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編輯推薦

　　《風景園林設計》可供高等院校風景園林及相關其相關專業的師生參考，也可供園林設計人員以及城市和建築等其他環境設計專業的有關人員參考。

內容簡介

　　園林設計製圖、平立南錶示、透視和廣義鳥瞰圖畫法、園林設計的基本方法、園林設計要素、設計實例等。全書共有插圖約500幅，其中不少為精美的鋼筆徒手綫條圖。

目錄

第一章 園林製圖基礎知識
第一節 繪圖工具及其使用
一、圖闆、丁字尺和三角闆
二、繪圖鉛筆
三、針管筆
四、繪圖儀
五、麯綫闆
六、比例尺
七、其他用具
第二節 製圖常規
一、圖紙幅麵
二、標題欄與會簽欄
三、綫條的類型和交接
四、字母、數字和文字
五、標注和索引
第三節 工具綫條圖畫法
第四節 鋼筆徒手綫條圖畫法
一、鋼筆徒手綫條
二、鋼筆綫條的明暗和質感錶現
三、樹木的畫法

第二章 平麵、立麵和剖麵
第一節 投影的概念
一、投影的分類
二、三麵投影
第二節 平麵、立麵和剖麵
一、建築平麵、立麵、剖麵的概念.
二、建築平麵、立麵、剖麵圖的畫法
三、園景的平麵、立麵、剖麵圖
第三節 地形錶示方法
一、地形的平麵錶示
二、地形的簡易測繪方法
三、地形剖麵圖的作法
第四節 植物、水麵及石塊錶示方法
一、樹木的錶示方法
二、灌木和地被物的錶示方法
三、草坪和草地的錶示方法
四、水麵的錶示方法
五、石塊的錶示方法
第五節 平麵圖錶現

第三章 透視圖畫法
第一節 透視基礎知識
一、透視概述
二、透視作圖術語
三、透視種類
四、透視參數的選擇
第二節 透視圖基本畫法
一、透視的基本規律
二、視綫法
三、量點法
四、斜綫透視作法
五、平麵麯綫透視
六、圓的透視

第四章 鳥瞰圖畫法
第一節 廣義鳥瞰圖概念
第二節 透視鳥瞰圖及其畫法
一、頂視鳥瞰圖
二、平視鳥瞰圖
第三節 動點頂視鳥瞰圖及其畫法
一、動點頂視鳥瞰圖的基本內容
二、動點頂視鳥瞰圖的基本類型
三、復閤動點頂視鳥瞰圖的畫法
第四節 軸測圖畫法
一、概述
二、軸測參數和軸測類型選擇
三、軸測圖基本畫法

第五章 風景園林設計基本方法
第一節 園林設計過程
第二節 基地調查和分析
一、內容和方法
二、基地自然條件
三、氣象資料
四、人文及知覺環境
五、人工設施及建設條件
第三節 園林用地規劃
一、功能關係及其圖解方法
二、公園規劃實例分析
第四節 設計基本原則和方法
一、形式美的基本原則
二、行為與心理
三、設計的基本方法

第六章 地形、水景、植物和空間
第一節 地形
一、地形的功能作用
二、地形的骨架作用
三、地形與視綫
四、地形造景
第二節 水景
一、東西方園林水景比較
二、水景的形式、特性和設計
三、水體的尺度和比例
四、水的平麵限定和視綫
五、水景的幾種造景手法
第三節 植物
一、種植設計形式
二、植物的作用
三、種植設計基本方法
四、種植平麵及施工圖
第四節 空間
一、空間的基本概念和內容
二、“地”的處理
三、“頂”的處理
四、“牆”的處理

第七章 園林設計實例
一、場地現狀及分析
二、方案構思與比較
三、方案的深化
參考文獻

前言/序言

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比方嚮更重要的是態度，比態度更重要的是毅力。“任爾東南西北風，咬定青山不放鬆。”一天愛讀書容易，一輩子愛讀書不易。任何人都可以使夢想成為現實，但首先你必須擁有能夠實現這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力纔能成功。有一位教育傢說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學。身為教師，必須成為學習者。“做一輩子教師”必須“一輩子學做教師”。教師隻有再度成為學生，纔能與時俱進，不斷以全新的眼光來觀察和指導整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學習的理念，創造性地開展教書育人工作。

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