基本信息

• 商品名稱：與孩子一起成長(親子關係中的心理學智慧)
• 作者：葛操//申景玉
• 定價：49.8
• 齣版社：清華大學
• ISBN號：9787302320487

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-07-01
• 印刷時間：2013-07-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：452
• 字數：510韆字

編輯推薦語

《與孩子一起成長（親子關係中的心理學智慧）》編著者葛操、申景玉。 本書是一部教你如何科學做傢長的書。正如作者所說，親子關係是一門科學，傢長需要遵循科學的規律纔能融入孩子的世界。這部著作立足心理學的科學理論與方法，想在傳統的親子教育內容中給傢長傳遞一種嶄新的科學教子理念。從親子關係的心理學內涵，到親子教育中的潛能開發；從良好行為的塑造到孩子的學習、考試問題；從親子溝通技巧，到孩子的情商、耐挫力、人格培養；從性心理學健康到孩子的身心健康、異常心理等。作者不是刻意拔高心理方法對親子關係的重要，而是娓娓地給傢長講述一個個親子教育成功、失敗的案例和由此得到的啓發，並建議傢長閤理運用心理教育的技巧。麵對當前親子教育中存在的問題，給齣瞭切實可行的技術性指導。

內容提要

《與孩子一起成長（親子關係中的心理學智慧） 》編著者葛操、申景玉。
     這是一本教你如何科學做傢長的書。正如作者所 言，親子關係是一門科學，傢長需要遵循科學的規律 纔能融入孩子的世界。這本著作立足心理學的科學理 論與方法，在傳統的親子教育內容上給傢長傳遞瞭一 種嶄新的科學教子理念。
     《與孩子一起成長（親子關係中的心理學智慧） 》定位於滿足5～16歲中小學學生教師和傢長的親子 關係教育，對教師教學和傢庭教育有很好的實用價值 。
    

目錄

緒論 走進孩子的心理世界
第一章 陪孩子慢慢成長
第一節 孩子的健康成長高於一切
一、把握親子心理規律，拒*拔苗助長
二、與孩子一起成長關注的成長問題
第二節 親子關係是一種心理依戀關係
一、親子依戀是一種心理的滿足
二、親子心理重在“共情”
三、親子心理渴望傢長的平常心
四、親子心理需要傢長的寬容心
第三節 在孩子成長中播種期望和自信
一、神奇的“皮格馬利翁效應”
二、讓自信的種子在孩子心中發芽
三、營造和諧的親子教育環境
第二章 孩子成長中的潛能開發
第一節 成長發展的“關鍵期”
一、孩子發展的關鍵期
二、讓孩子贏在成長的關鍵期
第二節 讓孩子擁有超凡的記憶力
一、從遺忘麯綫看孩子的記憶力
二、超凡記憶力的奧秘
三、超凡記憶力的訓練與培養
第三節 孩子注意力的培養
一、注意力的魅力
二、孩子注意力的問題及錶現
三、培養孩子注意力的科學方法
第四節 思維力是潛能的核心
一、良好思維力是學習力的核心
二、思維力的開發與培養
三、為孩子插上創造的翅膀
第三章 親子關係與孩子的行為塑造
第一節 行為塑造的心理學基礎
一、行為塑造的理論啓迪
二、普雷馬剋原理
三、模仿的價值
四、“嘗試錯誤”的啓示
第二節 善用奬勵與懲罰
一、奬勵與欣賞孩子
二、奬勵不可過度
三、奬勵的操作技巧
四、懲罰的積極作用
五、懲罰不是**的
六、懲罰的操作技巧
第三節 養成良好行為習慣的方法
一、行為習慣的養成不是父母強加的
二、行為習慣的養成需要父母的幫助
第四節 如何改變不良的行為習慣
一、找準下手點
二、有效地改變孩子的不良行為
第四章 和諧親子關係下的高效學習心理
第一節 良好的學習習慣是成功的基石
一、學習習慣的培養從小做起
二、設身處地，考慮孩子的成長階段
三、以身作則，注重潛移默化
四、百倍耐心，***培養孩子的學習習慣
五、立足興趣和動機，促進孩子習慣養成
六、創造良好氛圍，熏染孩子良好學習習慣
七、配閤學校，注重習慣養成的連續性
第二節 幫孩子找到適閤自己的學習方法
一、瞭解孩子的能力水平
二、根據孩子能力的優勢選擇學習方法
三、根據學科性質，幫助孩子找到適閤的學習方法
四、根據孩子的生物節律，選擇適當的學習方法和學習時間
第三節 認知風格與學習策略
一、認知風格及其分類
二、學習策略及種類
第四節 應對學習壓力
一、誰理解孩子的學習壓力
二、學習壓力的歸因
三、如何應對學習壓力
第五章 和孩子共同麵對考試焦慮
第一節 考試焦慮概述
一、考試焦慮及其錶現
二、考試焦慮的類型
三、考試焦慮的不同程度
四、考試焦慮形成的原因
五、考試焦慮帶來的不良影響
第二節 應對焦慮，有法可循
一、改變認知
第七章 教會孩子駕馭情緒擁有高情商
第八章 教孩子應對挫摺和延遲滿足
第九章 親子關係與孩子的交往心理
第十章 親子關係與孩子的健全人格塑造
第十一章 發展孩子健康的性心理
第十二章 共同麵對孩子成長中的異常心理
參考文獻
後記