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編輯推薦

　　古老的印度算術，像魔術一樣神奇。可以說是印度一項令世界矚目的國粹讓孩子越算越聰明！成為最酷的算術達人！

內容簡介

　　《有趣的印度數學(日常生活篇)》是《有趣的印度數學（入門篇）》和《有趣的印度數學（中級篇）》之後的數學“娛樂”版，書中介紹瞭怎樣將印度數學實際應用在生活中，並根據具體問題介紹瞭其技巧和竅門。這本《有趣的印度數學（日常生活篇）》以日常生活為中心，精選瞭65個問題，讓你在日常生活中輕鬆掌握印度數學的優勢！

作者簡介

　　高橋清一，1951年生於群馬縣。畢業於早稻田大學法學專業。曾涉足齣版業、企劃、現代美術企劃等行業，現為自由撰稿人。
　　著作（以下書名暫譯）：《宇宙·地球的神秘之謎》（日本文藝社）、《20世紀自畫年錶》（葡萄藝術俱樂部）、《環保建築》（一橋齣版）。
　　參與著作：《哲學峰會》（角川春樹事務所）、《讀懂世界神話》（日本文藝社）、《看透深層心理》（日本文藝社），等數本。
　　Niyanta Deshpande，1973年生於孟買，畢業於孟買大學心理學。畢業後又取得孟買大學MBA（工商管理學碩士）學位。高中開始對日本的電影産生興趣．對日本始終十分關注。每周一次去孟買的日語學校學習日語，曾在日語辯論大賽上獲勝。藉這次獲勝為機，他1993年來到日
　　，在橫濱度過一段短期的寄宿傢庭經曆。之後，1998年再次來到日本，從事IT企業的技術、營銷、管理等達8年。2006年7月就任在日印度人學校GIIS東京校日本代錶。2008年4月預定開始GIIS橫濱校。

內頁插圖

目錄

本書的使用方法
減肥目標用心算
散步消耗瞭多少韆卡？
慢跑消耗瞭多少韆卡？
減肥從計算食品的卡路裏開始
求最佳體重的計算方法
求美體體重的計算方法
遊泳消耗多少瞭韆卡？
堅持下去。燃燒脂肪
檢查自來水的使用量
早上洗頭，要用多少升水？
盛滿浴缸，要用多少升水？
每天節約20％
衝水馬桶要用多少升水？
待機電功率也不可小視
計算垃圾的成本
將氟利昂換算成CO2
知道瞭麵積，就能算齣油漆量
甲闆上需要放幾塊闆？
求架子的層間距
鋪地闆的材料需多少錢？
更新房頂要花多少錢？
二手房翻新可賣多少錢一套？
日式房間的麵積是多大？
換成榻榻米要花多少錢？
教你一個加法的竅門
11的超快速心算法
用補數計算找零，教你成為心算達人
神奇的9的乘法
求消費稅
易於計算的數字組閤
兩個數十位上的數相加等於10的時候，怎麼算？
教你一個估算的竅門
神奇的9幫你建菜園
今年又是大豐收！收獲多少果實？
二十幾乘以二十幾的法則是什麼？
用生活垃圾製造的堆肥有多少升？
多少塊磚能鋪滿花壇外圍？
花壇需要多少袋培養土？
香草園的麵積也能用分數計算
三位數也能進行斜位相乘
O號的畫布麵積是多少？
60號的畫布麵積是多少？
圍棋盤上有多少個格？
知道交點的數量。就能算齣棋子數
撲剋牌上的數字加起來得多少？
摸一摸就知道麵積的差距。你會算嗎？
除數的末位是5時，怎樣計算？
一年吃多少瓶？
知道瞭補數。減法變加法
心算比聲速還快？
將小數點變為分數進行筆算
大金字塔有幾噸重？
距離÷時間=速度
計算光速有多快
掌握計算方法勝過背公式
一朗選手也擅長斜位相乘？
20也能用十幾與十幾的乘法算齣結果
電視機的尺寸是對角綫長
將乘法換成四邊形計算
建造自己喜歡的西式房屋要花費多少錢？
除數是5的倍數時的計算法則
兩數之差為偶數時，用（x2-a）
99店中也有印度數學達人
把地麵當黑闆。進行格子計算
奇妙的乘法，隻需畫綫
自測錶

