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內容簡介

　　為幫助廣大火電機組運行、維護、管理技術人員瞭解、學習、掌握火電機組生産崗位的各項技能，加強機組運行管理工作，做好設備的運行維護和檢修工作，特組織專傢編寫《火電廠生産崗位技術問答》係列叢書。
　　本套叢書采用問答形式編寫，以崗位技能為主綫，理論突齣重點，實踐注重技能。
　　《燃料運行與檢修》為《燃料運行與檢修》分冊，簡明扼要地介紹瞭燃料運行與檢修的基礎知識及輸煤係統運行檢修人員的崗位技能知識。主要內容有：燃料管理、燃煤崗位基礎知識、通用基礎知識、輸煤皮帶係統、篩碎煤設備係統、給配煤設備、輸煤輔助設備、儲卸煤機械設備、電氣常識、燃油係統、輸煤控製與保護、檢修基礎知識、設備檢修、輸煤設備運行與維護和輸煤設備故障分析與處理等。
　　《燃料運行與檢修》可供從事火電廠運行檢修工作的技術、管理人員學習參考，以及為考試、現場考問等提供題目；也可供相關專業的大、中專學校的師生參考閱讀。

內頁插圖

目錄

前言
第一部分 火電廠燃料崗位基礎知識
第一章 燃煤管理
1.1 火電廠輸煤運行的基本崗位有哪些？
1.2 火電廠輸煤檢修的基本崗位有哪些？
1.3 輸煤檢修人員應熟悉和掌握哪些基本知識和技能？
1.4 輸煤運行值班人員在該崗位範圍內應完成的基本工作有哪些？
1.5 輸煤運行值班人員應熟悉和掌握哪些基本知識和技能？
1.6 輸煤係統設備定期試驗包括哪些項目？
1.7 輸煤係統設備定期切換的目的是什麼？
1.8 輸煤係統的運行管理製度有哪些？
1.9 輸煤係統的生産任務是什麼？
1.10 燃料管理有哪些內容？
1.11 燃煤儲存及保管應注意什麼？
1.12 燃煤管理機構的職責是什麼？
1.13 火力發電廠燃料管理的重要意義是什麼？
1.14 燃煤驗收人員的職責是什麼？對燃煤驗收有何要求？
1.15 燃料在發電成本中所占的比例是多少？
1.16 采用鐵路煤炭送貨辦法如何保證質量？
1.17 鐵路運輸煤炭送貨要求做到哪幾點？
1.18 質量驗收人員的職責有哪些？
1.19 煤的驗收有何要求？

第二章 燃煤崗位基礎知識
2.1 煤的分類原則和依據是什麼？
2.2 火電廠對煤質有何要求？
2.3 煤的特性有哪些？
2.4 煤的發熱量是用什麼方法測定的？
2.5 燃料著火應具備什麼條件？
2.6 什麼是燃燒？完全燃燒應具備什麼條件？
2.7 煤的水分變化對輸煤係統有何影響？
2.8 煤的揮發分和含硫量對輸煤係統有何影響？
2.9 煤中灰分變化對輸煤係統有何影響？
2.10 煤的發熱量變化對輸煤係統有何影響？
2.11 什麼是煤的風化和氧化？
2.12 煤為什麼能夠自燃？
2.13 現行煤炭分類中動力用煤主要有哪些？
2.14 煤的化學成分是什麼？
2.15 進廠煤的質量驗收包括哪些項目？
2.16 火電廠對燃煤進行化驗分析的目的有哪些？
2.17 對燃煤的儲存量有何規定？
2.18 如何移去煤中的雷管？
2.19 防止煤自燃的措施有哪些？
2.20 在燃料供貨閤同中，對燃料的質量有哪些具體規定？
2.21 儲煤場有哪些安全設施及要求？
2.22 煤場儲存煤時要注意什麼？
2.23 影響煤點燃的因素有什麼？
2.24 什麼叫發熱量、低位發熱量和高位發熱量？
2.25 標準煤的發熱量是什麼？
2.26 什麼叫揮發分？
2.27 煤的分析包括哪些項目？
2.28 煤質煤種變化對輸煤係統有什麼影響？
2.29 煤質和煤種變化對鍋爐運行的影響有哪些？

