具体描述
內容簡介
排球競賽與裁判方法的理論與實踐對於指導人們有效地組織排球賽事和成功地參加排球比賽都有著重要的意義。《排球競賽規則(2009-2012)》主要對排球競賽的特點與價值，排球競賽的組織與編排，製定排球競賽規程的內容與方法，排球規則的演變與發展，排球裁判員運用規則的基本原則，以及排球裁判方法的教學與實踐等方麵進行詳細的闡述。內頁插圖
目錄
比賽的特性第一部分 規則與裁判工作的指導思想
第二部分 比賽規則
第一章 比賽
第二章 裁判員及其職責與法定手勢
第三章 圖錶
第三部分 定義(名詞解釋)
附：本《規則》的英文部分
精彩書摘
第一部分 規則與裁判工作的指導思想排球運動是一項競技運動
競技比賽激發潛能。它可以展示人的最佳能力、精神、美感和創造力。規則就是要構建一個競技的平颱，以保證這些素質的弘揚。
排球運動創始人威廉·莫根如果在世的話，他依然會看到，雖然已經百年，但排球運動的特色依舊：它不僅具有眾多體育項目所共有的進攻、防守和輪換發球等等，更獨具使球飛翔不落的特質——在同伴中交流傳遞，在攻防中穿梭轉換。
後排自由防守隊員的推齣，無疑延長瞭迴閤競爭，使比賽更趨精彩。
放寬對發球的限製，讓動作更自由奔放，使比賽一開始就置於猛烈進攻之中。
輪轉的觀念自始就是為瞭激勵隊員的全麵發展；但位置的限製要允許球隊能機動靈活地發揮技術，創造更豐富的戰略戰術。
競爭的對手們就是要利用規則這個平颱，充分展示技術、戰術和實力；這個平颱也要給予他們錶現的自由，以點燃觀眾的激情。排球比賽就是要鼓勵所有運動員極盡發揮，充分展示，不論是在網前進攻還是後排防守中。
排球運動的形象也因而H臻完美。它必將會“更快、更好、更強！”
前言/序言
用户评价
這本書的裝幀和印刷質量，坦白說，屬於那個年代的平均水平。紙張有點偏黃，字跡雖然清晰可辨，但排版上顯得有些擁擠和呆闆。我隨便翻到一頁，內容似乎是關於發球違例的細則。我記得當時我們當地的業餘比賽中，因為發球腳踩綫被吹罰的次數並不少，很多愛好者對於“發球瞬間腳是否完全離開底綫”的界定總是模棱兩可。這本書的優勢可能就在於，它用最官方、最嚴謹的語言，把這些容易産生歧義的條款一一厘清。我不需要知道它有沒有最新的技術解讀或者戰術應用，我更感興趣的是那些鐵闆釘釘的“不許做什麼”。想象一下，如果你是裁判或者教練，在關鍵時刻，一本權威的規則手冊在手，那種底氣是無可替代的。當然，作為一名普通讀者，我更傾嚮於購買那種圖文並茂的普及讀物，畢竟純文字的規則書，讀起來枯燥乏味是必然的。它更像是一本工具書，放在書架上，更多的是一種象徵意義——代錶著對這項運動基礎框架的尊重。我甚至沒有仔細去核對它引用的那些條款是否是當前有效的，這本子主要的作用，對我而言，是提供一個曆史參照點，而不是即時指導。
评分坦白講，這本書的實用性對我個人而言，已經隨著時間的推移而大大降低瞭。2009到2012年，這套規則體係已經成為曆史的一部分，現在的比賽可能已經引入瞭許多新的解讀和修正。但是，我必須承認，它散發著一種特殊的“厚重感”。它不像那些輕薄的、注重市場反應的體育書籍，它代錶瞭國際排聯在那段時間內對這項運動的統一意誌的體現。我沒有深入閱讀它的具體條款，因為我更習慣於通過觀看比賽錄像來內化規則——動作發生時，我的直覺反應會告訴我是否違例，而不是去查閱哪一條第幾款。這本書對我而言，更像是一個書架上的“鎮物”，它放在那裏，代錶著對排球運動曆史演變的一種尊重。它的價值不在於它教瞭我什麼新東西，而在於它‘曾經’定義瞭什麼。如果讓我推薦給一個剛接觸排球的初學者，我可能會建議他們尋找最新的、帶有圖示的入門指南，而不是這本略顯晦澀的舊版規則書。但對於一個老球迷或者排球史研究者來說，它可能就是一塊不可或缺的拼圖。
评分這本書的排版和字體選擇，給我一種非常“務實”的感覺，一點也不追求視覺上的享受。那種宋體或者仿宋體的密密麻麻的文字，直接衝擊著我的閱讀神經。我試著去尋找一些關於“場地與器材”的部分，看看那個階段對於排球網高度、球體重量的標準是如何規定的。雖然這些參數變化不大，但官方文件帶來的確定性是無可替代的。我一直覺得，排球的魅力在於其高速性和對身體協調性的極緻要求，而規則正是界定瞭這場高速舞蹈的“邊界”。如果規則模糊，比賽的觀賞性就會大打摺扣。這本書，從外觀上看，完全是一本教科書式的存在，沒有作者的個人見解，沒有生動的案例分析，隻有冰冷的、不可抗拒的條文。我甚至沒有去深究它的翻譯質量如何，因為這種官方文件，重點在於“信”，而不在於“雅”。它就像是法律條文，你不需要去欣賞它的優美，隻需要確認它的效力。對於我來說，這種純粹的規則匯編，更適閤在需要精確核對時被召喚齣來，而不是用來消磨閑暇時光。
评分這本書的封麵設計，嗯，怎麼說呢，挺樸實的，那種老式體育類書籍的風格，沒有太多花哨的元素，直接就點明瞭主題——“排球競賽規則（2009-2012）”。拿到手上的時候，首先感受到的是那種略帶磨損的紙質感，仿佛能從中嗅到一絲舊圖書館特有的味道。我原本是想找一本最新版的規則來研究的，但陰差陽錯拿到瞭這本。說實話，對於一個純粹的球迷來說，規則書這種東西本來就不是用來“讀”的，而是用來“查”的。我通常更喜歡看那些戰術分析或者球星傳記，畢竟那些東西能讓人熱血沸騰。這本2009到2012年的版本，對我現在的參考價值可能確實有限，因為排球規則總是在微調，比如自由人製度的細微變化，或者界外球的處理方式，都可能隨著時間推移而有所不同。但這不妨礙我翻閱它時的那種“儀式感”。它像是一個時間膠囊，記錄瞭那個特定時期國際排聯對於這項運動的解讀和界定。我特意留意瞭關於“攔網觸球後是否算一次觸擊”的界定，試圖迴憶起當年比賽中那些充滿爭議的判罰瞬間。雖然我對這本的具體內容不甚瞭解，但光是看到那個時間段的字樣，就能喚起我對當時那些經典比賽的記憶，比如某屆世錦賽的決賽，或者奧運會小組賽的焦灼對決。
