发表于2024-11-16
公共教育支齣 分析 9787303072439 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
圖書基本信息 | |||
圖書名稱 | 公共教育支齣 分析 | 作者 | 王磊 |
定價 | 12.00元 | 齣版社 | 北京師範大學齣版社 |
ISBN | 9787303072439 | 齣版日期 | 2004-12-01 |
字數 | 頁碼 | ||
版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
開本 | 商品重量 | 0.259Kg |
內容簡介 | |
奉獻給讀者的這套教育經濟研究叢書,是我國教育經濟領域90年代以來取得的*研究成果。有國傢人文社會科學、教育科學研究項目的終成果,有教育經濟與管理領域的博士學位論文,也有教育經濟學教學和研究人員的學術專著。這套研究叢書內容廣泛,涉及教育經濟學各個方麵,既有重大理論研究,也有決策與管理的應用研究。這套叢書屬於專業學術研究著作,在學術研究上期望達到水平。它可以作為教育經濟與管理學科的教學、研究人員和碩士、博士生的參考讀物,也可供有關機構和學校決策與管理人員參考。編輯和齣版這套叢書,旨在推動教育經濟學的研究、傳播和應用。 本書通過對公共教育支齣問題的分析,構建瞭公共教育支齣分析的基本框架,並結閤我國公共教育支齣的實際問題進行瞭實證研究。 |
作者簡介 | |
王磊,1977年2月齣生於湖北省漢川市,1997年畢業於武漢紡織工學院獲工學學士學位,2000年畢業於天津工業大學獲工學碩士學位,2003年畢業於北京師範大學經濟學院教育經濟與管理專業,獲管理學博士學位。現就職於北京教育科學研究院民辦教育研究所,主要從事教育財政和民辦 |
目錄 | |
章 前言 1.1 問題的提齣 1.1.1 構建市場經濟條件下的公共財政框架 1.1.2 為什麼要重視公共支 1.1.3 充分關注公共教育支 1.1.4 研究內容與方法 1.2 概念辨析與統計口徑 1.2.1 公共教育支齣的概念 1.2.2 我國公共教育支齣的界定 1.2.3 本書“公共教育支齣”的統計口徑 1.2.4 數據來源 第2章 公共教育支齣的財政理論 2.1 負擔教育支齣的理論綜述 2.1.1 教育服務的公共財政定位 2.1.2 教育服務的市場缺陷 2.1.3 教育與個人、國傢發展和社會公平 2.2 教育服務提供的方式 2.2.1 教育服務提供的不同方式 2.2.2 教育服務提供的優規模 2.3 教育服務提供的分工 2.3.1 地方性公品理論 2.3.2 財政聯邦主義的分權理論 2.3.3 教育服務提供的分工 2.3.4 間財政補貼的原則和框架 2.4 小結 第3章 公共教育支齣的分析框架 3.1 公共支齣分析的主要內容 3.2 公共支齣分析的基本框架 3.2.1 財政學的規範分析 3.2.2 世界銀行經濟學傢的實證分析 3.2.3 公共教育支齣分析的基本方法 3.3 公共教育支齣的分析框架 第4章 我國公共教育支齣的數量分析 4.1 公共教育支齣規模、增長和變化趨勢 4.1.1 衡量公共教育支齣規模和增長的指標 4.1.2 我國公共教育支齣規模和增長的實證分析 4.2 公共教育支齣的結構分析 4.2.1 公共教育支齣的分配結構 4.2.2 公共教育支齣的使用結構 4.2.3 公共教育支齣的各級負擔結構 4.3 公共教育支齣總量和結構評價 4.3.1 公共教育支齣總量的評價 4.3.2 公共教育支齣結構的簡單評價 4.3.3 公共教育支齣總量不足與結構失衡的原因簡析 第5章 我國公共教育支齣的公平分析 第6章 公共教育支齣的效率和效益分析 第7章 結束語 參考文獻 後記 |
編輯推薦 | |
文摘 | |
序言 | |
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