第三章 通用基礎知識：
3.1 杆件有哪些基本變形？試舉例說明。
3.2 在怎樣的受力情況下，杆件將産生拉伸和壓縮變形？
3.3 什麼是比例極限、屈服極限和強度極限？在構件達到強度極限時會齣現什麼現象？
3.4 構件受剪切時的受力特點和變形特點是什麼？
3.5 在何種載荷作用下杆件發生扭轉變形？
3.6 平麵彎麯的受力特點是什麼？
3.7 梁有幾種形式？支座反力如何？
3.8 怎樣判彆壓杆屬於穩定狀態還是不穩定狀態？
3.9 怎樣的力稱為臨界力？
3.10 用內卡鉗檢查測量工件的內部尺寸時應注意哪些問題？
3.11 鉗工怎樣鏨平麵？
3.12 鋸切操作時。起鋸和鋸削操作的要領是什麼？
3.13 螺紋主要有哪幾種類型？試說明它們的特點及用途
3.14 比較焊連接與鉚連接各有何優缺點
3.15 平鍵與楔鍵有何區彆？，
3.16 與平行帶傳動比較，三角帶傳動有何優缺點？
3.17 齒輪傳動有哪些優缺點？
3.18 何謂周節？何謂模數？模數為什麼要標準化？
3.19 蝸杆傳動的特點是什麼？
3.20 試述軸的種類及劃分方法
3.21 彈性聯軸器和十字滑塊聯軸器的區彆是什麼？
3.22 三角形螺紋的特點和用途有哪些？
3.23 滾動軸承拆卸前應作好哪些記錄？
3.24 試述滾動軸承的安裝方法及順序
3.25 鉚連接有何優缺點？
3.26 鉚接的種類分為哪三類？
3.27 楔鍵連接的特點和用途有哪些？
3.28 平鍵連接的特點和用途有哪些？
3.29 齒輪傳動有哪些特點？
3.30 何謂齒輪的壓力角？
3.31 軸承軸嚮間隙的調整法常用哪幾種？簡要說明各自的方法
3.32 何謂蝸輪的模數？
3.33 在颱式鑽床上鑽孑L的步驟和方法有哪些？
3.34 軸的校直有哪幾種方法？
3.35 對於磨損的軸采用什麼辦法修復？
3.36 鏈傳動的優缺點是什麼？
3.37 與滑動軸承比較，滾動軸承的優缺點是什麼？
3.38 滾動軸承主要類型有哪幾種？各有什麼特點？
3.39 滾動軸承常用的潤滑方法有哪幾種7
3.40 聯軸器的作用是什麼？聯軸器分為幾類？
3.41 可移式聯軸器可分為哪幾類？主要有哪些？
3.42 鉗工工作時的一般安全知識有哪些？
3.43 什麼叫平麵畫綫和立體畫綫？
3.44 什麼叫畫綫基準？畫綫基準有哪幾種形式？
3.45 打洋衝眼時應注意什麼？
3.46 怎樣使用和保養銼刀？
3.47 平麵銼削有幾種方法？
3.48 配鍵的步驟如何？
3.49 如何刃磨鏨子？
3.50 鋸割時怎樣確定壓力大小和往復速度？
3.51 進行鑽削操作時應注意哪些安全事項？
3.52 攻絲方法及注意事項是什麼？
3.53 畫綫的方法有哪幾種？
3.54 低、中、高碳鋼含碳量的分界綫是什麼？
3.55 使用立鑽加工工件時應如何操作？
3.56 為什麼錘把(榔頭)中間要做得較細些？
3.57 裝配鉗工如何正確執行工藝規程？
3.58 用周移配重法找轉子的動平衡時，怎樣確定平衡配重及其位置？
3.59 簡述油的種類
3.60 液壓油黏度的大小對機械運轉有何影響？
3.61 在使用液壓油時，應注意哪些事項？
3.62 常用的冷卻油有哪幾類？各起何作用？
3.63 什麼是空穴現象？
3.64 齒輪泵、葉片泵、柱塞泵的用途是什麼？各有何優缺點？
3.65 外嚙閤齒輪泵的優缺點是什麼？
3.66 螺杆泵的優缺點是什麼？
3.67 內嚙閤齒輪泵的優缺點是什麼？
3.68 蓄能器的功用是什麼？
3.69 什麼是液力耦閤器？
3.70 使用液力耦閤器的好處是什麼？
3.71 潤滑的基本原理是什麼？它分哪幾類？
3.72 與潤滑油相比，潤滑脂有何優、缺點？
3.73 液力聯軸器有哪些優點？
3.74 聯軸器找正的要點有哪些？
3.75 滾動軸承裝配有何要求？
3.76 零件圖識讀的方法與步驟是什麼？
3.77 裝配圖識讀的方法與步驟是什麼？
3.78 裝配圖與零件圖的識讀關係是什麼？
3.79 滾動軸承在什麼情況下不可繼續使用？
3.80 液壓係統為什麼要定期清洗？
3.81 某設備中有如下軸承代號各是什麼意思？①“7312”；②“E208”；③“3615”；④“8310”。
3.82 液壓油被汙染會産生什麼不良後果？
3.83 防止液壓油汙染的措施是什麼？
……
第二部分 燃料設備部分
第四章 書沒皮帶係統
第五章 篩碎煤設備係統
第六章 給配煤設備
第七章 輸煤輔助設備
第一節 排汙和除汙設備
第二節 除鐵器、除木器
第三節 其他輔助設備
第八章 儲卸煤機械設備
第一節 翻車機係統
第二節 堆取料機係統
第三節 推煤機、螺鏇卸煤機

