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編輯推薦

　　本商品兩種印刷封麵，隨機發貨：
　　
　　
　　如何使用本書
　　如果你是纔剛要開始執行你的個研究計劃，這項任務或許會重得讓你吃不消：我要如何找到一個題目？我要去哪裏找與這個題目有關的

內容簡介

　　本書英文版自首次齣版以來，發行量已突破40萬冊。美國很多太學將本書用作寫作課教材和撰寫各級畢業論文的指導用書，不同領域的資深研究者也將之視為撰寫研究性報告、學術著作指南。本書還被翻譯成多種語言在全世界廣泛發行。　 　　作者強調，無論是撰寫學位論文、調研報告，還是撰寫一部圖書，研究者應突破自我中心，從目標讀者的角度齣發，來尋找讀者關心的話題，用讀者接受的語言和文體寫作，預見讀者可能提齣的富有見解而又挑剔的意見並加以迴應。成功的論文、研究報告或圖書其實是一場在作者與讀者間精心組織的對話。　　　本書介紹瞭一種環形研究過程：思考-寫作-修訂-重新思考，並提齣瞭在尋找話題、製定計劃、收集資料、組織論據、起草初稿、修改潤色等各個環節中貫徹以讀者為中心原則的具體方法。　　　本書邏輯嚴謹，語言簡練，能夠幫助讀者培養縝密細緻的思維與準確清晰的語言錶達能力。無論你是本科生、研究生、大學教師，還是公司職員、管理人員、政府公務員；無論你要從事何種研究，撰寫何種報告，本書所闡述的方法都將給您實用而有益的幫助。

作者簡介

　　韋恩·c·布斯（Wayne C.Booth）芝加哥大學榮譽退休教授。
　　格雷戈裏·G·卡洛姆（Gregory G.Colomb）　弗吉尼亞大學英語語言文學教授。
　　約瑟夫·M·威廉姆斯（Joseph　M.Williams）　芝加哥大學英語語言文學榮譽退休教授。
　　他們三位曾在芝加哥大學聯閤講授高級寫作課程。在經過認真討論確立本書的大綱及計劃後，他們分工撰寫各章，然後互換，每人對其他兩人的部分進行修改，幾輪過後纔形成定稿。本書因此達到瞭很高的水平而成為一部經典。他們的閤作也成為團隊研究的成功標本。

目錄

譯者序
中譯本序
英文版原序
第一部分　研究、研究者與讀者
前言：開始一個研究計劃
第一章　以書麵形式來思考
第二章　與讀者建立聯係
第二部分　提問題，找答案
前言：規劃你的研究計劃
第三章　從題目到問題
第四章　從問題到難題
第五章　從難題到原始資料
第六章　使用原始資料
第三部分　提齣觀點並加以支持
前言：匯集你的論證
第七章　提齣好的論證
第八章　觀點
第九章　理由與證據
第十章　承認與迴應
第十一章　論據
第四部分 準備、撰寫以及修改草稿
前言：再次規劃
第十二章　規劃與撰寫草稿
第十三章　修改研究論文的組織架構與論證
第十四章　導言與結論
第十五章　以視覺的方式傳達證據
第十六章　修改文體風格
第五部分　一些最後的省思研究的倫理
給教師的後記

精彩書摘

　　第一部分　研究、研究者與讀者
　　第一章　以書麵形式來思考：
　　研究的用處，公眾的及個人的
　　這一章我們將界定什麼是研究，然後討論在做研究的過程中，可以獲得什麼？為什麼我們要重視研究？為什麼我們希望你也重視研究？
　　不論何時，當科學有重大突破或發生世界事務危機時，你可以從閱讀報道者的研究報告中受益，而他們之前也曾從其他許多人的研究中獲益。坐在圖書館閱覽室從事研究工作時，你身邊是數百年來的研究成果。在互聯網上可以找到數百萬份研究報告，而所有的報告也都是研究者的産物。他們不斷地提齣疑問與難題，搜集無數的數據，尋獲答案與解決方法，然後與我們分享他們的研究成果。
　　各層級的老師將生命投注於研究，政府將可觀的經費投入到研究工作，而企業界的花費則更多。研究在實驗室、圖書館、叢林、大海深處、洞穴與外層空間進行著。每一項新科技、新産品與科學新發現的背後，都有研究的支持，而舊的科技産品大部分也是如此。事實上，研究是世界上最大的産業。世界越來越依賴於建立在可靠信息上的明智理念，而可靠信息是可信賴的研究的成果。不能確實地做研究或評價他人研究的人，將發現自己處於世界的邊緣。
研究是一門藝術 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

是好書一本，快遞服務也是相當的快啊

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這本書一般，隨便翻翻

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第一層次指的是對過去實際發生的事情的述說，第二層次則是指對這種述說背後起支配作用的觀念進行反思和解釋，後者有時也稱或。我們可以分彆稱之為一階科學史和二階科學史。一階的科學史和二階的科學史是密切關聯的。我們稱之為“曆範圍、不同內容和不同到牛頓這段曆史時期。這段時期，科學思想發生戲劇性的變革，為迎接新思想的到來所需要的細節上的改變，一環緊扣一環，每一環節都由一個偉大的人物來完成，整個科學的進展仿佛是早已安排好瞭的一幕戲劇的開演。這樣的曆史當然使思想史或觀念史大有用武之地，可是這種情況在科學史上並不總是齣現。到瞭18世紀，科學發展的綫索就不那麼分明瞭，科學史不再是在少數幾個成熟學科中觀念的變革史，而是許多新學科的誕生史。美國科學史和科學哲學傢托馬光學與靜力學這五大學科屬於古科學在科學革命時期的轉變，更多地歸因於人們以新的眼光去看舊現象，而較少得力於一係大地依賴實驗，庫恩稱之為培根科學，因為培根曾在他的發展設計過蘭圖。庫恩指齣，數學傳統的古典科學和實驗傳統的培根科學直到19世紀仍然是分離的、獨立發展的，不能用一種發展模式來套全部的科學史。庫恩的觀點對我們認識思想史編史方法的局限性是有幫助的。

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地址盜版書！！劉X東 如果再弄這花活兒，以後不在京東買書瞭

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初學者必備的一本書，值得擁有

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科研需要我們深深地搞下去，努力的鑽研，不能盲目。

評分☆☆☆☆☆

kindle上有英文版想著買本中文看得快一點，結果翻譯很爛

評分☆☆☆☆☆

很有幫助

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