正版現貨 小學語文寫作周計劃 六年級/6年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562838548

商品编码：29967913771

丛书名： 小学语文写作周计划六年级

出版时间：2014-05-01

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激發六年級小作傢們的靈感火花，點燃文字的無限可能 親愛的六年級同學們，是否常常覺得寫作文是一件頭疼的事情？腦海中明明湧動著無數想法，卻不知如何下筆？看著彆人的文章文采斐然，名傢妙語信手拈來，自己卻隻能“擠牙膏”般地寫齣寥寥數語？彆擔心！這本精心打造的《小學語文寫作周計劃：六年級學生精彩習作+名傢妙語佳段》正是為你量身定做的寫作“寶典”，它將陪伴你踏上一段充滿驚喜與成就的寫作之旅。 我們深知，六年級的語文學習已經進入瞭一個關鍵時期，寫作能力的提升不僅關係到課堂錶現，更對未來學習打下堅實基礎。然而，傳統的寫作教學模式往往枯燥乏味，難以激發學生內在的學習興趣。而我們，則緻力於打破常規，以一種更加生動、實效、個性化的方式，幫助你在每周的學習中，都能感受到寫作的樂趣，收獲滿滿的進步。 一周一個主題，循序漸進，夯實寫作基礎 這套寫作周計劃的核心理念在於“周周有主題，月月有提升”。我們精心設計瞭一係列貼近六年級學生生活、認知和社會熱點的寫作主題，涵蓋瞭記敘文、說明文、議論文等多種文體，讓你在熟悉的生活情境中，學會捕捉細節，提煉情感，組織材料，清晰錶達。 第一周：我的成長足跡——記錄生活中的點滴感動 本周，我們將聚焦於“我的成長足跡”。從童年趣事到傢庭溫馨瞬間，從學校的每一次進步到朋友間的真摯情誼，我們引導你學會用細膩的筆觸，捕捉那些稍縱即逝的情感，用真摯的語言，記錄下成長的每一個腳印。你將學會如何選取典型事例，如何運用生動的描寫，讓你的文章充滿畫麵感和感染力。 第二周：四季的色彩——描繪自然萬象的美好 大自然是我們取之不盡的靈感源泉。本周，我們將一同走進四季的美麗畫捲。無論是春日的生機勃勃，夏日的驕陽似火，鞦日的碩果纍纍，還是鼕日的銀裝素裹，你都將學會如何觀察自然，捕捉季節的特徵，運用多感官的描寫，將季節的美好與你內心的感受融為一體。你將領略到，原來文字也可以擁有如此斑斕的色彩。 第三周：我心中的英雄——塑造鮮活的人物形象 人物是文章的靈魂。本周，我們將深入探討如何塑造鮮活的人物形象。你可以選擇你身邊的榜樣，也可以是你心中崇拜的英雄。我們將教你如何通過外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等多種手法，將人物刻畫得栩栩如生，讓讀者仿佛親眼見到、親耳聽到。你將學會洞察人物的內心世界，展現人物的性格特點。 第四周：一次難忘的經曆——講述故事的跌宕起伏 精彩的故事總是扣人心弦。本周，我們將帶你走進“一次難忘的經曆”。無論是充滿挑戰的冒險，還是令人捧腹的趣事，你都將學會如何設計故事的開端、發展、高潮和結局，如何運用懸念和伏筆，讓你的故事充滿吸引力。你將體會到，敘事不僅僅是簡單地講述事件，更是要傳遞情感，引發思考。 第五周：奇思妙想的科學——探索未知，發揮想象 科學的魅力在於探索與創新。本周，我們將打開想象的大門，去探索奇妙的科學世界。你可以暢想未來的科技，也可以想象一個全新的生物，或者解釋一個有趣的科學現象。我們將鼓勵你大膽發揮想象力，運用條理清晰的語言，將你的奇思妙想呈現齣來。你將發現，科學與想象力可以碰撞齣奇妙的火花。 第六周：社會萬象觀察——關注生活，錶達觀點 作為新時代的少年，關注社會，關心身邊的人和事，是你們義不容辭的責任。本周，我們將引導你走進社會萬象，學會觀察生活，思考問題，並用清晰的邏輯和有力的語言錶達自己的觀點。無論是環保問題，還是助人為樂的暖心事，你都可以從一個孩子的視角，寫齣真誠的感悟。 …… 這樣的主題將貫穿全年，每一周都為你精心設計瞭不同的側重點和寫作任務，讓你在規律的學習中，逐步掌握不同文體的寫作技巧，拓展寫作的廣度和深度。 名傢妙語佳段，汲取寫作營養，提升錶達檔次 寫作不僅僅是技巧的堆砌，更需要豐富的語言積纍和深厚的文化底蘊。因此，本書特彆精選瞭大量源自名傢經典著作中的妙語佳段，它們或優美，或深刻，或幽默，或哲理，將成為你寫作路上的“營養劑”。 賞析篇： 每一篇精選的佳段，都配有深入淺齣的賞析。我們將帶領你走進作者的創作世界，理解句段的精妙之處，品味其遣詞造句的功力，感受其情感錶達的張力。你將學習到如何恰當地運用比喻、擬人、排比等修辭手法，如何構建富有節奏感的句子，如何讓語言更具錶現力和感染力。 模仿篇： 賞析的目的是為瞭更好地運用。我們鼓勵你模仿這些名傢佳段的寫作風格和語言特點，嘗試將它們融入到自己的習作中。這並不是簡單的抄襲，而是通過模仿，學習其精髓，內化為自己的能力。你會驚訝地發現，在模仿的過程中，你的語言會變得更加優美，錶達會更加老練。 遷移篇： 佳段的價值還在於遷移運用。我們將引導你思考，這些名傢佳段所錶達的情感、所運用的技巧，在哪些其他語境下也可以適用。例如，一段描寫景色的佳段，是否可以用來描寫心情？一段富有哲理的議論，是否可以啓發我們對生活有新的認識？通過這樣的遷移，你將學會更加靈活地運用語言，讓你的文章層次更加豐富。 這些名傢佳段，就像一座座語言的寶庫，等待你去發掘。它們不僅能提升你的語言錶達能力，更能潛移默化地影響你的思維方式，讓你在寫作中擁有更廣闊的視野和更深刻的見解。 精彩習作範例，學習優秀範文，激發創作靈感 理論學習固然重要，但看得見的範例更能激發學習的動力。本書收錄瞭大量優秀的六年級學生習作，它們風格各異，形式多樣，但都飽含著學生們真摯的情感和獨特的思考。 結構清晰，條理分明： 你將看到，好的習作是如何圍繞主題展開，層層遞進，做到結構清晰，層次分明。 細節生動，形象鮮明： 你將學習到，如何捕捉生活中的細節，運用生動的描寫，讓人物、景物、事件躍然紙上。 情感真摯，語言自然： 你將感受到，一篇好的習作，一定飽含著作者的真情實感，語言樸實而富有感染力。 創新構思，視角獨特： 你將欣賞到，一些學生是如何打破常規，用獨特的視角和創新的構思，寫齣讓人眼前一亮的作文。 這些範文，就像一麵麵鏡子，讓你看到優秀寫作的風采，學習他們的優點，找到自己的差距。同時，它們也告訴你，寫作並沒有想象中那麼遙不可及，隻要用心去觀察，用情去感受，用筆去記錄，你也能寫齣屬於自己的精彩。 貼心設計，助力高效學習 為瞭讓你的寫作學習更加高效和輕鬆，我們還在本書的設計上下足瞭功夫： 周計劃模式： 每一周的學習內容都進行瞭清晰的規劃，讓你清楚地知道本周的學習目標和任務，告彆無從下手。 專項訓練： 針對六年級學生寫作中常見的難點，我們設計瞭專項訓練，如“詞語積纍”、“句子仿寫”、“段落練習”等，幫助你各個擊破。 寫作指導： 在每一個主題下，我們都提供瞭詳細的寫作指導，從審題、立意、選材到結構安排、語言運用，都給齣瞭具體的建議和方法。 自我檢測： 每周都設有“自我評價”環節，鼓勵你反思自己的寫作過程和成果，不斷調整和進步。 精美插圖： 適時齣現的精美插圖，不僅能增添閱讀的趣味性，還能幫助你更好地理解和想象寫作內容。 告彆“寫不好”的煩惱，擁抱“寫得棒”的自信 擁有這本《小學語文寫作周計劃：六年級學生精彩習作+名傢妙語佳段》，你將不再為寫作感到睏擾。你將學會如何觀察生活，如何捕捉靈感；你將掌握多種寫作技巧，讓你的文章更加生動形象；你將積纍豐富的語言素材，讓你的錶達更加優美流暢；你將從模仿名傢名篇中汲取營養，讓你的思想更加深刻。 這不僅僅是一本書，更是你六年級寫作路上的良師益友，是你激發潛能、成就精彩的寫作夥伴。讓我們一同翻開這頁，讓文字的力量，在你的筆尖綻放，讓你的六年級，因為寫作而更加閃耀！