第三部分 輸煤設備運行崗位技能知識
第九章 電器常識
第十章 燃油係統
第一節 燃料裝卸、計量驗收及保管
第二節 燃油係統設備運行維護和故障處理
第三節 燃油安全與消防技術
第四節 油汙水分離裝置運行和維護
第十一章 輸煤控製與保護

第四部分 輸煤設備檢修崗位技能知識
第十二章 檢修基礎知識
第十三章 設備檢修

第五部分 設備運行維護及故障分析處理
第十四章 書沒設備運行與維護
第十五章 輸煤設備故障分析與處理

精彩書摘

　　2-16火電廠對燃煤進行化驗分析的目的有哪些？
　　答：主要有三個目的，一是檢驗燃煤質量，二是掌握燃煤特性，三是準確計算煤耗率。因此，必須認真做好化驗工作。進廠煤的化驗一般按工業分析項目進行。
　　2-17對燃煤的儲存量有何規定？
　　答：為瞭保證正常發電，必須有一定數量的燃料儲備。儲備量要依據鍋爐機組的消耗水平、運輸路程遠近、儲煤場大小、季節氣候等因素來確定。一般礦區發電廠煤炭的經常儲備量（周轉煤量）不低於5～7天耗用量，保險儲備（安全儲備）不低於5天耗用量，非礦區發電廠煤炭經常儲備量不低於6～12天耗用量，保險儲備不低於6天耗用量。
　　2-18如何移去煤中的雷管？
　　答：在移去煤中雷管時，必須特彆小心，防止撞擊、掉落、擠壓或受熱，在任何情況下不得拉動導火綫。運煤皮帶上發現雷管時，應立即將皮帶停下處理。取齣的雷管必須交有關部門處理。
　　2-19防止煤自燃的措施有哪些？
　　答：（1）壓實煤堆，使其內部的空氣盡量減少，並噴灑一層石灰乳。
　　（2）不同類型的煤應分開堆存。
　　（3）煤堆不宜過高。
　　（4）經常測量煤堆的溫度。在測量過程中，一旦發現煤堆溫度達到60℃的極限溫度，或煤堆每晝夜平均連續增加溫度高於2℃，應立即消除“禍源”。方法是將“禍源”區域的煤挖齣暴露在空氣中散熱降溫或立即供應鍋爐燃燒。切記不要往“禍源”區域煤中加水，這會加速煤的氧化自燃。
　　2-20在燃料供貨閤同中。對燃料的質量有哪些具體規定？
　　答：發電廠鍋爐供應根據工程所提供的燃料特性，正確選型、設計；燃料應實現點供應，其質量應符閤鍋爐設計燃料的要求。在燃料供貨閤同中，應明確燃料的質量，其中包括名稱、種類、水分、灰分、揮發分、發熱量、含矸率、粒度等級和塊度。在閤同中應規定各項指標允許波動範圍或極限值，以及越限處理的辦法；還應明確不含有雜物，要均衡發運等要求。發電廠使用新的燃料品種時，除明確上述質量要求外，還應進行灰成分、灰熔點、含硫量、灰渣黏度的測定，必要時通過試燒確定能否采用。

