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編輯推薦

　　《小學生口算速算心算天天練：1年級》與傳統口算心算訓練不同，傳統口算心算訓練采用大題量訓練戰術，重復練習，不講方法、隻講速度，使小朋友們感到枯燥單調，加重瞭大傢的負擔。實踐證明，提高口算心算能力不能靠突擊速成，而是要經過一個循序漸進、螺鏇上升的長期訓練過程。

內容簡介

　　你會口算心算嗎？你知道自己的口算心算水平嗎？當你打開《小學生口算速算心算天天練》，就會發現，它為你掌握基本口算心算方法與自我評價口算心算能力提供瞭方法和途徑。
　　計算是數學的基礎，而口算心算則是計算的基礎。傳統口算心算訓練采用大題量訓練戰術，重復練習，不講方法、隻講速度，使小朋友們感到枯燥單調，加重瞭大傢的負擔。實踐證明，提高口算心算能力不能靠突擊速成，而是要經過一個循序漸進、螺鏇上升的長期訓練過程。
　　《小學生口算速算心算天天練》根據全新《數學課程標準》編排，采用分散、少量、經常的策略按年級編寫，每本使用一學年，內分上下冊，安排200天練習內容（每學期各100天），每天練習時間為5分鍾。
　　此外，本書在每天練習結束時還安排瞭自我評價的欄目，評價標準是：能在5分鍾內完成的得一個星；解答全部正確的得三個星；書寫端正的得一個星。如果以上目標有未達標的，則依次扣星。

內頁插圖

目錄

上冊
一、數一數(讀一讀、填一填)
二、比多少(讀一讀、填一填)
三、比長短(讀一讀、填一填)
四、練習
五、1-5的認識
六、比大小(讀一讀、填一填)
七、第幾
八、幾和幾
九、練習
十、5以內加法
十一、5以內減法
十二、0的加減法
十三、認識物體和圖形
十四、 練習
十五、分類
十六、6、7的認識
十七、6、7的加減法
十八、練習
十九、8、9的認識
二十、8、9的加減法
二十一、練習
二十二、10的認識
二十三、10的加減法(1)
二十四、10的加減法(2)
二十五、練習
二十六、練習
二十七、7加幾
二十八、練習
二十九、連加、連減(1)
三十、連加、連減(2)
三十一、加減汪閤
三十二、練習
三十三、練習
三十四、復習整理
三十五、練習
三十六、練習
三十七、11-20各數的認識(1)
三十八、11-20各數的認識(2)
三十九、11-20各數的認識(3)
四十、11-20各數的認識(4)
四十一、11-20各數的認識(5)
四十二、11-20各數的認識(6)
四十三、認識鍾麵
四十四、認識鍾錶(1)
四十五、認識鍾錶(2)
四十六、認識鍾錶(3)
四十七、20以內進位加法
四十八、20以內進位加法(2)
四十九、20以內進位加法(3)
五十、20以內進位加法(4)
五十一、20以內進位加法(5)
五十二、20以內進位加法(6)
五十三、20以內進位加法(7)
五十四、20以內進位加法(8)
五十五、20以內進位加法(9)
五十六、20以內進位加法(10)
五十七、20以內進位加法(11)
五十八、20以內進位加法(12)
五十九、20以內進位加法(13)
六十、20以內進位加法(14)
六十一、20以內進位加法(15)
六十二、20以內進位加法(16)
六十三、20以內進位加法(17)
六十四、20以內進位加法(18)
六十五、20以內進位加法(19)
六十六、20以內進位加法(20)
六十七、20以內進位加法復習(1)
六十八、20以內進位加法復習(2)

下冊
一、位置(1)
二、位置(2)
三、位置(3)
四、位置(4)
五、20以內退位減法(1)
六、20以內退位減法(2)
七、20以內退位減法(3)
八、20以內退位減法(4)
九、20以內退位減法(5)
十、20以內退位減法(6)
十一、20以內退位減法(7)
十二、20以內退位減法(8)
十三、20以內退位減法(9)
十四、20以內退位減法(10)
十五、20以內退位減法(11)
……
參考答案

前言/序言

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