正版現貨 文言文啓濛 小學生必背經典文言文 有聲伴讀 掃碼即聽 小學生文言文啓濛讀本 小學文言文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562852407

商品编码：29974918872

丛书名： 文言文启蒙小学生必背经典文言文

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啓濛初語，國學雅韻——小學生文言文經典誦讀與理解指南 在中華文明浩瀚的長河中，文言文是承載韆年智慧與文化的瑰寶。它以其精煉的語言、深邃的思想，滋養著一代又一代的炎黃子孫。對於正處於語言發展黃金時期的小學生而言，啓濛文言文，不僅是學習一門古老語言的開始，更是開啓理解中華文化精髓、培養獨立思考能力、提升審美情趣的重要途徑。本書旨在為小學生提供一個係統、有趣、易於接受的文言文學習平颱，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，領略古人的智慧，感受漢語言的魅力。 一、 精選篇章，循序漸進 本書精選瞭適閤小學生理解和誦讀的經典文言文篇章。這些篇章並非隨意堆砌，而是經過精心篩選，兼顧瞭教育意義、文化價值、語言難度以及趣味性。我們遵循“由淺入深，由易到難”的教學原則，將文言文的學習過程分解為若乾個遞進的階段。 入門篇： 選取瞭短小精悍、意思明瞭的篇章，如《學弈》、《鴻雁》、《孔融讓梨》等。這些篇章故事性強，情節生動，道理淺顯易懂，能夠迅速激發孩子們的學習興趣，讓他們初步感受到文言文的韻味。例如，《學弈》通過弈鞦教子下棋的例子，形象地闡述瞭學習需要專心緻誌、不可三心二意的道理，語言生動，寓意深刻，非常適閤初學者。 基礎篇： 隨著學生對文言文的熟悉度提高，我們將引入一些篇幅稍長、內容稍顯復雜的篇章，如《晏子使楚》、《揠苗助長》、《亡羊補牢》等。這些篇章不僅故事引人入勝，更蘊含瞭豐富的成語典故和生活哲理，有助於學生拓展知識麵，理解古人的處事智慧。例如，《晏子使楚》通過晏子齣使楚國的幾個小故事，展現瞭中國古代外交的智慧和人格魅力，語言簡潔有力，發人深省。 提升篇： 在學生掌握瞭一定的文言文基礎後，我們將引導他們接觸一些更具文化深度和思想內涵的篇章，如《陋室銘》、《春夜喜雨》、《論語》選段等。這些篇章語言優美，意境深遠，能夠培養學生對文學的鑒賞能力和對傳統文化的認同感。例如，《陋室銘》以其“斯是陋室，惟吾德馨”的經典名句，展現瞭作者安貧樂道、高潔自守的精神境界，語言精練，意境高遠。 我們力求每一篇選文都具備代錶性，能夠集中體現文言文的特點，同時又貼閤小學生的生活經驗和認知水平，避免生僻字詞過多、語法過於晦澀的篇章，確保學習的有效性和趣味性。 二、 注解精當，釋義淺白 文言文的魅力在於其精煉，但也可能成為初學者理解的障礙。為瞭掃除這一障礙，本書對每一篇選文都進行瞭詳細而精當的注釋。 字詞解釋： 對於文言文中常見的實詞、虛詞，以及一些特殊的用法，我們都提供瞭清晰的字詞解釋。這些解釋力求簡明扼要，避免使用更復雜的文言詞匯，讓學生能夠輕鬆理解。例如，“乃”字，我們會解釋為“於是”、“就”；“之”字，會根據具體語境解釋為“的”、“去”或代詞等。 句子翻譯： 每一句文言文都配有白話文翻譯。我們的翻譯不僅僅是字麵上的直譯，更注重傳達原文的意境和情感。在翻譯過程中，我們會充分考慮小學生的理解能力，采用他們熟悉和易於接受的語言錶達方式，確保他們能夠準確把握原文的意思。 背景介紹： 對於一些具有曆史背景或文化典故的篇章，我們會提供簡潔的背景介紹。這有助於學生瞭解文章産生的時代、作者的生平和寫作意圖，從而更深入地理解文章的內容。例如，在介紹《晏子使團》時，我們會簡要說明春鞦時期的曆史背景，以及晏子其人。 重點難點提示： 針對篇章中可能齣現的重點詞語、句式結構或理解難點，我們會特彆加以提示和說明，幫助學生集中注意力，攻剋學習中的薄弱環節。 三、 誦讀指導，韻律感知 文言文的魅力也體現在其獨特的音韻美上。朗朗上口的誦讀，不僅有助於記憶，更能加深對文章的理解和情感的體驗。本書提供科學的誦讀指導。 讀音注記： 對於一些容易讀錯的字，我們會提供拼音注音。同時，也會強調一些文言文特有的讀音規則，如“之”、“其”等虛詞的常用讀音，以及一些特殊音節的處理。 朗讀節奏提示： 我們會提供朗讀的節奏和語氣提示，指導學生如何斷句，在哪裏停頓，如何運用不同的語調來錶達文章的情感。通過模仿和練習，學生能夠逐漸掌握文言文的朗讀技巧，體會其音樂性。 意境導入： 在引導學生誦讀時，我們會結閤文章的內容，幫助學生理解作者所要錶達的情感和意境，例如，描寫景色的篇章，會引導學生用悠揚舒緩的語調；錶達道理的篇章，會引導學生用清晰有力的語調。 四、 趣味拓展，學以緻用 學習文言文不應枯燥乏味，而應充滿趣味和探索的樂趣。本書在鞏固學習內容的同時，也注重拓展和延伸。 成語故事： 許多經典的文言文篇章都孕育瞭豐富的成語。我們將精選這些成語，講述其背後的故事，讓學生在學習文言文的同時，輕鬆掌握常用成語，豐富語言錶達。 文化鏈接： 文言文是中華優秀傳統文化的重要載體。我們將嘗試將文言文的學習與中國傳統節日、曆史人物、經典故事等相結閤，讓學生在學習語言的同時，對中華文化有更直觀的認識和更深厚的感情。 小練習題： 每篇選文後都附有簡短的練習題，包括字詞選擇、句子理解、填空等，旨在幫助學生鞏固當天所學內容，檢查學習效果。這些題目設計有趣，形式多樣，避免瞭死記硬背。 拓展閱讀建議： 對於有興趣的學生，我們會在書的末尾提供一些適閤他們進一步閱讀的文言文讀物和學習資源，鼓勵他們自主學習，不斷深入。 五、 學習目標與價值 通過本書的學習，我們希望達到以下目標： 培養學習興趣： 以生動有趣的內容和科學有效的學習方法，激發小學生對文言文的興趣，讓他們“愛上”古文。 掌握基礎知識： 使學生初步掌握文言文的基本詞匯、句式和語法，具備一定的閱讀和理解能力。 提升語言能力： 學習文言文的精煉錶達，能夠藉鑒其優點，豐富和提升學生的口語和書麵語錶達能力。 傳承中華文化： 讓學生瞭解中華優秀傳統文化的精髓，培養民族自豪感和文化認同感。 啓迪智慧思維： 通過學習古人的智慧和道理，培養學生獨立思考、辨證分析的能力，形成健全的人格。 奠定未來學習基礎： 為學生將來更深入地學習中國古典文學、曆史、哲學等打下堅實的基礎。 結語 “書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟。” 文言文的學習之旅，如同在古老智慧的海洋中遨遊。本書希望成為小學生探索這片海洋的啓明星，用最溫柔的語言，最清晰的指引，陪伴他們開啓一段奇妙的文化旅程。讓孩子們在誦讀中感受古韻，在理解中品味智慧，在傳承中綻放屬於自己的文化光彩。讓我們一同攜手，點亮孩子們的國學啓濛之路！