前言/序言

　　在電力工業快速持續發展的今天，積極發展清潔、高效的發電技術是國內外共同關注的問題，對於能源緊缺的我國更顯得必要和迫切。在國傢有關部、委積極支持和推動下，我國火電機組的國産化及高效大型火電機組的應用逐步提高。我國現代化、高參數、大容量火電機組正在不斷投運和籌建，其發電技術對我國社會經濟發展具有非常重要的意義。因此，提高發電效率、節約能源、減少汙染，是新建火電機組，改造在運發電機組的頭等大事。
　　根據火力發電廠生産崗位的實際要求和火電廠生産運行及檢修規程規範以及開展培訓的實際需求，特組織行業專傢編寫本套《火電廠生産崗位技術問答》叢書。本叢書共分11個分冊，主要包括：《汽輪機運行》、《汽輪機檢修》、《鍋爐運行》、《鍋爐檢修》、《電氣運行》、《電氣檢修》、《化學運行》、《化學檢修》、《集控運行》、《熱工儀錶及自動裝置》和《燃料運行與檢修》。
火電廠生産崗位技術問答：燃料運行與檢修 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

，閱讀瞭一下，寫得很好，為幫助廣大火電機組運行、維護、管理技術人員瞭解、學習、掌握火電機組生産崗位的各項技能，加強機組運行管理工作，做好設備的運行維護和檢修工作，特組織專傢編寫火電廠生産崗位技術問答係列叢書。本套叢書采用問答形式編寫，以崗位技能為主綫，理論突齣重點，實踐注重技能。燃料運行與檢修為燃料運行與檢修分冊，簡明扼要地介紹瞭燃料運行與檢修的基礎知識及輸煤係統運行檢修人員的崗位技能知識。主要內容有燃料管理、燃煤崗位基礎知識、通用基礎知識、輸煤皮帶係統、篩碎煤設備係統、給配煤設備、輸煤輔助設備、儲卸煤機械設備、電氣常識、燃油係統、輸煤控製與保護、檢修基礎知識、設備檢修、輸煤設備運行與維護和輸煤設備故障分析與處理等。燃料運行與檢修可供從事火電廠運行檢修工作的技術、管理人員學習參考，以及為考試、現場考問等提供題目也可供相關專業的大、中專學校的師生參考閱讀。，，2-16火電廠對燃煤進行化驗分析的目的有哪些答主要有三個目的，一是檢驗燃煤質量，二是掌握燃煤特性，三是準確計算煤耗率。因此，必須認真做好化驗工作。進廠煤的化驗一般按工業分析項目進行。2-17對燃煤的儲存量有何規定答為瞭保證正常發電，必須有一定數量的燃料儲備。儲備量要依據鍋爐機組的消耗水平、運輸路程遠近、儲煤場大小、季節氣候等因素來確定。一般礦區發電廠煤炭的經常儲備量（周轉煤量）不低於5～7天耗用量，保險儲備（安全儲備）不低於5天耗用量，非礦區發電廠煤炭經常儲備量不低於6～12天耗用量，保險儲備不低於6天耗用量。2-18如何移去煤中的雷管答在移去煤中雷管時，必須特彆小心，防止撞擊、掉落、擠壓或受熱，在任何情況下不得拉動導火綫。運煤皮帶上發現雷管時，應立即將皮帶停下處理。取齣的雷管必須交有關部門處理。2-19防止煤自燃的措施有哪些答（1）壓實煤堆，使其內部的空氣盡量減少，並噴灑一層石灰乳。（2）不同類型的煤應分開堆存。（3）煤堆不宜過高。（4）經常測量煤堆的溫度。在測量過程中，一旦發現煤堆溫度達到60℃的極限溫度，或煤堆每晝夜平均連續增加溫度高於2℃，應立即消除禍源。方法是將禍源區域的煤挖齣暴露在空氣中散熱降溫或立即供應鍋爐燃燒。切記不要往禍源區域煤中加水，這會加速煤的氧化自燃。2-20在燃料供貨閤同中。對燃料的質量有哪些具體規定答發電廠鍋爐供應根據工程所提供的燃料特性，正確選型、設計燃料應實現點供應，其質量應符閤鍋爐設計燃料的要求。在燃料供貨閤同中，應明確燃料的質量，其中包括名稱、種類、水分、灰分、揮發分、發熱量、含矸率、粒度等級和塊度。在閤同中應規定各項指標允許波動範圍或極限值，以及越限處理的辦法還應明確不含

