢庭規則的邊界： 父母設定的規矩，有時是為瞭保護我們，有時也可能顯得過於嚴苛，讓我們感到窒息。如何與父母溝通，爭取更多的自主權，同時又不逾越底綫，是許多青少年麵臨的難題。小紅覺得父母對她管得太嚴瞭，限製她晚上和朋友齣去玩，限製她使用手機的時間。她覺得父母不理解她，不信任她。一次激烈的爭吵後，她離傢齣走，卻在外麵遇到瞭意想不到的麻煩。這次經曆讓她開始反思，父母的規矩背後，或許也藏著他們的擔憂和愛。 學校規則的無奈與反思： 學校的各種規章製度，從課堂紀律到著裝要求，都構成瞭青少年日常生活的框架。有時，這些規則可能會讓一些青少年感到不自由，甚至産生抵觸情緒。本書中的主人公們，可能會因為一些規則而感到睏擾，但他們不會選擇簡單地反抗，而是嘗試去理解規則背後的原因，並尋找在規則框架內錶達自己聲音的方式。例如，一個學生覺得學校的著裝要求過於死闆，限製瞭他的個性和創造力，但他並沒有因此逃學，而是通過參與學生會，嘗試去提議修改不閤理的規定，或者在學校組織的活動中，用自己的方式展現創意。 社會的隱形規則與價值觀的碰撞： 走齣校園，我們接觸到的是更廣闊的社會。社會的規則更為復雜，有時甚至是隱形的，需要我們去揣摩和適應。價值觀的碰撞，道德的考驗，都可能齣現在這個過程中。主人公們可能會在經曆一些社會事件時，開始思考公平、正義、責任等概念。他們可能會因為看到社會上的不公現象而感到憤怒，但也會在學習中，瞭解社會運行的邏輯，並思考自己能做什麼。 在這場關於規則的探索中，主人公們會逐漸明白，規則並非都是壓迫，也包含著秩序和保護。他們會學會如何理性地看待規則，如何在規則允許的範圍內，最大限度地發揮自己的自由，並最終形成自己的判斷和價值觀。 第四章：內心的迷霧——情緒的調節與心理的成長 青春期，是情緒的過山車。喜悅、悲傷、憤怒、焦慮、恐懼……各種情緒交織在一起，常常讓我們不知所措。學會管理情緒，是每個人成長的必修課。 焦慮與壓力： 學業的壓力，考試的焦慮，對未來的不確定感，都可能讓青少年感到沉重的心理負擔。本書會描繪主人公們如何麵對這些壓力，他們可能會嘗試各種方法，比如運動、聽音樂、寫日記，來緩解內心的緊張。他們會逐漸認識到，適度的壓力是動力，但過度的壓力則需要被正視和疏導。 情緒的失控與和解： 偶爾的情緒爆發，比如和父母的爭吵，和朋友的衝突，都可能讓青少年感到後悔和自責。本書會展現主人公們如何從情緒的失控中學習，如何道歉，如何原諒，以及如何更好地理解自己的情緒反應。他們會明白，情緒並非洪水猛獸，而是需要被理解和引導的信號。 抑鬱與孤獨的陰影： 並非所有的青少年都能輕鬆度過青春期。一些人可能會麵臨更深層次的心理睏擾，比如長期的抑鬱、孤獨感，甚至自我懷疑。本書會以一種溫柔而真實的方式，展現主人公們如何在最黑暗的時刻，找到一絲希望，尋求幫助，並最終走嚮康復。他們可能會通過與信任的人傾訴，尋求專業的心理支持，或者通過閱讀、藝術等方式，來療愈內心。 在這個內心迷霧的探索過程中，主人公們會學會認識和接納自己的情緒，學會用積極的方式去應對負麵情緒，並最終建立起堅韌的心理素質。他們會明白，每一次情緒的起伏，都是成長的養分。 尾聲：風雨過後，彩虹初現 《青蔥歲月，鋒芒初綻》並非一本講述如何“打敗”險境的書。它更像是一段旅程的記錄，一段關於青少年如何在日常的點滴中，在跌跌撞撞中，在迷茫與探索中，逐漸找到自我，堅定前行的故事。 主人公們不會擁有超乎尋常的能力，他們也不是天生的英雄。他們隻是和你我一樣，在這段充滿挑戰的青春期，用自己的方式，去理解世界，去認識自己，去學習愛與被愛，去承擔責任，去繪製屬於自己的生命藍圖。 本書將為你展現，那些看似平凡的日常，是如何成為塑造我們內心力量的“險境”；那些看似微不足道的睏惑，又是如何成為我們成長的催化劑。它鼓勵每一個閱讀本書的你，去勇敢地麵對青春期的挑戰，去擁抱成長中的每一次跌倒，去相信，在風雨過後，你終將看見屬於自己的那道璀璨的彩虹。 這是一本寫給所有曾經青春年少，或正值青春年少的人的書。它不提供標準答案，卻能引發深刻的思考；它不製造驚險刺激，卻能觸動你內心最柔軟的部分。它希望告訴你，你並不孤單，你的睏惑，你的掙紮，都是青春最真實的聲音。而在這段旅程的盡頭，你終將綻放齣屬於你自己的，獨一無二的光芒。

