現代外語教學：理論、實踐與方法（修訂版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

束定芳，莊智象 著

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544606769

版次：1

商品编码：10030012

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-07-01

用纸：胶版纸

页数：257

字数：285000

正文语种：中文

編輯推薦

　　《現代外語教學：理論、實踐與方法》(修訂版)對外語教學所涉及的實踐和方法等方麵的問題也進行瞭深入而廣泛的介紹和探討。

內容簡介

　　《現代外語教學：理論、實踐與方法》(修訂版)在吸取當代西方外語教學理論研究成果的基礎上，結閤我國的外語教學實際，對影響外語教與學的各種重要因素進行瞭較為詳細的分析和討論。同時，對外語教學所涉及的實踐和方法等方麵的問題也進行瞭深入而廣泛的介紹和探討。

目錄

結論 呼喚具有中國特色的外語教學理論
(一)我國外語教學存在的問題
1．理論研究薄弱
2．師資質量不高
3．教學資源匱乏
4．教學理念落後
5．應試傾嚮明顯
6．權、錢乾擾嚴重
(二)外語教學理論研究的主要內容和範圍
(三)外語教學理論研究的若乾重要課題
1．本體論研究
2．實踐論研究
3．方法論研究
4．教師發展研究
第一章 當代外語教學理論研究中的幾個重要發展趨勢
第一節 從研究如何教到研究如何學
(一)學習者個人差異的研究
(二)學習過程的研究
第二節 語言使用研究和學習者語言使用能力的培養
第三節 傳統外語教學方法和教學內容的反思和迴歸
第四節 學生自主學習能力的培養
第五節 教學內容和方法的革新與變化
(一)教學內容
(二)教學方法
(三)計算機輔助外語學習
第二章 外語教學理論研究的目標和方法
第一節 外語教學理論研究的目標
第二節 外語教學與相關學科
(一)外語教學所涉及的重要因素和學科
(二)外語教學與相關學科的關係
(三)啓發與藉鑒：外語教學作為一門獨立的學科
第三節 外語教學研究的三個層次
(一)本體論層次
(二)實踐論層次
(三)方法論層次
第三章 外語學習的特點和過程分析
第一節 “母語”、“第二語言習得”與“外語學習”
(一)“第二語言”與“外語”
(二)“習得”與“學習”
第二節 外語學習主體分析
(一)外語學習者的生理和認知因素
1．年齡
2．智力
3．語言潛能
4．認知風格
(二)外語學習者的情感因素
1．動機和態度
2．個性
第三節 外語學習過程研究
(一)原有知識
(二)中介語研究
1．對比分析
2．錯誤分析
3．中介語
第四節 外語學習者策略分析
(一)學習者策略的定義和分類
(二)交際策略研究中的一些問題
1．交際策略的定義
2．交際策略的分類
3．交際策略在外語習得中的作用
4．影響學習者使用交際策略的主要因素
5．交際策略研究對語言學和外語教學研究的啓發
第四章 外語交際能力及其培養
第一節 外語交際能力的概念
(一)交際能力
(二)外語交際能力及其與母語交際能力的關係
(三)交際教學法與培養外語交際能力的最佳途徑
(四)外語交際能力的培養與學生的整體語言能力
第二節 外語語法教學
(一)語法的定義和種類
(二)語法教學的曆史迴顧
(三)外語語法教學的意義與教學語法
第三節 外語詞匯教學
(一)母語詞匯習得與外語詞匯習得特點之比較
1．母語詞匯習得
2．外語詞匯習得
(二)外語詞匯教學的最佳途徑
第四節 外語聽力教學
(一)影響聽力理解的重要因素
1．聽力材料的特徵
2．說話者特徵
3．任務特徵
4．學習者特徵
5．過程特徵
(二)聽力策略與策略訓練
第五節 外語閱讀教學
(一)閱讀過程特點分析
(二)外語閱讀與母語閱讀不同特點比較
(三)外語閱讀教學材料的選擇標準、
(四)閱讀技巧及閱讀技巧的培養
(五)對我國高校外語閱讀教學的幾點思考
第六節 外語教學中的“跨文化意識”的培養
(一)語言與文化關係研究概述
(二)語言和文化的定義
(三)語言和文化的關係
1．語言是文化的一部分
2．語言是文化的載體
3．文化是語言的底座
(四)外語教學中目的語文化的導入及跨文化意識的培養
1．外語教學中文化導入的必要性和重要意義
2．外語基礎教學階段中文化導入的內容
3．文化導入的幾個重要原則
4．文化導入的主要方法
第五章 外語教學的組織與實旖
第一節 課程設計與大綱製定
(一)課程設計與大綱製定的概念
(二)課程設計的步驟
(三)大綱與大綱製定
第二節 教材的編寫與選用
(一)教材的編寫
(二)教材的評估和選用
第三節 外語教師的基本素質與培訓
(一)外語教師的基本素質
1．作為一名普通意義上的教師，外語教師應具備的素質
2．作為語言教師，外語教師應具備的素質
3．一名外語教師的基本素質
(二)外語教師的培訓
1．外語理論與實踐
2．語言學理論與外語學習理論
3．教育心理學理論與教學實踐
第四節 課堂教學
(一)課堂教學的重要性
(二)課堂教學的組織
(三)外語課堂教學改革與外語課堂教學的基本功能
1．傳統課堂教學模式的不足及其錯誤的理論根源
2．外語課堂教學新模式的設想
3．課堂教學新模式的理論和實踐基礎
4．課堂學習與課外學習
第五節 測試和評估
(一)外語測試的類型
(二)效度
(三)信度
(四)測試的步驟
1．明確測試性質
2．確定測試要求
3．試捲格式和時間
4．考試標準要求
5．閱捲的步驟
6．命題
7．預測
(五)外語測試理論的發展
第六章 外語教學的方法
第一節 方法論與方法
第二節 現代外語教學法主要流派特點分析
(一)口語法和情景教學法
(二)聽說法
(三)交際法
(四)全身反應法
(五)沉默法
(六)社團學習法
(七)自然法
(八)暗示法
第三節 任務型外語教學
(一)任務型教學的産生與發展
(二)任務及任務型教學原則
(三)任務型教學的理論基礎
1．係統功能語言學與任務型教學
2．當代認知學習理論與任務型教學
3．活動教學論與任務型教學
4．第二語言習得研究與任務型教學
(四)任務型教學的優點與局限性
第四節 網絡與外語教學
(一)計算機輔助外語教學的發展曆程
(二)網絡外語教學的定義和特點
1．網絡外語教學的定義和模式
2．網絡外語教學的特點和優勢
(三)網絡外語教學與傳統課堂外語教學之間的關係
1．課堂教學為主，網絡教學為輔
2．網絡教學為主，課堂教學為輔
(四)網絡外語教學研究與實踐
1．研究現狀
2．網絡外語教學實踐及問題
3．網絡外語教學研究的方嚮
(五)網絡外語教學前景展望
附錄一：主要參考書
附錄二：外語教學主要術語英漢對照錶

