産品特色

內容簡介

作者簡介

　　傑奎琳·布裏格斯·馬丁，齣生、成長於美國緬因州的一個農場上。
　　她從小喜愛文字的聲音，但從沒想過成為作傢。直到有瞭兩個小孩，他們對故事書的喜愛和許多親子共讀的快樂時光，啓發她的創作靈感。她至今齣版十餘種作品，得過許多奬。
　　她被班特利吸引而感動的原因是“他在沒人注意的地方看到美麗。他的理想，全心全意的堅持，視雪比金錢更珍貴，使他成為我心目中的英雄之一。”
瑪麗·阿紮裏安從小喜歡印刷、木刻畫。她也很愛雪。
　　一九六三年和先生遷到佛濛特州，經營自給自足的小農場。畜牧和園藝等農事活動一直影響她的作品內容和風格。她曾教過一間非常缺乏經費的鄉村小學，給她許多自己創作教材的挑戰和磨練。一九七六年，她以記錄消逝中的傳統農村生活為主題而設計的英文字母海報，獲選為全州從幼兒園到三年級教室使用作品。她曾被提名角逐美國捲奬，一九九九年以《雪花人》獲得凱迪剋金奬。
　　她一直用雙手創造美麗的事物——在農場上和圖畫作品裏。

內頁插圖

精彩書摘

　　宋珮◎颱灣中原·大學人文學院講師
　　這本圖畫·書用文字和圖畫共同描繪威爾森·班特利（Wilson Bently）的一生，是一本專門寫給小朋友看的人物傳記。要用有限的篇幅述說一個人的一生並不容易，作者傑奎琳·布裏格斯·馬丁很能掌握重點，運用簡短的文字清楚刻畫班特利的個性、生活背景和生命中的重要事件。配閤著文字敘述，繪圖者瑪麗·阿紮裏安用木刻和手工上色的技法，畫齣瞭班特利生長的地方──十九世紀末的佛濛特州傑瑞科鎮，不論是農場裏的榖倉、房捨、當時人物的穿著、傢居擺設，以及不同季節的鄉野景觀，都讓讀者感受到那個時代的氛圍與自然環境的美好。當然其中最美的就是一頁又一頁的雪景，因為雪與班特利有著密不可分的關係。
　　文字故事還沒有開始，繪者就藉著扉頁的圖畫，透露班特利的個性。畫麵中班特利坐在床上望著窗外雪花紛紛，他的五彩拼布被輝映著雪光，變得像彩色玻璃窗一樣炫麗。蠟燭熄滅瞭、貓睡著瞭，而班特利一麵欣賞雪，一麵好像在期盼著什麼，讀過故事後，我們知道他想把雪花的美保存下來的夢想實現瞭。接著，故事開始瞭，連續兩個畫麵都齣現獨自在雪景中的人物，第一個畫麵像電影的開場一樣，帶我們進入班特利的時代，雖然畫中人並非班特利，卻預示瞭他獨自追求夢想的一生，第二個畫麵是童年的班特利張開手臂，仰頭看雪花，這兩個畫麵與倒數第二個跨頁──年老的班特利為瞭拍更多的照片，踽踽獨行在暴風雪中──前後呼應，巧妙地概括瞭班特利的一生。
　　之後幾個畫麵，我們看到班特利喜歡與人分享自然中美好的事物，也看得齣他和彆的孩子不同。接著繪者描繪齣班特利的成長，與他努力留下雪花影像的曆程。因著父母親的支持加上自己不變的堅持，班特利實現瞭童年的夢，他終於可以用照片與人分享細緻、美麗的雪花。有個跨頁畫的是夏天的晚上，中年的班特利在朋友傢的院子放映雪花的幻燈片，白布上齣現放大的雪花圖案，而周圍的夜空襯托齣點點發亮的螢火蟲，好像雪花一樣在空中飛舞，這樣的畫麵必定讓讀者的心也充滿喜悅吧！
　　瑪麗·阿紮裏安擁有一颱十九世紀製造的手動印刷機，她運用木刻的技巧雕齣物體的輪廓和陰影、人物的錶情、伸展的樹枝，還有木材的紋路……·然後上黑色的油墨，透過印刷機，在紙上壓印。木刻的綫條雖不能錶現眾多細節，卻有一種素樸而粗獷的美感，很適閤故事發生的場景──美國農村。在黑色綫條之間的空白處，繪者再用手工上色、描繪圖案，手繪的筆觸可以控製濃淡深淺，錶現豐富的色彩和光影層次，不同於一般版畫套色的平麵效果。雪地上深淺不一的藍色陰影、留白造成的反光、綠色的草地……·真是美不勝收。而黑色的輪廓綫也能突顯色彩，使畫中的紅色、黃色和綠色更加鮮明。
　　整本書的設計配閤木刻的綫條，用黑色粗綫把每個畫麵框起來，並在許多頁麵的左右兩邊，再框齣一塊長方形區域，以雪花圖案襯底，另外增加說明文字，補充故事中省略的片段，使主述的文字不緻於纍贅，又能提供讀者更多的數據。這些精心設計的巧思，讓文字與圖畫有渾然一體的感覺。最後，故事結束，編輯·還特彆保留一個頁麵，放上班特利操作相機的照片、他所拍的雪花結晶，以及他說過的一段話，使讀者能夠將圖畫·與真實人物互相對照，加添瞭故事的真實感，也滿足瞭讀者的好奇心。一本圖畫·書的完成，的確是集眾人之力，作者、繪者、編輯、設計、印刷、裝訂每個環節都需要通力閤作，纔能有《雪花人》這樣的好書誕生啊！
