這是21歲時的韓寒寫的一本關於中國教育現狀的雜文集。
他用17個問題集中針對現行教育體製下齣現的各種現象,從學生視角齣發,提齣瞭自已的看法,觀點鮮明尖銳,文筆幽默老辣。
修訂版《通稿二零零三》中,為原書中17個問題大幅度新增1萬字內容,直觀韓寒10年來對這些關心話題的思考軌跡。
##教育,一直叛逆的一个主题。
评分##教育,一直叛逆的一个主题。
评分##16岁的我打5星,恨不得全世界都能看到。如今30岁,降了1颗星,是成熟可能也是妥协。但不能再低了,因为好像没有人再未那些叛逆而忧伤的孩子说话了。
评分就算是一篇爽文又如何,就算是一篇来自学渣的嘲讽又如何?
评分##颇有21岁年轻人的味道
评分##店里随便拿的,薄薄一本还挺有意思。
评分##韩寒对应试教育的批判几度疯狂,把看不惯的通通骂了一遍。自己对应试教育和精英教育都有些经历,想告诉自己,冷静下来,毕竟教育是个大问题。不过我始终同意压力的问题这篇的观点,所谓经济压力是大于一切的。借用后记的韩寒自己的看法来评价这本书“这些是好多年前写的,但那时我刚从学校出来,对学校怀有很大敌意,好比是刚离婚的人,一定觉得对方百般不是,这些年过去,也能安静下来好好想想问题”。 每次看完都要例行感叹,当今再也没有人如此不羁,无所畏惧,畅快淋漓地去“唱反调”了。18/6/2022
评分##言辞过于偏激,对教师的抨击有点过分,对教育,校领导提出的不足到有点看头,看的时候觉得太好笑了,韩寒是玩文字的好手。
评分##高中的时候读,只觉犀利,大学再读,觉得太过偏激
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