评分☆☆☆☆☆

當“青少年險境求生”這個書名映入眼簾，我立刻想到的是，這本書可能不僅僅是單純的知識普及，更是一種關於“成長”的隱喻。我猜想，它可能會通過一係列的故事或案例，來展現青少年在麵對生活中的各種“險境”時，如何一步步成長起來。這裏的“險境”可能不僅僅指身體上的危險，也可能包括瞭情感上的糾葛、道德上的選擇、甚至是麵對社會不公時的睏境。我希望這本書能教會青少年如何去審視這些“險境”，如何去分辨對錯，如何在復雜的環境中做齣明智的判斷。我期待它能夠提供一些關於如何培養責任感、同理心、以及獨立思考能力的指導。在我看來，真正的“求生”能力，往往體現在能否在逆境中保持善良和正直，能否在誘惑麵前堅守原則。如果這本書能觸及這些深層次的議題，那它無疑會成為一本引導青少年樹立正確價值觀的優秀讀物。

评分☆☆☆☆☆

“青少年險境求生”，這本書的標題讓我聯想到那些經典的探險故事和生存紀錄片。我腦海裏構想齣的畫麵是，年輕的主人公們可能身處一個充滿挑戰的環境，比如荒野、沙漠、或者甚至是一些城市中的特殊情境。我特彆想知道，這本書會不會通過生動的情節，來展示青少年在極端條件下如何運用智慧和知識解決生存難題。是不是會有關於如何辨彆方嚮、如何搭建庇護所、如何進行簡單的野外烹飪的內容？我期待的是，它能用引人入勝的方式，將那些看似遙不可及的生存技能，變得觸手可及，讓青少年在閱讀過程中，仿佛親身經曆瞭一場冒險，並在不知不覺中學會瞭重要的生存法則。我一直覺得，體驗式的學習往往比枯燥的理論講解更為深刻，如果這本書能做到這一點，那它一定會非常吸引青少年，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也能獲得寶貴的知識和技能，為他們未來的生活增添一份底氣。

评分☆☆☆☆☆

讀到“青少年險境求生”這個書名，我腦海裏立刻浮現齣各種驚心動魄的場景。我猜想，這本書可能不僅僅是關於身體上的求生，更是一種心理上的曆練。我好奇，它會如何探討青少年在麵對挫摺、壓力、甚至是一些社會性的“險境”時的應對策略。比如，當他們在人際關係中遇到睏難，或者麵對學業上的巨大壓力時，這本書是否會提供一些心理調適的方法？我希望它能教會青少年如何保持積極的心態，如何識彆和處理負麵情緒，以及如何建立強大的內在力量去抵禦外界的衝擊。有時候，真正的“險境”並非來自外部的危險，而是源於內心的脆弱和迷茫。如果這本書能夠深入淺齣地講解這些內容，從多個維度去剖析“險境”，提供一些實操性的建議，那它將會成為一本非常寶貴的成長指南。我特彆希望能從中看到一些關於如何培養孩子韌性、勇氣和智慧的論述，讓他們在人生的道路上，即使遇到風雨，也能堅強地前行，找到屬於自己的生存之道。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的名字聽起來就充滿吸引力！“青少年險境求生”，光是這幾個字就足以勾起我的好奇心。我最近一直在思考，現在的孩子在成長的過程中，會遇到哪些未知的挑戰，又該如何去應對？特彆是那種身處險境，需要憑藉智慧和勇氣去化解危機的時刻，想想就讓人腎上腺素飆升。這本書會不會像一本秘籍，為青少年們提供一些實用的求生技巧？比如，在野外迷路瞭怎麼辦？遇到突發的自然災害時，應該采取哪些緊急措施？我特彆想知道，書中會不會詳細介紹一些基礎的急救知識，或者如何在惡劣的環境中尋找水源和食物。畢竟，現代生活雖然便利，但有時候危險往往潛伏在意想不到的地方。如果這本書能教會孩子們一些自保的本領，讓他們在麵對未知時少一分恐懼，多一分自信，那就太有價值瞭。我一直覺得，教育不僅僅是書本上的知識，更重要的是培養孩子們獨立思考和解決問題的能力，而“險境求生”恰恰是鍛煉這些能力絕佳的途徑。我期待它能給我帶來一些啓發，讓我對如何引導孩子去認識和應對現實生活中的種種“險境”有更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

“青少年險境求生”，這個書名給我的感覺是，它可能蘊含著一種對生命力量的探索。我好奇，這本書會如何描繪青少年在麵對突如其來的危機時，所爆發齣的驚人潛能。它是否會包含一些關於心理韌性、情緒管理，以及在壓力下保持冷靜的策略？我設想，書中可能會講述一些真實或虛構的故事，展現青少年如何剋服恐懼，如何團結協作，如何運用有限的資源去化解危機。我特彆期待，它能傳達一種積極的信念：即使身處絕境，隻要不放棄希望，勇於嘗試，總能找到一綫生機。這種信念對於正處於成長關鍵期的青少年來說，尤為重要。我希望這本書能夠幫助他們建立一種強大的內心世界，讓他們相信自己有能力去麵對生活中的各種挑戰，並且在挑戰中不斷變得更強大。它可能不僅僅是一本關於“如何生存”的書，更是一本關於“如何更好地活著”的書。