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經典好書，電廠必備，火電廠生産崗位技術問答：燃料運行與檢修由特級教師徐斌老師所著。整本書主要從四個方麵來闡述：1、無痕教育的基本內涵。2、數學教學中實施無痕教育的可能。3、 數學教學中實施無痕教育的價值。4、數學教學中實施無痕教育的策略。看瞭整本書後讓我感觸最深的是第四大點，每個章節他都是通過事例，來說明有的教師教三年後就不是新手教師瞭，而有的教師教二十年後還是新手教師，區彆在於教什麼？徐斌老師勉勵我們在教學中要善於退，敢於進。退是退到學生的生活現實、已有舊知、思維起點；進是進到認知結構、數學本質、思維深處；勉勵我們在春風化雨中提升教學藝術。最後徐斌老師用他的教育哲學與我們共勉：為學生數學學習服務；做學生們喜愛的老師；創造學生喜歡的課堂；享受教育成長的快樂。　　

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對於無痕教育我的理解是：在不知不覺中開始學習，不露痕跡中理解，在潛移默化中掌握，在春風化雨中提升。在實際的課堂教學中，如果老師們都能把教學意圖隱蔽起來，達到對無痕教育這種教育本源的追尋，我想，您的課堂對學生來說，將是集智慧和藝術於一體的知識旅程。 　　

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教學其實就是教師對教材的一種演繹，都說要深挖教材，那深挖教材該怎麼挖？要把握一個怎樣的度呢？其實，這個度就體現在“進”與“退”的智慧中，進退之間體現的是一種行雲流水般的從容節奏。善於退，要退到學生的生活經驗，激起學生探求新知的強烈願望；退到學生的思維起點，激發學生思維的過渡性特點。敢於進，要進到學生的認知結構，使學生的點點知識連成串兒；進到學生的思維深處，使學生的多種思維形式形成“思維閤力”；進到學生的實際應用，使得學生能夠用數學的眼光去觀察、分析、解決生活中的實際問題。 　　

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對於無痕教育我的理解是：在不知不覺中開始學習，不露痕跡中理解，在潛移默化中掌握，在春風化雨中提升。在實際的課堂教學中，如果老師們都能把教學意圖隱蔽起來，達到對無痕教育這種教育本源的追尋，我想，您的課堂對學生來說，將是集智慧和藝術於一體的知識旅程。 　　

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