高等學校教學用書:化工原理解題指南(第2版)

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阮奇,葉長燊 編
圖書標籤:
  • 化工原理
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  • 第二版
  • 教材
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  • 化工
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出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122033901
版次:2
商品编码:10068259
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-09-01
用纸:胶版纸
页数:257
字数:436000
正文语种:中文

具体描述

編輯推薦

  《高等學校教學用書·化工原理解題指南(第2版)》重點歸納,難點解析,學習考研必備。

內容簡介

  《高等學校教學用書·化工原理解題指南(第2版)》全書共8章,包括流體流動、流體輸送機械、過濾、傳熱、單效蒸發、吸收、精餾、乾燥。每章由兩部分組成:一是知識要點復習,總結瞭各章的重點、難點、學習綫索,並對其進行分類歸納:二是典型例題分析,主要圍繞課程的重點、難點選取題材,並進行解答分析。《高等學校教學用書·化工原理解題指南(第2版)》將創造性思維方法與化工原理知識有機地結閤起來介紹,創新瞭編寫思想:即用發散性思維方法探討同一問題的多種解法;用收斂思維方法總結各章的解題關係圖、題型及解題方法分析;用聯想思維方法介紹相關單元操作的知識點;用逆嚮思維方法求解典型例題。設計型與操作型題目並重,定量計算為主,兼顧定性分析,注重啓發創造性思維,強調解題思路的開拓、解題思維的訓練、解題方法的總結、解題能力的提高是《高等學校教學用書·化工原理解題指南(第2版)》的特色。
  《高等學校教學用書·化工原理解題指南(第2版)》可作為化工、煉油、輕工、食品、製藥、環保、過程裝備與控製等專業高等院校(包括高職高專學校)學生教學用書,也是考研、自學考試、成教本科和專科及專升本考生難得的參考書。

內頁插圖

目錄

第1章 流體流動
1.1 流體流動知識要點
1.1.1 流體靜力學基本方程
1.1.2 壓力的單位與基準
1.1.3 壓力測量
1.1.4 流體的速度、體積流量、質量流量及質量流速之間關係
1.1.5 穩定流動時的連續性方程
1.1.6 實際流體的柏努利方程
1.1.7 流體流過直管的摩擦阻力
1.1.8 摩擦係數
1.1.9 流體通過非圓形管的摩擦阻力
1.1.10 流體通過管件及閥門的摩擦阻力
1.1.11 流體輸送機械消耗的功率
1.1.12 簡單管路計算解題關係圖
1.1.13 簡單管路設計型問題題型及解法分析
1.1.14 簡單管路操作型問題題型及解法分析
1.1.15 復雜管路計算
1.1.16 流量測量
1.2 流體流動典型例題分析
1.2.1 流體靜力學
1.2.2 流體流動基本問題典型例題分析
1.2.3 簡單管路計算典型例題分析
1.2.4 復雜管路計算典型例題分析
1.2.5 典型綜閤例題分析
習題
第2章 流體輸送機械
2.1 流體輸送機械知識要點
2.1.1 離心泵的主要性能參數
2.1.2 離心泵的特性麯綫
2.1.3 影響離心泵特性的因素分析
2.1.4 離心泵的工作點與流量調節
2.1.5 離心泵工作點與流量調節的題型與解法分析
2.1.6 離心泵的組閤操作
2.1.7 組閤泵流量調節題型與解法分析
2.1.8 離心泵的安裝高度
2.1.9 離心泵的選擇
2.1.10 往復泵的性能參數、特性麯綫與流量調節
2.1.11 離心通風機的性能參數、特性麯綫與風機選擇
2.2 流體輸送機械典型例題分析
3.2.2 過濾設計型計算典型例題
3.2.3 過濾操作型計算典型例題
習題
第4章 傳熱
4.1 傳熱知識要點
4.1.1 熱傳導知識要點
4.1.2 熱傳導題型與解法分析
4.1.3 對流傳熱知識要點
4.1.4 輻射傳熱知識要點
4.1.5 總傳熱速率方程
4.2 傳熱的幾種計算方法及其比較
4.2.1 對數平均推動力法
4.2.2 消元法
4.2.3 傳熱效率ε與傳熱單元數NTU法
4.2.4 傳熱單元長度H與傳熱單元數NTU法
4.2.5 飽和蒸汽冷凝(有相變)加熱冷流體(無相變)傳熱計算方法
4.3 熱傳導典型例題分析
4.4 輻射傳熱典型例題分析
4.5 換熱器的設計型計算
4.5.1 設計型計算的命題方式
4.5.2 設計型問題的計算方法
4.5.3 設計型計算中參數的選擇
4.5.4 設計型計算典型例題分析
4.6 換熱器的操作型計算
4.6.1 操作型計算的命題方式
4.6.2 傳熱過程的調節
4.6.3 飽和蒸汽冷凝加熱冷流體傳熱操作型問題解題關係圖
4.6.4 飽和蒸汽冷凝加熱冷流體第類命題操作型問題題型及解法分析
4.6.5 飽和蒸汽冷凝加熱冷流體第二類命題操作型問題題型及解法分析
4.6.6 飽和蒸汽冷凝加熱冷流體換熱器校核計算題型及解法分析
……
第5章 單效蒸發
第6章 吸收
第7章 精餾
第8章 乾燥
參考文獻

前言/序言


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《高等学校教学用书·化工原理解题指南(第2版)》全书共8章,包括流体流动、流体输送机械、过滤、传热、单效蒸发、吸收、精馏、干燥。每章由两部分组成:一是知识要点复习,总结了各章的重点、难点、学习线索,并对其进行分类归纳:二是典型例题分析,主要围绕课程的重点、难点选取题材,并进行解答分析。《高等学校教学用书·化工原理解题指南(第2版)》将创造性思维方法与化工原理知识有机地结合起来介绍,创新了编写思想:即用发散性思维方法探讨同一问题的多种解法;用收敛思维方法总结各章的解题关系图、题型及解题方法分析;用联想思维方法介绍相关单元操作的知识点;用逆向思维方法求解典型例题。设计型与操作型题目并重,定量计算为主,兼顾定性分析,注重启发创造性思维,强调解题思路的开拓、解题思维的训练、解题方法的总结、解题能力的提高是《高等学校教学用书·化工原理解题指南(第2版)》的特色。

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高d等gj学n校教学用书:化工原理解题指南(T第2Y版)

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就这么着 她给我打来了电话我想我知道是怎么一回事但我告诉她要把这件事解释清楚她也得听听我的一个故事其实这不是我的故事而是关于雌火鸡的它属于相对较新的动物行为科学就是在自然环境下研究动物雌火鸡是很合格的母亲充满关爱 警惕性高全心保护小宝宝 它们会花很多时间照料小火鸡做好保暖和清洁工作又把孩子们收拢在身子底下可这里有个很奇怪的地方上述一切母爱行为几乎都是靠一样东西触发的小火鸡的 叽叽 声在照料过程中鸡宝宝的其他特点比如气味感觉和相貌等却扮演着极其次要的角色要是一只小鸡发出叽叽声火鸡妈妈就会照料它要是不出声火鸡妈妈就根本注意不到它有时甚至误杀了它

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