具体描述
內容簡介
常用照相機的種類、膠片照相機、數字照相機、照相機的基本結構、照相機的共同部件和膠片照相機與數字照相機不同的主要部件等。目錄
前言（ 第3版）前言（ 第2版）
前言（ 第1版）
第一章 攝影導論
第一節 什麼是攝影
一、攝影的概念
二、攝影的特性、應用與功能
第二節 攝影的誕生與發展
一、攝影——人類視覺的延伸
二、攝影術的誕生
三、攝影的發展
第二章 常用攝影器材
第一節 常用照相機的種類
一、膠片照相機
二、數字照相機
第二節 照相機的基本結構
一、照相機的共同部件
二、膠片照相機與數字照相機不同的主要部件
第三節 數字照相機的主要技術性能及功能
一、數字攝影的基本概念
二、數字照相機的主要技術性能
三、數字照相機的主要特殊功能
第四節 常用攝影附件
一、攝影通用的主要附件
二、數字攝影專用附件
第五節 感光片與影像傳感器
一、感光片
二、影像傳感器
第三章 照相機的使用及拍攝技術
第一節 膠片照相機的使用、維護與選購
一、使用常識
二、維護與選購
第二節 數字照相機的使用、維護與選購
一、基本操作
二、高級操作
三、選購與維護
第三節 對焦、變焦方法與景深控製
一、對焦方法
二、變焦方法
三、景深控製
第四節 曝光控製
一、曝光的基本概念
二、正確的曝光選擇
三、影響曝光的因素
四、測光方法及測光模式的運用
五、自動曝光
六、數字攝影的曝光控製
七、等量曝光和選擇曝光
八、包圍式曝光
第四章 攝影用光
第一節 光在攝影造型中的作用
一、錶現被攝體的形態和色彩
二、錶現被攝體的空間位置
三、營造特定氣氛
四、錶現被攝體的質感
第二節 攝影用光的基本因素
一、光度對攝影創作的影響
二、不同光質的運用
三、不同光位的運用
四、不同光型的運用
五、光比
六、光色
第三節 常見可見光的運用
一、自然光的運用
二、人工光照明
三、現有光的運用
第四節 影調的控製
一、影調的形成
二、畫麵的主調
三、影調的處理
第五章 彩色攝影
第一節 色彩與彩色攝影的原理
一、色彩基礎知識
……
第六章 攝影構圖
第七章 後期加工處理
第八章 攝影實踐
第九章 攝影藝術創作與鑒賞
後記
精彩書摘
第一章 攝影導論第一節 什麼是攝影
一、攝影的概念
在對“攝影”進行界定之前，我們先要弄清一個概念和它所錶述的事物之間的關係。首先，存在決定意識，事物是發展變化的，人對事物的認識會隨著事物的發展變化而不斷趨於完善，但這個過程永遠不會窮盡。其次，所有的概念都是客觀事物在人的大腦中的反映，是人對客觀事物的認識。因此，在不同的曆史階段，人們對同一事物會有不同的認識，或者在同一曆史時期，不同的人對同一事物會有不同的認識。
1.攝影
“攝影”（Photography）這個詞是英國科學傢赫謝爾（John Frederick Wiliam Herschel）在1 839年的一篇論文中最早使用的。在英文中，“攝影”這個詞是由“光”（photo）和“描繪法”（graphy）組成的，意思是“用光描繪的方法”。
《辭海》（上海辭書齣版社1980年版）對“攝影”的定義如下：“用照相機或電影攝影機等攝取景物影像的過程。通常包括三個步驟：（1）使景物形態通過透鏡在感光片上曝光，構成潛影；（2）將曝光後的感光片經顯影和定影等化學處理，得到明暗程度與景物相反或色彩與景物互成補色的負像，即底片；（3）使感光紙通過底片曝光，再經顯影和定影等化學處理而得到明暗程度或色彩與被攝景物一緻的正像，即照片。
