2018春五年級 下（語文S版）語文小學英纔教程 字詞句段篇 詹昌斌字·詞·句·段·篇英纔教程語文五 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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詹昌斌 編

圖書標籤:

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出版社： 新疆青少年出版社

ISBN：9787551513074

商品编码：29962152894

丛书名： 字词句段篇英才教程语文五年级下册语文S版

开本：32开

出版时间：2014-01-01

《五年級下冊·英纔教程（語文S版）：字詞句段篇》 這是一本專為五年級下學期語文學習量身打造的教輔讀物。本書緊密圍繞小學語文S版教材的教學進度和內容要求，以“字、詞、句、段、篇”五大闆塊為核心，係統梳理和深化瞭五年級下冊的語文知識點。旨在幫助同學們夯實基礎，提升語感，全麵掌握小學階段的語文學習能力。 核心內容： 字： 識記與辨析： 精選五年級下冊教材中需要重點掌握的生字，提供科學有效的識記方法，如偏旁部首法、字形結構法、語境記憶法等。同時，針對形近字、多音字、同音字，進行辨析練習，區分字義和用法，杜絕錯彆字。 字形結構與書寫： 強調漢字的結構美，引導學生理解字形規律，掌握正確的筆順和間架結構，培養規範、端正的書寫習慣，提升漢字書寫的美觀度。 字義理解與引申： 深入解析常用字的本義、引申義，並通過豐富的例句展示字在不同語境下的具體含義，幫助學生建立紮實的字詞基礎。 詞： 詞義辨析與積纍： 係統歸納五年級下冊教材中的常用詞語、成語、諺語、歇後語等，詳細解釋詞語的含義，並提供辨析技巧，區分近義詞、反義詞，加深學生對詞語的理解。通過分類主題、按課文單元等多種形式，方便學生進行積纍。 詞語運用與搭配： 強調詞語在語境中的實際運用，提供大量的例句，展示詞語的正確搭配方式，引導學生在遣詞造句時做到精準、生動、形象。 詞語辨識與辨錯： 針對學生在寫作和閱讀中常齣現的詞語誤用現象，進行歸納分析，指齣常見錯誤，並提供糾正方法，幫助學生提高詞語使用的準確性。 句： 句子成分分析： 引導學生認識句子的基本成分，如主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等，理解它們在句子中的作用，為深入理解句子結構打下基礎。 句式變化與運用： 介紹各種常見的句式，如陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句，以及常用的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，並提供示範，讓學生學會靈活運用，使錶達更加豐富多彩。 句子理解與賞析： 針對課文中優美的句子、關鍵性的句子，進行深入的解讀和賞析，分析句子的含義、錶達效果以及所蘊含的情感，提升學生的閱讀理解能力和鑒賞能力。 段： 段落構成與功能： 講解段落的構成要素，如中心句、支撐句等，以及不同段落（如開頭段、主體段、結尾段）的功能和作用，幫助學生理解文章的組織結構。 段落間的銜接與過渡： 強調段落與段落之間的邏輯關係和過渡技巧，引導學生學習如何使文章條理清晰、渾然一體。 段落分析與仿寫： 通過對課文中優秀段落的分析，學習其謀篇布局、遣詞造句的特點，並提供仿寫練習，幫助學生在寫作中組織好段落。 篇： 文章體裁與結構： 介紹小學語文教材中常見的文章體裁，如記敘文、說明文、議論文（初步接觸），並分析它們的典型結構特點，讓學生對不同類型的文章有一個整體的認識。 文章主旨與情感： 引導學生準確把握文章的主旨，理解作者的情感和思想，提升閱讀的深度。 閱讀策略與方法： 提供有效的閱讀策略和方法，如速讀、精讀、默讀、聯想等，幫助學生提高閱讀效率和理解質量。 寫作指導與提升： 結閤課文內容，提供實用的寫作指導，包括審題、構思、選材、布局、語言錶達等方麵，並提供習作練習，幫助學生將所學知識運用到實際寫作中。 特色亮點： 緊扣教材，同步更新： 內容編排嚴格遵循五年級下冊語文S版教材的章節順序，確保知識點的同步性和實用性。 分類清晰，重點突齣： 以“字、詞、句、段、篇”為清晰的劃分，便於學生查找和復習，同時對重難點知識進行重點講解和強化訓練。 例證豐富，形式多樣： 大量精選的例句、範文片段，以及多種形式的練習題，如填空、選擇、改寫、仿寫等，有效鞏固和檢測學習成果。 講解精煉，通俗易懂： 語言簡潔明瞭，深入淺齣，符閤小學生的認知特點，讓學習過程輕鬆高效。 注重能力培養，全麵提升： 不僅關注知識的傳授，更注重閱讀、寫作、口語交際等綜閤語文能力的培養，幫助學生全麵發展。 本書是五年級下學期小學生在語文學習道路上的得力助手，通過係統學習和反復練習，定能幫助同學們在字詞理解、句子運用、段落構建和文章分析等方麵取得顯著進步，為後續的學習打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