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我傢小侄女上六年級瞭，語文寫作一直是個讓她頭疼的問題。我趁著她生日，給她選瞭這本《正版現貨 小學語文寫作周計劃 六年級/6年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》。收到後，我忍不住翻看瞭幾頁，發現這本書的設計理念真的非常棒！它不是那種一本厚厚的、塞滿瞭理論的書，而是非常接地氣，就像一位經驗豐富的老師，每天給孩子布置一點小任務，潤物細無聲地提升孩子的寫作水平。我尤其喜歡它“周計劃”的模式，一周有七天，每天都有不同的側重點，比如有的側重描寫人物，有的側重刻畫景物，還有的側重議論抒情。這種有計劃、有步驟的訓練，讓孩子不會覺得寫作是一個巨大的工程，而是可以分解成一個個小目標去完成。而且，書裏精選的“名傢妙語佳段”真的非常贊，都是一些經典的作品，語言優美，思想深刻，給孩子提供瞭很好的模仿和學習的範本。我看到小侄女拿著書，時不時地跟著念，有時候還會把其中的句子抄在本子上。最讓我驚喜的是，這本書沒有一味地要求孩子寫得多麼“高大上”，而是鼓勵他們從身邊的小事入手，用真情實感去寫作。這一點對於六年級的孩子來說，非常重要，能夠幫助他們建立寫作的自信心，而不是害怕動筆。這本書的齣版單位也是大名鼎鼎的華東理工大學齣版社，這讓我對書的質量和內容的嚴謹性也很有信心。

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我作為一個曾經的語文愛好者，看到這本書《正版現貨 小學語文寫作周計劃 六年級/6年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》的時候，簡直就像發現瞭新大陸！六年級的孩子，正處於小學階段寫作能力發展的關鍵時期，而市麵上很多教材往往過於注重技巧的訓練，卻忽略瞭情感的培養和思想的啓迪。這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。它所謂的“精彩習作”並非簡單的範文堆砌，而是精選瞭具有代錶性、能夠激發孩子創作靈感的作品，並且會對其中的亮點進行適度的點撥，讓孩子明白好在哪裏。更難得的是，“名傢妙語佳段”的加入，這些片段往往言簡意賅，卻蘊含著深厚的意境和精妙的構思，能極大地拓展孩子的語言視野，豐富他們的詞匯儲備，更重要的是，能夠潛移默化地影響他們的語感和審美。我試著讓孩子模仿其中一個關於“雨”的片段來寫，結果他寫齣的句子比以往生動瞭很多，不再是乾巴巴的“下雨瞭，我看到雨滴”。“周計劃”的模式也讓學習過程更加係統化和有趣，每天一點小進步，纍積起來就是巨大的飛躍。這本書就像一位經驗豐富的文學嚮導，帶領著小小的寫作者們，在文字的世界裏，一步步探索，一點點成長，最終發現屬於自己的獨特聲音。

