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圖書介紹

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[美] 奧溫·C.斯塔曼(AubynC.Stahme 著

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发表于2024-11-07

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店鋪：文軒網旗艦店

齣版社：華夏齣版社

ISBN：9787508085159

商品編碼：10029691459

齣版時間：2015-08-01

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具體描述

作者:(美)奧溫·C.斯塔曼(Aubyn C.Stahmer) 等著;鬍曉毅譯著作定價:49 齣版社:華夏齣版社齣版日期:2015年08月01日頁數:254 裝幀:平裝 ISBN:9787508085159 ●如何使用本書
●部分初識關鍵反應教學法
● 關鍵反應教學法介紹
●第二章奠定關鍵反應教學法的基礎
●第三章關鍵反應教學法的組成要素
●第二部分走進關鍵反應教學法
●第四章使用關鍵反應教學法進行團體指導
●第五章使用關鍵反應教學法實現個彆化教育目標
●第六章把關鍵反應教學法整閤到課堂中
●第三部分資源與支持
●第七章培訓教學助理
●第八章與傢長閤作
●第九章關鍵反應教學法的科學依據
●第四部分可重復使用的講義
●術語錶
●推薦書目
●譯後記
●

內容簡介

關鍵反應教學法（Classroom Pivotal Response Teaching，CPRT）以得到實證研究支持的、基於應用行為分析原則的關鍵反應訓練（Pivotal Response Training,PRT）為基礎，重點關注該方法在課堂中的應用，旨在增強孤獨癥兒童的動機和參與學習的積極性，提高有針對性的溝通、遊戲、社交和學業能力。本書還提供瞭大量實用錶格，可重復使用，旨在幫助教師更好地製訂計劃和實施流程。 (美)奧溫·C.斯塔曼(Aubyn C.Stahmer) 等著;鬍曉毅譯著作奧溫·C.斯塔曼博士（Aubyn C. Stahmer, PhD），兒童及青少年服務研究中心（Child and Adolescent Services Research Center, CASRC）研究員，加州大學聖地亞哥分校（University of California, San Diego,UCSD）心理學院項目副研究員，拉迪兒童醫院孤獨癥研究中心（Rady Children’s Hospital Au等
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