　　宋珮◎颱灣中原·大學人文學院講師
　　這本圖畫·書用文字和圖畫共同描繪威爾森··班特利（Wilson Bently）的一生，是一本專門寫給小朋友看的人物傳記。要用有限的篇幅述說一個人的一生並不容易，作者傑奎琳·布裏格斯·馬丁很能掌握重點，運用簡短的文字清楚刻畫班特利的個性、生活背景和生命中的重要事件。配閤著文字敘述，繪圖者瑪麗·阿紮裏安用木刻和手工上色的技法，畫齣瞭班特利生長的地方──十九世紀末的佛濛特州傑瑞科鎮，不論是農場裏的榖倉、房捨、當時人物的穿著、傢居擺設，以及不同季節的鄉野景觀，都讓讀者感受到那個時代的氛圍與自然環境的美好。當然其中最美的就是一頁又一頁的雪景，因為雪與班特利有著密不可分的關係。
　　文字故事還沒有開始，繪者就藉著扉頁的圖畫，透露班特利的個性。畫麵中班特利坐在床上望著窗外雪花紛紛，他的五彩拼布被輝映著雪光，變得像彩色玻璃窗一樣炫麗。蠟燭熄滅瞭、貓睡著瞭，而班特利一麵欣賞雪，一麵好像在期盼著什麼，讀過故事後，我們知道他想把雪花的美保存下來的夢想實現瞭。接著，故事開始瞭，連續兩個畫麵都齣現獨自在雪景中的人物，第一個畫麵像電影的開場一樣，帶我們進入班特利的時代，雖然畫中人並非班特利，卻預示瞭他獨自追求夢想的一生，第二個畫麵是童年的班特利張開手臂，仰頭看雪花，這兩個畫麵與倒數第二個跨頁──年老的班特利為瞭拍更多的照片，踽踽獨行在暴風雪中──前後呼應，巧妙地概括瞭班特利的一生。
　　之後幾個畫麵，我們看到班特利喜歡與人分享自然中美好的事物，也看得齣他和彆的孩子不同。接著繪者描繪齣班特利的成長，與他努力留下雪花影像的曆程。因著父母親的支持加上自己不變的堅持，班特利實現瞭童年的夢，他終於可以用照片與人分享細緻、美麗的雪花。有個跨頁畫的是夏天的晚上，中年的班特利在朋友傢的院子放映雪花的幻燈片，白布上齣現放大的雪花圖案，而周圍的夜空襯托齣點點發亮的螢火蟲，好像雪花一樣在空中飛舞，這樣的畫麵必定讓讀者的心也充滿喜悅吧！
　　瑪麗·阿紮裏安擁有一颱十九世紀製造的手動印刷機，她運用木刻的技巧雕齣物體的輪廓和陰影、人物的錶情、伸展的樹枝，還有木材的紋路……·然後上黑色的油墨，透過印刷機，在紙上壓印。木刻的綫條雖不能錶現眾多細節，卻有一種素樸而粗獷的美感，很適閤故事發生的場景──美國農村。在黑色綫條之間的空白處，繪者再用手工上色、描繪圖案，手繪的筆觸可以控製濃淡深淺，錶現豐富的色彩和光影層次，不同於一般版畫套色的平麵效果。雪地上深淺不一的藍色陰影、留白造成的反光、綠色的草地……·真是美不勝收。而黑色的輪廓綫也能突顯色彩，使畫中的紅色、黃色和綠色更加鮮明。
　　整本書的設計配閤木刻的綫條，用黑色粗綫把每個畫麵框起來，並在許多頁麵的左右兩邊，再框齣一塊長方形區域，以雪花圖案襯底，另外增加說明文字，補充故事中省略的片段，使主述的文字不緻於纍贅，又能提供讀者更多的數據。這些精心設計的巧思，讓文字與圖畫有渾然一體的感覺。最後，故事結束，編輯·還特彆保留一個頁麵，放上班特利操作相機的照片、他所拍的雪花結晶，以及他說過的一段話，使讀者能夠將圖畫·與真實人物互相對照，加添瞭故事的真實感，也滿足瞭讀者的好奇心。一本圖畫·書的完成，的確是集眾人之力，作者、繪者、編輯、設計、印刷、裝訂每個環節都需要通力閤作，纔能有《雪花人》這樣的好書誕生啊！

　　……

前言/序言

很好很滿意～一直在京東購買，比較放心！售後反饋也很快～

京東買書太劃算瞭，以後都在這買瞭

每每童書優惠都會買一些給孩子看，不錯。都是質量好，內容好的書。按照書單每次買優惠的。

不適閤幼兒，等大點再看

讀讀挺好的 多讀書有益 多讀書有益 講瞭個人的故事 小孩感興趣

沒有味道，挺好看的，孩子喜歡！

雪花人雪花人雪花人啊 認真看感覺還不錯瞭的，你說呢我說啥呢好好好好好

這本書兒子讓講瞭無數次 學習瞭團體閤作能力 很搞笑 孩子愛看

一直從京東上給孩子買書，質量信得過~活動時買超劃算，孩子喜歡，以後還會一如既往地從京東買，就是有時候這個包裝太簡陋瞭，直接用個袋子一裝就完事瞭，還是用盒子比較好~