第一篇赤脚的孩子
我怯弱的心灵
她得到了刑罚了
胰皂泡
两栖动物
梦
一个兵丁
小桔灯
谈虎
明子和咪子
寂寞
六一姊
《幻醉及其他》序
庄鸿的姊姊
童年杂忆
我差点被狼吃了
第二篇世界上有的是快乐
天真的怜念
只因你是我的女儿
过分的被爱的心
万里外的怜惘
世界上有的是快乐
一个奇异的梦
我
笑
机器与人类幸福
友谊
生命
超人
第三篇 丢不掉的珍宝
请客
丢不掉的珍宝
司徒雷登校务长的爱与同情
老舍和孩子们
一位最可爱可佩的作家
追念闻一多先生
我的中学时代
祖父和灯火管制
我的父亲
我的母亲
我的教师
我的奶娘
好妈妈
第2册
第一篇宇宙的爱
迎“春”
怎样补救我们周围干燥的空气？
宇宙的爱
我实在堕落了
无限欢喜的心
蒲公英的价值
娱乐是工作之一部分
鸟兽不可与同群
一日的春光
从“到此一游”说起
只拣儿童多处行
花光和雪光
海恋
绿的歌
说梦
我喜欢下雪的天
第二篇假如生命是有趣的
来生
红莲
海的女神
惆怅
郁闷
灯塔
一只小鸟
鱼儿
国旗
石像
寻常百姓
一只木屐
腊八粥
我和玫瑰花
漫谈赏花和玩猫
我梦中的小翠鸟
春的消息
我喜爱小动物
第三篇北京的声音
还乡的梦
一无所有
故国的新秋
还乡杂记——从北京到福州
百灵庙
摆龙门阵——从昆明到重庆
北京的声音
我到了北京
我的父母之乡
童年的春节
漫谈过年
第3册
第一篇 写作的练习
假如我是个作家
提笔以前怎样安放你自己？
我的第一篇文章
写作经验
写作的练习
红楼梦写作技巧一斑
创作谈
题目出得好，作文就做得好
三寄小读者——通讯四
写作文要有科学态度——给小朋友们的一封信
写作经验琐谈
我也谈谈翻译
我喜欢短小精悍的作品——关于《一分钟小说》的一封信
灯光——为《东方少年》创刊而写
给《儿童时代》小朋友的信
文学家的造就
致文学青年
陶奇的暑期日记——张老师的作文建议
第二篇 我的文学生活
给小朋友们介绍一位朋友
我的文学生活（节选）
忆读书
读书
寄小读者-四版自序
我与散文
我家的对联
再谈我家的对联
在文风座谈会上的发言
一个充满了力量的汉字
第三篇 怎样欣赏中国文学
我们的祖先所唱的歌谣
关于散文
怎样欣赏中国文学
诗人与政治
李易安小传
《春秋故事》读后
· · · · · · (收起)
具体描述
◎ 【編輯推薦】
※理解寫作的三個層麵: “人與自然”“人與他人”“人與自我”
我們在編選這套《給孩子的冰心寫作課》時，除瞭關於寫作的經驗，更多地選擇瞭關於讀人閱世和自然萬物的文章。並以“人與自然”“人與他人”“人與自我”這三種關係為主要標準，因為這三種關係的和諧與否，決定瞭一個人如何安放自己的心靈。
※閱讀童年的三個關鍵詞：母愛、自然和童真
母愛、自然和童真， 三大主題構建瞭冰心作品的思想內核——愛的哲學。全書分為三冊九個單元，主題包括：赤腳的孩子、天真的憐念、丟不掉的珍寶、宇宙的愛、北京的聲音等等。第一冊《小心輕放的光陰》是冰心關於童年的述說，第二冊《我們都是自然的嬰兒》則是冰心關於自然與愛的描寫，而在第三冊《假如我是個作傢》中，你可以讀到冰心的寫作觀、文學觀。
※《小讀者》雜誌主編劉納新、資深編輯許璿曆時三年精選編選
隨著閱讀的推廣，現在的中小學生接觸的書目越來越多，但如何將自己的所讀所感寫下來，還是一個漫長的訓練的過程。針對“主題不明、條理不清、內容空洞”等寫作通病，我們從《冰心全集》中精心編選119篇經典作品，並配以素雅精緻的全彩插圖，打造瞭這套《冰心給孩子的寫作課》。
◎ 【內容簡介】
在冰心看來，寫作不是靠天纔的，而是堅持，“一分靈感，九分齣汗”。