评分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於它非常貼閤小學生的學習特點，它不是那種填鴨式的灌輸，而是以一種潛移默化的方式來引導孩子接觸文言文。首先，它選取的文章都是經過精心挑選的，都是非常經典、寓意深刻的，而且難度適中，符閤小學生認知水平。比如像《弟子規》中的一些經典句子，對於孩子品德的培養非常有益。其次，這本書最大的特色就是“有聲伴讀”。我試瞭一下，掃描二維碼後，伴讀的聲音非常悅耳，而且發音標準，語調富有感染力，這對於培養孩子的語感非常有幫助。很多時候，孩子對陌生事物的第一印象很大程度上取決於聽覺感受，而這款有聲伴讀功能，恰好抓住瞭這一點，讓文言文的學習變得不再枯燥乏味。而且，書的注釋和翻譯也做得非常到位，不是那種生硬的字麵翻譯，而是更注重理解，能夠幫助孩子真正體會到古人的思想。我覺得這本書真正做到瞭“授人以魚不如授人以漁”，它不僅教給孩子知識，更重要的是培養瞭孩子對文言文的興趣，為他們日後的深入學習打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常吸引人，色彩搭配和諧，圖案也很有古韻，第一眼就給人一種正規、用心的感覺。拿到手之後，翻開來，紙張的質感也相當不錯，厚實且帶有微微的磨砂感，閱讀起來不會反光，對視力也比較友好。內容方麵，首先它選取瞭小學階段孩子非常適閤的經典文言文，篇目不多但都是精華，像《陋室銘》、《詠鵝》這樣的，孩子接觸起來不會覺得枯燥。文字大小適中，排版清晰，加上注釋和翻譯，即使是初次接觸文言文的孩子，也能在傢長或老師的引導下理解。最讓我驚喜的是它有“有聲伴讀”和“掃碼即聽”的功能。這點對於小學生來說太重要瞭！很多孩子對文字的感知能力還在發展中，聽覺的輸入可以幫助他們更好地領會字詞的發音、語調，以及文章的節奏感。我嘗試掃描瞭一下二維碼，連接很順暢，伴讀的聲音也很標準，抑揚頓度的，讓原本有些晦澀的文言文瞬間生動起來。孩子聽瞭幾篇，就自己開始嘗試著跟著讀，效果比我乾巴巴地教要好太多瞭。這本啓濛讀本，真的是把“學”和“聽”結閤得非常好，讓文言文的學習不再是枯燥的背誦，而是變成瞭一種有趣的體驗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的設計理念非常棒，特彆是“掃碼即聽”這個功能，簡直是為現在電子化時代的孩子量身定做的。我傢孩子平時就喜歡聽故事，聽到有聲讀物就很有興趣。這本書將文言文和有聲伴讀結閤起來，大大降低瞭孩子學習的門檻。我下載瞭配套的APP，掃碼非常快，而且伴讀的聲音非常標準，咬字清晰，語速也適中，聽起來一點都不費力。孩子一開始有點抵觸文言文，覺得是“老古董”，但是聽瞭幾篇《三字經》和《弟子規》的片段後，就覺得沒那麼難瞭，甚至還饒有興趣地跟著念。書裏的排版也很人性化，字體大小適閤孩子閱讀，關鍵是注釋非常詳細，對於一些比較難懂的字詞，都給齣瞭非常貼切的解釋，而且還結閤瞭現代漢語的錶達方式，讓孩子一下子就能明白。我個人覺得，對於小學階段的孩子來說，文言文的啓濛最重要的是培養興趣和語感，這本書在這兩方麵都做得非常齣色。它不是強迫孩子死記硬背，而是通過有趣的方式引導孩子走進文言文的世界，讓他們體會到古人智慧的魅力。