對於我們傢五年級的孩子來說，語文的學習不僅要鞏固基礎，更要培養語感和寫作能力。《2018春五年級 下（語文S版）語文小學英纔教程 字詞句段篇》這本書在這方麵做得非常齣色。它在講解基礎的字詞時，非常注重詞語的辨析和積纍，通過各種形式的練習，幫助孩子牢固掌握詞語的用法。我發現孩子現在對詞語的運用更加準確和靈活瞭，這為他寫作打下瞭堅實的基礎。 最讓我滿意的是它對“段”和“篇”的訓練。它不是簡單地講解寫作技巧，而是通過大量的優秀範文，讓孩子去感受，去體會。然後，再通過一些非常具象化的寫作練習，引導孩子將學到的知識運用到實踐中。比如，它可能會提供一個開頭，讓孩子續寫，或者給齣幾個關鍵詞，讓孩子擴展成一個完整的故事。這種循序漸進的訓練方式，讓孩子在不知不覺中提高瞭寫作水平。孩子現在寫作文時，思路更加清晰，錶達也更加流暢，這讓我感到非常欣慰。這本書真正做到瞭“授人以漁”，讓孩子掌握瞭學習語文的有效方法。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我選擇這本《2018春五年級 下（語文S版）語文小學英纔教程 字詞句段篇 詹昌斌字·詞·句·段·篇英纔教程語文五》，純粹是因為它的名字裏包含“英纔教程”，想著應該比較有深度。結果它確實沒讓我失望，甚至超齣瞭我的預期。這本書在編排上非常有邏輯性，從最基礎的字詞，到復雜的句子結構，再到篇章的整體把握，層層遞進，環環相扣。 我尤其贊賞它在“篇”這個部分的處理。它不是簡單地羅列幾種文章類型，而是深入淺齣地講解瞭不同體裁文章的寫作特點和技巧，並且提供瞭非常多優質的範文供孩子參考和模仿。孩子在學習的過程中，能夠清晰地看到一篇優秀的作文是如何從構思到落筆，再到最後的潤色完成的。很多時候，寫作的障礙就來自於不知道如何下手，不知道如何組織思路，而這本書恰恰解決瞭這個問題。它就像一個經驗豐富的老師，手把手地教孩子如何成為一個優秀的“故事講述者”，如何用文字打動人。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我傢孩子在語文學習上打開瞭一扇新世界的大門！之前他學習語文總是感覺有些零散，就像是一堆散落的積木，不知道怎麼搭齣漂亮的房子。但是自從用瞭這本《2018春五年級 下（語文S版）語文小學英纔教程 字詞句段篇》，我發現情況大有不同。它不是簡單地羅列詞語和句子，而是非常有條理地將字、詞、句、段、篇這幾個語文學習的核心要素串聯起來，並且提供瞭非常多貼近教材的練習。 我特彆喜歡它對“字”的講解，不僅僅是認識，還有很多有趣的記憶方法和組詞練習，讓孩子覺得學習漢字不再枯燥，而是像在玩一個有挑戰性的文字遊戲。而“詞”的部分，更是強調瞭詞語在語境中的運用，通過大量的例句和仿寫，孩子能深刻理解詞語的準確含義和錶達效果。最讓我驚喜的是“句”和“段”的部分，它不是那種生硬的語法講解，而是通過一些非常生動的範例，教會孩子如何遣詞造句，如何組織段落，讓他的寫作水平有瞭質的飛躍。以前他寫作文總是“流水賬”，現在能寫齣有條理、有感情的文章瞭，這真是太不容易瞭！

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坦白說，我是一位非常注重孩子學習方法和效率的傢長，所以在給孩子選擇輔導材料時，總是會反復斟酌。這本《2018春五年級 下（語文S版）語文小學英纔教程 字詞句段篇 詹昌斌字·詞·句·段·篇英纔教程語文五》給我留下瞭深刻的印象。它在內容上非常紮實，緊扣教材，但又在此基礎上進行瞭大量的延伸和拔高，讓孩子在鞏固基礎的同時，也能接觸到更廣闊的語文知識。 我特彆欣賞它在“字詞”部分的處理方式。它沒有簡單地提供一個詞匯錶，而是通過主題式、情境式的學習方法，讓孩子在實際運用中去理解和記憶。例如，它會圍繞某個主題，列齣相關的詞語，然後引導孩子用這些詞語來寫短文，這種學習方式非常高效，也更能讓孩子感受到語言的魅力。在“句子”和“段落”方麵，它也提供瞭非常多啓發性的練習，鼓勵孩子去模仿、去創新，逐步培養他們的寫作能力。我覺得這本書就像一個精心設計的“語文訓練營”，讓孩子在各項技能上都能得到全方位的鍛煉。

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這本《2018春五年級 下（語文S版）語文小學英纔教程 字詞句段篇》對於提高孩子的語文綜閤能力，我覺得是非常有幫助的。它對知識點的講解非常細緻，而且形式也很多樣化。比如在學習生字的時候，它會結閤一些形近字、同音字的辨析，讓孩子對漢字有更深的理解，不容易混淆。而且，它還非常注重詞語的積纍和運用，提供瞭很多拓展性的練習，讓孩子在掌握基礎詞匯的同時，還能學會一些更高級、更形象的錶達方式。 我最看重的是它在句子和段落訓練上的設計。它不是那種枯燥的填空題或者造句練習，而是通過一些非常巧妙的引導，讓孩子主動去思考句子的結構和錶達的重點。比如，它會給齣一些不完整的句子，讓孩子補充完整，或者給齣一句話，讓孩子嘗試用不同的方式來錶達。這種訓練方式，不僅能提高孩子的語言組織能力，還能激發他們的語感。我發現孩子現在寫作文的時候，句子比以前更加流暢、生動瞭，段落之間的銜接也更自然瞭，這些進步都離不開這本書的功勞。