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高等院校文科教材:中國古代文學史2


郭預衡 編



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发表于2025-03-09

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齣版社: 上海古籍齣版社
ISBN:9787532523788
版次:1
商品編碼:10012378
包裝:平裝
叢書名: 高等院校文科教材
齣版時間:1998-07-01
用紙:膠版紙
頁數:250
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《高等院校文科教材:中國古代文學史2》為國傢教委七五規劃所定高校文科教材。全書本著魯迅先生寫文學史應“長編入手”及顧炎武提倡撰史應“采銅乾山”精神,對文革前齣的幾種舊教材大破大立,揚棄瞭舊教材中許多不盡如人意的章節,注意從史的角度立論,通過總結作傢作品在文學史發展長河中新的成就與新的特點,探求文學發展長河中新的成就與新的特點,探求文學發展及其變化的客觀規律,不僅增添瞭不少新內容,填補瞭舊教材的一些空白點和薄弱環節,而且在編寫體例上亦有大的突破,同時還提供瞭較豐富的最新研究信息,是古典文學愛好者、古文學史研究者及高等院校文科師生的重要參考書和必讀書。

目錄

第三編 魏晉南北朝文學
第一章 魏晉南北朝文學總論
一 文學的覺醒與獨立
二 文學的士族化傾嚮
三 文學的宮廷化特色
四 魏晉南北朝的文學貢獻
第二章 建安文學
第一節 建安風骨
第二節 孔融與曹操
一 孔融
二 曹操
第三節 曹丕與曹植
一 曹氏兄弟的文學觀念
二 曹氏兄弟之文
三 曹氏兄弟之詩
第四節 建安七子與蔡琰
一 建安七子
二 蔡琰和《悲憤詩》
第三章 正始文學
……

前言/序言


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用戶評價

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  2.與鄉土相聯的,是對於國傢的思念。君與國傢,在古代文人那裏,是一緻的;至近代,此種精神由忠君報國而轉嚮追求國傢的自立自強。

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  三.我國文學中的人生感悟主題:

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