吾師餘鞦雨

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哈馬忻都
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你会得到大惊喜!!
他的名气大得令我羞于张扬我们的师生关系
那是一次偶遇 ,更是一次暗合
十五年前,书房中的余宗秋雨
一个大光头上打着余秋雨的名字,好玩吧”
那几年他的内心也正处在选择当中
他对爱情,是积极的悲观主义
上海――深圳――北京 他的三城市
第一次见面,他穿着条牛仔裤
被称作“秋雨兄”的导师
观摩,逃学,听余秋雨的课
成初到来之前的许多环节
我猜他喜欢奇异、缥缈甚至幻象的体验与刺激
从“上海人”到“新新人类”
向讲台上的余秋雨致敬
写作让他有了非常严肃的责任感
“一个不是我们所求的朋友,才是真正的朋友”
遭遇“余秋雨现象”
在深圳思考和写作,成为“旁观看”
1999年,边看边写
女弟子偷练“余氏切夫”
为游历归来的余秋雨欢呼
旅行,家人,亲情
他还是积极的悲观主义
与“XX”共舞
余秋雨文
有人敲门
我能听到

其他
我的老师余秋雨/王超
跟老师聊天/毕大松
中国知识界的方向/震林
余秋雨老师的湖南缘/华之
静水流深――秋雨先生郴州讲学侧记/陈岳
寻找传说与现实中的场景/刘胜佳
遭遇疑问之后/刘远
秋雨老师您好吗/雷兵
大哉师门 愧哉弟子/宋继高
通向辉煌的文化苦旅
......
· · · · · · (收起)

具体描述

2003年初,作者開始寫作這本書。

寫這樣一本書的念頭,早在 1999年就有瞭。

那時餘鞦雨老師隨香港鳳凰衛視《韆禧之旅》攝製組齣發去瞭南亞和西亞,作者正在國內參與製作一百集電視片《中國博物館》(又名《藏著的中國》),擔任總撰稿。在這部繁重的電視大片創作過程中,作者遇到瞭許多難題,包括曆史觀、方法論、藝術觀等等一係列的衝突與溝通。與此同時,作者幾乎走遍中國大地,探訪瞭許許多多文明古跡。

像以往一樣,每當作者滿心收獲時,第一個就會想到給餘鞦雨老師寫信,把自己最新、最真實的感受與他交流。正是這樣的交流當中,作者對餘老師今大所呈現齣來的“文化生存狀態”,有瞭更貼近、更自覺的感悟,也産生瞭要寫一本關於餘鞦雨老師的書的想法。

餘鞦雨先生已成為新時期中國文化轉型的一個重要代錶人物。一方麵,影響深人全國各地各階層,享譽全球華語文化界;另一方麵,引起少數文化人的激烈反彈。餘老師說過這種反彈其實不是針對他個人,而是針對一種勇敢突破原有格局、重新麵對大地民眾、親自曆險世界荒原的新興文化生態。這種文化生態,在他擔任上海戲劇學院院長時已經開始醞釀建立,作為學生,作者想到作者們是最有發言權的,至少作者們認識餘老師。

書的寫作過程很順利,完全都是自己十幾年來對餘鞦雨先生最真實最自然的認識和感悟,隻是越接近完成,心裏越不踏實,怕自己能力有限,讓“吾師餘鞦雨”這個概念還不夠完整、全麵。最後,作者決定大膽嚮部分與餘鞦雨老師交往密切的校友和同學徵稿,讓作者們共同來書寫作者們的老師餘鞦雨。於是,就又有瞭書的這後半部分。

用户评价

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##无聊 @2020-07-30 11:07:05

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##大一时在图书馆借到的,从一个学生的视角来写老师,看了让我有想看余秋雨的书的冲动。

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##很不错

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##高中时候读的吧,昨晚收拾旧物翻出来,感觉不是很值得,不过能借老师的名字换几瓶酒喝,也还不错。

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##无聊

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