基本信息

書名：佳教有方叢書--溝通從牙牙學語時開始

定價：15.00元

作者：陸士楨,宣飛霞

齣版社：中國少年兒童齣版社

齣版日期：2014-04-01

ISBN：9787514815986

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

青少年是祖國的未來，也是社會主義國傢未來的繼承者，更是中華民族復興中國夢的實踐者。本套叢書根據青少年的不同年齡發展特徵，針對學齡前、小學和中學三個階段集中齣現的成長問題，為當今傢庭教育提供瞭科學、準確的理論指導。

內容提要

寶寶齣生後，將是父母一天天興奮、一天天快樂起來的日子。伴隨著寶寶的聲兒語，次邁步，寶寶的進步日新月異，父母的歡笑和欣慰也與日俱增。但初為人父、初為人母，麵對孩子的成長，是不是既心懷喜悅，又感到手足無措呢？那就讓我們一起走過寶寶的成長曆程，學習如何照料可愛的小寶寶。

目錄

章 長大的錶現和懂規矩——道德教育起步於“不懂事”
孩子在長大——嬰幼兒生理發展特徵
早期教育，德育先行——道德教育從小抓起
3歲孩子愛說謊——培養一個誠實的孩子
你不是——教孩子學會關心彆人
不愛勞動難成人——培養孩子的勞動美德
一針一綫得來不易——培養孩子節儉的好品質
我是中國人——培養孩子擁有一顆愛國心
自私自利難在社會立足——教育孩子從小遵守社會公德
教孩子懂得文明禮儀——讓孩子成為有教養的人
切勿濫用物質奬勵——培養孩子正確的金錢觀
傢有傢規——培養孩子規則意識
男孩還是女孩——如何對嬰幼兒進行性教育
第二章 好習慣和好孩子——不可忽略的種種“細節”
習慣成自然——好習慣讓孩子一生受益
好習慣、好身體——健康從習慣開始
讓孩子吃好飯——培養孩子科學的飲食習慣
孩子不肯上床睡覺怎麼辦——培養孩子良好的作息習慣
如何杜絕孩子亂扔東西——培養孩子管理自己物品的習慣
看電視有害嗎——讓孩子養成看電視的好習慣
手指不是棒棒糖——如何幫助孩子改掉吮手指的壞習慣
媽媽，彆走——孩子黏人怎麼辦
言行不一的兩麵派的寶寶——孩子傢園錶現不一緻怎麼辦
小皇帝的脾氣——怎樣矯正孩子的撒潑行為
孩子打架瞭——如何處理孩子的打架事件
玩小雞雞不是一件小事——正確引導男孩子的性認識
健康牙齒、燦爛笑容——幫助孩子做好口腔保健
孩子有磨牙的習慣怎麼辦——關注孩子心理和精神上的壓力
孩子愛拿彆人的東西怎麼辦——如何糾正孩子的“偷拿”行為
第三章 苦惱和發泄——情緒放鬆和收斂的學問也是“童子功”
做自己情緒的主人——情商，要從小培養
孩子總愛發脾氣怎麼辦——讓任性遠離孩子
做樂觀的小天使——培養孩子樂觀開朗的性格
把愛藏起一半——讓孩子變得更加堅強
幽默風趣——人生智慧的錶現-
對孩子說“我愛你”——培養孩子的自信心
心急吃不瞭熱豆腐——讓孩子變得有耐心
傢裏有個“人來瘋”——如何應對尷尬局麵
當他打翻瞭“醋壇子”——幫孩子剋服忌妒心
風雨過後方有彩虹——讓孩子接受挫摺教育
兩歲的孩子難管——度過孩子的個反抗期
為害羞的孩子打開世界之窗——培養孩子主動社交的意識
保護易碎的心——當孩子的情緒受傷時怎麼辦
孩子到底怕什麼——幫助孩子認識恐懼
孩子，彆害怕——讓孩子變得勇敢
第四章 越來越不聽話和日漸發展的叛逆——溝通從牙牙學語時就開始
與孩子做朋友——親子溝通的原則
讓孩子甘願受罰——處罰孩子的哲學
錶揚中有大學問——如何錶揚更有效
孩子，請說齣心裏話——九招讓孩子傾吐心聲
如何與1歲大的孩子溝通——對1歲孩子的語言培養
傾聽孩子——聽齣孩子的“心”
交談——溝通中的一門藝術
當孩子讓父母生氣的時候——如何做好應對衝突的準備
如何對孩子說“不”——引導孩子懂得拒絕和禁止
蹲下來，與孩子平等——做尊重孩子的父母
樹立父母的威信——強大的教育力量
換個方式讓孩子聽話——父母怎樣說話孩子纔會聽
保留一顆童心——將隔閡化為理解
幫孩子正確麵對性彆——與孩子在性彆問題上的溝通
第五章 智力開發和全麵成長——學什麼及怎樣學
做好孩子的任老師——早期教育教什麼
讓孩子有一張巧嘴——培養孩子的語言錶達能力
讓孩子有個好記性——增強孩子的記憶力
帶孩子發現世界——培養孩子的觀察力
讓孩子更傑齣——培養孩子的創造力
讓想象插上翅膀——培養孩子的想象力
傢裏有個“小書蟲”——培養孩子的閱讀興趣
選好精神食糧——為孩子選擇閤適的書籍
父母如何引導孩子認字——培養孩子的識字能力
發現數學小天纔——挖掘孩子的數學邏輯潛能
給孩子一個彩色的童年——培養孩子的繪畫纔能
做個音樂小精靈——開發孩子的音樂智能
讓孩子輕鬆“觸”電——對學齡前兒童的電腦教育
積極與人交往——打造孩子的社交能力
幫助孩子應對同伴衝突——培養孩子化解矛盾的能力
參考書目

作者介紹

陸士楨，教授，碩士生導師，特殊貢獻專傢津貼獲得者，在青少年研究/傢庭教育和社會工作領域享有學術聲譽,曾任中國青年政治學院黨委書記、常務副院長。

文摘

序言