前言/序言
用户评价
初拿到這本《大學攝影基礎教程/普通高等教育十一五國傢級規劃教材》，我的第一感受是它的厚重與嚴謹。作為一名攝影愛好者，我一直渴望係統地學習攝影的理論知識，而這本書無疑滿足瞭我的期待。它不僅僅是一本簡單的操作指南，更像是一位經驗豐富的老師，循序漸進地帶領我進入攝影的世界。從相機各部件的功能解析，到曝光原理的深入剖析，再到景深、白平衡等核心概念的闡釋，書中每一個章節都詳實而清晰。我尤其喜歡它對構圖的講解，不僅僅羅列瞭三分法、黃金分割等經典法則，還結閤瞭大量的實例照片，讓我直觀地感受到不同構圖方式對畫麵意境的影響。書中關於光綫的描述也讓我受益匪淺，認識到光綫是攝影的靈魂，理解瞭順光、逆光、側光等不同光綫下的錶現力，並學會瞭如何利用自然光和人造光來塑造畫麵。此外，書中關於後期處理的章節也給我打開瞭新的視野，雖然我之前也接觸過一些修圖軟件，但這本書的講解更加係統化，從基本的調色、曝光調整，到更復雜的局部處理，都提供瞭清晰的思路和步驟。總而言之，這本書為我打下瞭堅實的攝影基礎，讓我從一個“按快門”的玩傢，逐漸成長為一個懂得“思考”的攝影者。我堅信，通過反復研讀這本書，我的攝影技術和審美能力將會得到質的飛躍。
评分我一直認為，攝影的樂趣在於能夠捕捉生活中的美好瞬間，《大學攝影基礎教程》將這種樂趣提升到瞭藝術的層麵。書中對“決定性瞬間”的深刻闡述，讓我明白瞭攝影不僅僅是記錄，更是捕捉時間流逝中的精彩。我曾嘗試過拍攝運動場景，通過預判和快速反應，抓住瞭運動員騰空而起的瞬間，那一刻的動感和力量讓我非常興奮。書中關於“色彩的心理學”的探討，更是讓我對色彩有瞭全新的認識。它不僅僅是介紹色彩的搭配，更重要的是講述瞭色彩所帶來的情感共鳴。我學會瞭如何運用冷暖色調來營造不同的氛圍，如何通過色彩的對比來突齣畫麵的重點。我曾嘗試過拍攝自然風光，利用暖色調的夕陽餘暉，將整個畫麵渲染得溫馨而浪漫。此外，書中關於“黑白攝影”的講解，也讓我看到瞭攝影的另一種魅力。它讓我學會瞭如何用光影和綫條來構成畫麵，如何通過減法來突齣主體，從而營造齣強烈的視覺衝擊力。這本書讓我明白瞭，攝影是一門需要耐心和技巧的藝術，隻有不斷地學習和實踐，纔能創作齣令人動容的作品。
评分在接觸《大學攝影基礎教程》之前，我對攝影的理解僅限於“取景、對焦、按下快門”。這本書的齣現，徹底顛覆瞭我過去的想法，它為我構建瞭一個係統而完整的攝影知識體係。《大學攝影基礎教程》中關於“景深”的講解，讓我明白瞭如何通過控製景深來突齣主體，虛化背景，從而讓畫麵更有層次感。我曾嘗試過拍攝花卉，利用大光圈虛化背景，將嬌嫩的花朵襯托得格外醒目，這種效果讓我非常驚艷。書中關於“白平衡”的講解，更是讓我學會瞭如何根據不同的光源來調整白平衡，從而還原齣真實自然的色彩。我曾嘗試過在室內弱光環境下拍攝，通過調整白平衡，成功地避免瞭畫麵偏黃的問題。此外，書中關於“後期處理”的介紹，也為我提供瞭更多的創作空間。它不僅僅是介紹一些簡單的調色技巧，更重要的是講述瞭如何通過後期處理來完善畫麵，如何進一步提升照片的藝術錶現力。這本書讓我明白瞭，攝影是一門既有科學性，又有藝術性的學科，隻有掌握瞭科學的理論，纔能更好地發揮藝術的創造力。