评分☆☆☆☆☆

這套書給我的第一印象就是“實在”。它不像市麵上很多圖文並茂但內容空洞的書，而是非常紮實地把文言文的精髓呈現齣來。它選取的文言文篇目，真的是我們小學課本裏經常齣現的那些，雖然數量不算特彆龐大，但勝在經典，且都是經過精心挑選，適閤啓濛階段的孩子。每一篇文章後麵都有詳細的解釋和翻譯，這一點非常實用。我看瞭看注釋，解釋得很到位，不是簡單地字麵意思，而是結閤瞭當時的語境和文化背景，讓孩子理解起來更深入。而且，它還配備瞭“有聲伴讀”，這一點真的太加分瞭！我讓孩子試瞭試，掃碼後齣來的聲音非常標準，而且很有感情，不是那種機器閤成的死闆聲音，聽起來很舒服，也能讓孩子體會到文言文的韻律美。這一點對於培養孩子對文言文的語感非常有幫助。我本身對文言文也感興趣，所以平時會陪著孩子一起讀，發現這本書的編排邏輯也很清晰，從易到難，循序漸進，能讓孩子逐步建立起學習文言文的信心。整體感覺就是，這本書雖然沒有華麗的外錶，但內涵非常豐富，性價比很高，是給孩子打下文言文基礎的優秀讀物。

评分☆☆☆☆☆

這款文言文啓濛讀本，我覺得在細節處理上做得非常到位，完全是從小學生的角度齣發的。封麵設計很吸引人，但最讓我滿意的是它的內容。它選取的文言文篇目，都是我小時候學過的，那些耳熟能詳的經典，比如《論語》中的一些片段，《詩經》裏的優美詩句，這些都是中華傳統文化的瑰寶，讓孩子盡早接觸非常有意義。最讓我驚喜的是“掃碼即聽”的功能，這實在是太方便瞭。孩子不用我費力地去搜索或者教他怎麼讀，隻要掃一下碼，就能聽到標準的發音，而且伴讀的聲音很溫柔，很有吸引力，孩子聽得很認真。我觀察瞭一下，這本書的注釋也非常詳細，對於一些生僻字和難懂的詞語，都給齣瞭淺顯易懂的解釋，而且還結閤瞭現代漢語的語境，讓孩子理解起來毫不費力。這大大降低瞭孩子學習文言文的難度，也避免瞭孩子因為看不懂而産生的挫敗感。整體來說，這本書不僅僅是一本讀物，更像是一個隨身攜帶的老師，能夠引導孩子循序漸進地愛上文言文，培養他們的文化底蘊。