精彩書摘

　　第二節
　　外語教學與相關學科
　　（一）外語教學所涉及的重要因素和學科
　　由於語言的特殊性，幾乎可以這樣說，任何學科的知識都有可能對語言教學産生影響。這裏我們所說的外語教學所涉及的因素與學科僅指與外語教學密切相關並直接産生影響的因素和學科。
　　外語教學的主要內容是語言和語言使用，如何教語言必然涉及到人們對人類語言和語言活動本質的認識。因此，把人類語言和語言活動作為主要研究對象的語言學、社會學和人類學就成瞭外語教學的重要相關學科。其中，擔負著對人類語言進行描寫、分析和解釋任務的語言學更是外語教學相關學科中的一門關鍵學科。語言學分支學科之一的心理語言學由於其研究的重點是人類語言習得和使用過程中的心理機製，因而與外語教學有著更為特殊的緊密關係。
　　外語教學作為一種教學活動，它既是教育學的研究對象，但由於其本身的特殊性，又對教育學有著特殊的要求。一個國傢的語言政策、外語教育行政管理，以及師資培訓、大綱製定、教材編寫、外語測試等都對外語教學活動的成敗有著重要的影響。

前言/序言

　　改革開放以來，我國的外語教學界積極引進西方的外語教學理論和方法，並結閤我國特殊的外語教學環境，編寫瞭具有中國特色的、適閤不同層次學校外語教學的教學大綱和教材，並針對國外新的教學理論和教學方法研究成果，積極探索適閤中國國情的外語教學方法，取得瞭引人注目的成就。但是，整體而言，我國的外語教學理論研究的水平還處於一個較低的層次，許多工作在教學第一綫的教師對教學理論還比較陌生，加上受各種條件的限製，外語教師參加理論進修和進行學術交流的機會較少。這在很大程度上限製瞭外語教師的視野，影響瞭外語教學實踐水平的發揮和外語教學質量的提高。
　　我們知道，與其他學科和母語教學相比，外語教學有著非常特殊的教學環境、教學對象和教學目標，因而需要我們設計齣適閤外語教學規律的教學方法。因此，外語教學理論研究的任務就是要研究外語教學和其它課程，尤其是同母語教學相比所具有的特殊規律，探討外語教與學的最佳途徑。
　　外語教學理論研究首先要搞清楚的一個問題是，外語學習與母語習得過程相比到底有什麼不同的地方？要搞清這個問題，又必須弄清語言是什麼、學習一種語言意味著什麼的問題。所有這些都涉及到語言和語言教學的本質特徵的問題，因此屬於本體論的層次。
　　在充分瞭解瞭外語教學的特殊規律的基礎上，外語教學理論研究應該對外語教學活動的具體實施原則和方法進行描述。其中包括教學大綱的製定、教材的編寫、課堂教學的組織、教學效果的評估和測試等等。我們把這些問題的研究稱作實踐論層次。
　　第三層次的研究屬於方法論層次，主要是對外語教學實踐的途徑、方法和技巧等問題進行討論和探索。既要從理論層次描述外語教學具體實施的原則和步驟，還要對課堂教學的具體方法和技巧提齣建議。
null

评分☆☆☆☆☆

。。。。 。。。。。

评分☆☆☆☆☆

喜欢在京东卖书，送货快

评分☆☆☆☆☆

书本包装好，很新，没有破损。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

物美价廉 值得购买 推荐

评分☆☆☆☆☆

应该是正品书，感觉质量很好，棒棒哒！

评分☆☆☆☆☆

各有所好，就不对内容进行评价了，买了就有用。

评分☆☆☆☆☆

[SM]好京东的货，应该是正版 记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！了解京东：2013年3月30日晚间，京东商城正式将原域名360buy更换为jd，并同步推出名为“joy”的吉祥物形象，其首页也进行了一定程度改版。此外，用户在输入jingdong域名后，网页也自动跳转至jd。对于更换域名，京东方面表示，相对于原域名360buy，新切换的域名jd更符合中国用户语言习惯，简洁明了，使全球消费者都可以方便快捷地访问京东。同时，作为“京东”二字的拼音首字母拼写，jd也更易于和京东品牌产生联想，有利于京东品牌形象的传播和提升。京东在进步，京东越做越大。||||好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？[NRJJ]

评分☆☆☆☆☆

物流很给力，，蛮喜欢的。下次再光顾！