在她看來，一個好的作傢，首先必須是要多看的。除瞭看書，還要學會看人，多認識不同行業的人；還要多看山水風物，讓自己進入自然當中；更要看自己，從自然萬物和蕓蕓眾生反觀內心，安放自己。
所以，我們在編選這套“冰心寫作課”時，除瞭關於寫作的經驗，更多地選擇瞭關於讀人閱世和自然萬物的文章。並以“人與自然”“人與他人” “人與自我”這三種關係為主要標準，因為這三種關係的和諧與否，決定瞭一個人如何安放自己的心靈。對於青少年讀者而言，參照冰心文章中描寫的這些關係，也是非常閤適的學習。
全書分為三冊。第一冊《小心輕放的光陰》，是冰心關於童年的述說，也是她為所有的孩子獻上的一份關於童年、關於光陰的禮物。第二冊《我們都是自然的嬰兒》，則是冰心關於自然與愛的描寫。而在第三冊《假如我是個作傢》中，你可以讀到冰心的寫作觀、文學觀；也可以看到她作為一個文學大傢，是怎樣在數十年的時間裏，筆耕不輟，堅持寫作的。
用户评价
全书共分为三册，将冰心的作品归类为母爱、自然和童真三个主题，然后围绕主题完善亲情、自然和自我心灵的描写与作文辅导，算是如何利用经典作品提高少儿写作能力的辅导佳作。
评分##冰心授权版本！中小学生阅读写作范本！从母爱、自然、童真三个主题精选119篇文章，从人与自然、人与他人、人与自我三个面向解决孩子的写作难题。《小读者》杂志主编推荐阅读！精美插图，让孩子爱不释手~
评分##不再叫她“先生”，是在想赞颂做出伟大贡献的女性为何要用男性的称呼？当然这与本书无关。首先在语法上，是上个世纪初的措辞，有部分文章读起来有难度。其次这是套书，共3册，我喜欢整套。最后是故事，与其说教孩子怎样写作，不如说看冰心的文字学习怎么写好文章。她的用词和写法，很容易把读者带到她设定的情景中，或温暖，或沉痛，或顽皮，或哀思。印象最深的是关于童年的故事，也许那就是我们每个人最柔软的地方。
评分##乍一听书名不免会觉得乏味，误以为是一本方法论之类的教科文，可当我拿到书随手翻开一册，读上几篇，觉得实在有趣极了，捧在手里满心欢喜舍不得放下，有种欲罢不能的眼瘾。心想着等我的孩子长到能够读书的年纪，我一定要与她共读，因为这是一套可以供父母与孩子一同赏析的好书，于孩子是学习写作的导师，于父母是探索孩子纯洁心灵的途径。
评分##冰心授权版本！中小学生阅读写作范本！从母爱、自然、童真三个主题精选119篇文章，从人与自然、人与他人、人与自我三个面向解决孩子的写作难题。《小读者》杂志主编推荐阅读！精美插图，让孩子爱不释手~
评分##孩子也被我带的喜欢看了
评分##乍一听书名不免会觉得乏味，误以为是一本方法论之类的教科文，可当我拿到书随手翻开一册，读上几篇，觉得实在有趣极了，捧在手里满心欢喜舍不得放下，有种欲罢不能的眼瘾。心想着等我的孩子长到能够读书的年纪，我一定要与她共读，因为这是一套可以供父母与孩子一同赏析的好书，于孩子是学习写作的导师，于父母是探索孩子纯洁心灵的途径。
评分##不再叫她“先生”，是在想赞颂做出伟大贡献的女性为何要用男性的称呼？当然这与本书无关。首先在语法上，是上个世纪初的措辞，有部分文章读起来有难度。其次这是套书，共3册，我喜欢整套。最后是故事，与其说教孩子怎样写作，不如说看冰心的文字学习怎么写好文章。她的用词和写法，很容易把读者带到她设定的情景中，或温暖，或沉痛，或顽皮，或哀思。印象最深的是关于童年的故事，也许那就是我们每个人最柔软的地方。
评分##多读、多看、多写，写作的不二法门
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有