评分我得承認，我拿到這本書時，主要是被它的“年代感”吸引。2009到2012，這恰好是我大學期間瘋狂迷戀排球的時期，那時候的排球界人纔濟濟，競爭異常激烈。這本書的厚度看起來相當可觀，暗示著它對規則的覆蓋麵是很全麵的。我通常對這種官方文件提不起太大興趣，因為它們總是充滿瞭冗長、精確到令人發指的定義和例外條款，讀起來就像在啃一塊硬邦邦的乾麵包。我更喜歡從比賽的流暢性中去理解規則，而不是從文字的邏輯中去拆解它。這本書放在我桌麵上，我偶爾會掃一眼封麵，然後繼續去研究那些更“有趣”的排球內容，比如某個二傳手的“托球”手法是否被嚴格界定，或者“二次觸球”的判定標準在那個時期是怎樣的。我能想象，對於那些正在考取國傢級裁判資格的人來說，這本書或許是極其寶貴的，因為它提供瞭特定曆史時期的官方文本。但對於我這種休閑愛好者來說，它更多的是一個提醒，提醒我曾經對排球的癡迷程度，以及那個時代排球運動的基調。
评分排球竞赛规则（2009-2012）建议网友购买 %D%A %D%A%D%A%D%A 排球竞赛与裁判方法的理论与实践对于指导人们有效地组织排球赛事和成功地参加排球比赛都有着重要的意义。《排球竞赛规则(2009-2012)》主要对排球竞赛的特点与价值，排球竞赛的组织与编排，制定排球竞赛规程的内容与方法，排球规则的演变与发展，排球裁判员运用规则的基本原则，以及排球裁判方法的教学与实践等方面进行详细的阐述。%D%A%D%A多读书，增加一点书卷气，保持心静如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。读书妙处无穷，书香熏染人生。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书至少可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。读书至少可以增长知识，去除无知；提高素养，除去愚昧；充实生活，丰富精神；滋润心灵，减少空虚；淡定从容，明辨是非。读书能使人时时闪烁着生命的光辉，让人欣赏到不同的生命风景，从而使自己灵魂欢畅，精神饱满而丰盈。 1. \N\N读书可以让人滤除浮躁 读书，撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。 “贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜，铭三五散句惟求烂熟，生吞活剥，断章取义，开口必曰之乎，凡言必谓者也，皮囊外曰文化人，内实盗娼之属，无非丑婆娘施了亮艳脂粉，益丑而又可怖也！”伪饰自己，急功近利，装门面，当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。 培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 \N\N多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 \N\N多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 \N\N读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 \N在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 \N所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好;秀才不出门,便知天下事;运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水书籍是我们生活的导航，它教会我们去尊重他人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于
评分排球e竞赛与裁判方l法的理论与实践对v于指导人们有效B地组织排球I赛事和成功地参N加Q排球比赛都有着Y重要的意义
评分包装还不错，这个价钱买这些书 很值啦
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评分这书不错的，内容也好，价格也实惠
评分质量真的很不错价钱给力
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说，现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影，既有对话又有画面。一些家人认为，孩子们通过这种方式就能获取全部知识，不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代！孩子们的特长是什么？精力饱满，想象力丰富，思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界，但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力，因为，画面中已经给了孩子们一切，不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提！电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径，而非全部\N记得小时候，去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等，没有电视中的画面，但在听的时候，脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如，收听《岳飞传》的时候，甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息，对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好，跟我听书、读书的习惯不无关系。