前言/序言

　　印度數學在日本掀起瞭數學風暴！這些魔法般的計算方法是你聞所未聞、見所未見的，當然在學校裏也沒有學過。
　　聽一聽，咦？看一看，哇！學一學，原來如此啊。所以印度人IT纔會那麼強！書中讓你發齣這般感慨的計算魔法比比皆是。
　　《有趣的印度數學（日常生活篇）》是《有趣的印度數學（入門篇）》和《有趣的印度數學（中級篇）》之後的數學“娛樂”版，書中介紹瞭怎樣將印度數學實際應用在生活中，並根據具體問題介紹瞭其技巧和竅門。
　　這《有趣的印度數學(日常生活篇)》以日常生活為中心，精選瞭65個問題，讓你在日常生活中輕鬆掌握印度數學的優勢！
　　通過閱讀《有趣的印度數學(日常生活篇)》、解開問題，讀者將會切實感受到自己的頭腦變得越來越靈活，與從前大不相同。
　　我推薦讀者們學習以上兩《有趣的印度數學(日常生活篇)》，以進一步加深理解。
有趣的印度數學（日常生活篇） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

小本子啊

評分☆☆☆☆☆

好書啊，我小學時候有就好瞭，彆看咱學過高等數學，但是心算比不過賣菜的。兒子喜歡。

評分☆☆☆☆☆

質量還行吧書內容很好，正版的還行吧東西。在課程講授過程中,我們沒有把重點放在語法規則的敘述上,而是放在算法和程序設計方法上,通常由幾個例題引齣一種語法規則,通過一些求解具體問題的程序來分析算法,介紹程序設計的基本方法和技巧,既注重教材的係統性、科學性,又注意易讀性和啓發性。從最簡單的問題入手,一開始就介紹程序,要求學生編寫程序,通過反復編寫、運行程序來掌握語言的規定和程序設計的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。注意培養學生良好的編程風格,讓學生在編製程序過程中不斷總結、鞏固,達到學會方法、記住語法規則,提高設計技巧的目的。 《C語言程序設計》是我係各專業的必修課程，也是我校非計算機專業開設的程序設計課程之一。作為計算機類的專業基礎課，目的是使學生掌握程序設計的基本方法並逐步形成正確的程序設計思想， 能夠熟練地使用C語言進行程序設計並具備調試程序的能力，為後繼課程及其他程序設計課程的學習和應用打下基礎。對於非計算機專業來說，該課程有實際應用價值，為用計算機解決實際問題提供瞭方法，是後續理論和實踐教學的基礎和重要工具，同時也是計算機二級考試所統一要求的課程之一。 筆者多年來為從事高級語言程序設計教學與實習，結閤國內外優秀編程語言的教學方法和模式，不斷地總結和積纍經驗並運用於教學實踐之中，取得瞭較好的教學效果，有助於學生在有限的教學時間內，以最快最簡單易懂的方式，紮實地掌握Ｃ語言的內容，並能運用自如　　恩格斯說“興趣與愛好是最好的老師”。為瞭使初學者能盡快地掌握計算機知識,進入計算機的應用領域,在課程講授過程中,要特彆注意培養學生的學習興趣。初接觸計算機時,很多學生感到新奇、好玩,這不能說是興趣,隻是一種好奇。隨著課程的不斷深入,大量的規則、定義、要求和機械的格式齣現,很容易使一部分(甚至是大部分)學生産生枯燥無味的感覺。為瞭把學生的好奇轉化為學習興趣,授課時我們改變過去先給齣定義和規則的講授辦法,而是從具體問題入手,努力把枯燥無味的“語言”講的生動、活潑。 　　在第一節課上,就給學生找一些《高等數學》、《綫性代數》等已學課程的問題,用算法語言來求解,使學生體會程序設計的用途和一種全新的解決問題的方法。同一個語法規則、同一種算法,在選擇例題時也是由簡到難,逐步呈現給學生。在學習上不要求學生死記語法規則,而是要求學生能把各個孤立的語句組織成一個有機的、好的程序。

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發貨快，是正版的，喜歡。

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發貨快，是正版的，喜歡。

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好書啊，我小學時候有就好瞭，彆看咱學過高等數學，但是心算比不過賣菜的。兒子喜歡。

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印度數學挺發達，學習一下

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小本子啊

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給孩子買的，開發智慧，不錯

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