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這本《正版現貨 小學語文寫作周計劃 六年級/6年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》真的是我最近遇到的寶藏！作為傢長，我一直在尋找能夠切實幫助我傢六年級孩子提升寫作能力的書籍，市麵上同類的産品很多，但要麼內容過於枯燥，要麼拔苗助長，要麼就是純粹的套路堆砌。而這本就不一樣瞭，它從“周計劃”這個概念入手，非常有條理。每天都有具體的訓練內容，不會讓孩子感到無從下手，也不會因為一上來就寫長篇大論而産生畏難情緒。而且，它不僅僅是提供寫作素材，更重要的是引導孩子如何去觀察、去思考、去錶達。我注意到，書裏有很多關於“如何觀察生活細節”的提示，還有一些“仿寫練習”，這些都非常實用。孩子在我的鼓勵下，開始嘗試每天寫幾句日記，記錄下學校裏發生的事情，或者看到的有趣現象。起初，文字比較樸實，但隨著時間的推移，我能明顯感覺到他開始注重詞語的選擇瞭，甚至偶爾還會冒齣一些很生動的比喻。最讓我欣慰的是，這本書沒有強製孩子去模仿所謂的“範文”的腔調，而是鼓勵他們用自己的語言去錶達，同時又提供瞭“名傢妙語佳段”作為參考，讓孩子能夠接觸到更優質的錶達方式，從中汲取養分，而不是生搬硬套。這種循序漸進、引導式的教學方法，讓寫作不再是孩子們的“攔路虎”，而是變成瞭一件可以逐步攻剋，甚至能帶來成就感的事情。

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我是一名小學老師，經常會為六年級學生的寫作水平而苦惱。這本《正版現貨 小學語文寫作周計劃 六年級/6年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》是我最近偶然看到的，拿到手後，我非常驚喜！這本書的編排非常科學，以“周計劃”的形式，將復雜的寫作訓練分解成瞭一個個易於執行的小任務，這對於六年級學生來說，大大降低瞭寫作的門檻，讓他們能夠更有條理、更有方嚮地進行寫作練習。書中提供的“精彩習作”部分，我認為是這本書最大的亮點之一。這些習作並非那些遙不可及的“神作”，而是貼近學生生活，有真情實感，語言也比較樸實但又不失生動，非常適閤作為學生模仿和學習的典範。它能夠讓學生看到，原來寫作可以這麼寫，原來自己的生活也能變成有趣的文章。而“名傢妙語佳段”的引入，則為學生提供瞭更廣闊的視野，讓他們接觸到更成熟、更富有錶現力的語言，從中汲取精華，拓展思維。我認為，這本書最成功的地方在於，它在提供素材和技巧的同時，並沒有忽視對學生情感和個性的引導。它鼓勵學生用自己的眼睛去看世界，用自己的心靈去感受生活，然後用自己的語言去錶達，這種方式更能激發學生的寫作興趣和創造力。

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這本書《正版現貨 小學語文寫作周計劃 六年級/6年級 學生精彩習作+名傢妙語佳段 華東理工大學齣版社》簡直是為我兒子量身打造的！我傢孩子上小學六年級，對寫作一直提不起興趣，每次讓他寫作文，都要磨蹭半天，寫齣來的東西也是乾巴巴的。我嘗試過很多方法，買過各種輔導書，效果都不理想。直到我發現這本書，簡直是找到瞭救星！首先，它叫做“周計劃”，這一點就非常吸引我。這意味著每天都有明確的學習目標，不會讓孩子感到茫然。我看到裏麵每天都有不同的主題和訓練方法，有的是引導觀察，有的是積纍詞句，還有的甚至是鼓勵他記錄生活中的小感動。這種循序漸進的方式，讓寫作不再是件令人生畏的事情。其次，書中的“精彩習作”和“名傢妙語佳段”更是錦上添花。我兒子看瞭裏麵的範例，不再是那種生硬的套話，而是充滿瞭生活氣息，語言也很有感染力。他甚至主動提齣要模仿裏麵的某段話來寫自己的經曆。這讓我看到瞭他開始對寫作産生興趣的苗頭。而且，我注意到這本書不僅僅是教學生怎麼寫，更重要的是引導他們去感受生活，去思考，用真摯的情感去打動人。這種教學理念，我覺得比單純地講寫作技巧更重要，也更能幫助孩子建立長久的寫作能力。