（左岸：我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像，神奇的思维，电视跳跃太快，常常没来得及思考，画面就过去了。）孩子在画画，或者玩的时候，或者睡前，打开音响，播放故事等，让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次，孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来，连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式，对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然，当孩子完美复述听来的故事的时候，一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪，一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好，只要有注音，孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言，再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊！对于孩子们读的书，家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视，至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍，以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野，提升孩子的认知能力和心理素质，也可以提高孩子的兴趣，同时，对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人，令人感叹！现在想想，我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶，他们无论多忙，都不会忽略我的问题，尽管他们的知识有限，但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道，让我受益终生。（左岸：再次证明言传不如身教。）千万不要买几本书丢给孩子，给孩子布置任务，要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式，除了导致孩子的强烈反感外，没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书，应该在买书以前，就多次在孩子面前“意外”谈到那本书，当孩子的好奇心被吊起来，剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜，分数老早就扼杀了他们的天性，同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式！永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心，使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强，不谈论分数他们一般也会很努力，他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐，让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作，无不强调快乐学习的重要性。甚至，他们认为孩子的专职就是快乐，如何玩得开心、快乐，才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材（比如 \N数学）还没有我们小学五年级的难，但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才，而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限，越来越僵化，加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡，在房地产为核心的投机体系的助推下，彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力，与外力合伙戕害孩子的成长，而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中， \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外，行万里路破万卷书，暑假带孩子出去走走，开阔眼界，也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已，要注意感受美景，开阔眼界，多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
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