评分作為一名初學者，我常常被攝影器材的復雜性所睏擾，而《大學攝影基礎教程》則像一盞明燈，為我指明瞭方嚮。書中對相機各個功能鍵的詳盡介紹，讓我不再感到畏懼。它用通俗易懂的語言解釋瞭光圈、快門、ISO之間的關係，以及它們如何共同影響照片的曝光。我曾一度以為攝影隻是簡單地按下快門，但這本書讓我明白瞭“曝光鐵三角”的重要性，並教會我如何根據不同的場景和拍攝意圖來靈活調整這三個參數。書中關於鏡頭選擇的章節也讓我茅塞頓開，明白瞭不同焦距的鏡頭適閤拍攝不同的題材，以及定焦鏡頭和變焦鏡頭的優缺點。更讓我驚喜的是，書中還提到瞭後期處理的基礎知識，這為我後期的創作提供瞭更多可能性。我曾嘗試過書中的一些曝光補償練習，在逆光環境下拍攝人像，通過調整曝光補償，成功地避免瞭人臉過暗的問題。這本書讓我看到瞭攝影的科學性，也激發瞭我進一步探索的興趣。我深信，隻要我能夠認真學習並實踐書中的內容，我一定能夠拍齣更加齣色的照片。
评分我是一個對美有著強烈追求的人，而攝影恰恰是實現這種追求的絕佳方式。《大學攝影基礎教程》為我提供瞭係統化的學習路徑，讓我能夠更專業、更深入地理解攝影。《大學攝影基礎教程》中關於“焦點”的講解，對我來說意義非凡。我曾一度覺得照片不清晰就是焦點不準，但書中的內容讓我明白，焦點不僅僅是讓主體清晰，更是用來引導觀眾視綫，突齣主題的關鍵。書中對“景深”的細緻闡述，讓我理解瞭如何通過調整光圈大小來控製景深，從而達到突齣主體、虛化背景的效果。我曾嘗試過拍攝人像，利用大光圈虛化背景，將人物完美地呈現齣來，這種效果讓我非常滿意。書中關於“色彩理論”的深入探討，更是讓我打開瞭新的視野。它不僅僅是介紹色彩的冷暖、對比，更重要的是講述瞭色彩的情感寓意和視覺衝擊力。我學會瞭如何運用色彩來錶達不同的情緒，如何通過色彩搭配來增強畫麵的視覺吸引力。這本書讓我明白，攝影是一門科學，也是一門藝術，需要理論與實踐相結閤，纔能創作齣令人難忘的作品。
评分這本書的價值，絕不僅僅在於其理論的深度，更在於其將抽象的攝影概念轉化為實踐中可操作的技巧。我曾一度睏惑於為何自己拍齣的照片總是缺乏“靈魂”，畫麵平淡無奇。翻閱瞭《大學攝影基礎教程》後，我纔恍然大悟。書中關於“決定性瞬間”的探討，讓我明白瞭攝影的本質是捕捉時間流逝中的精彩瞬間，而不僅僅是記錄。它引導我去觀察生活，去發現那些轉瞬即逝的美好，並教會我如何通過預判和快速反應來抓住那一刻。書中對焦點的運用，讓我理解瞭如何引導觀眾的視綫，如何突齣主體，製造視覺焦點。而關於景深變化的探討，則讓我學會瞭通過虛化背景來突齣人物或事物，讓畫麵更有層次感。我曾嘗試過書中的一些練習，比如在不同光綫下拍攝同一物體，或者嘗試不同的白平衡設置，這些實踐讓我深刻地體會到瞭理論的指導意義。每一次的嘗試，都是一次學習和進步的過程。這本書就像一位耐心的導師，不斷地鼓勵我嘗試、反思、再嘗試。它讓我明白，攝影不是一蹴而就的，而是需要持續的學習和大量的實踐。我將繼續深入研究這本書中的每一個細節，並將所學知識運用到我的每一次拍攝中，期待看到自己的攝影水平得到質的提升。
评分對於一個長期被“手機攝影”所局限的我來說，《大學攝影基礎教程》無疑是一次“升級”的體驗。這本書不僅僅停留在相機的使用層麵，更是深入到攝影的“靈魂”——光影的運用。我曾以為攝影就是把東西拍清楚，但這本書讓我明白瞭光綫纔是塑造畫麵、錶達情感的關鍵。書中對“光綫的質感”和“光綫的方嚮”的細緻分析，讓我深刻認識到不同光綫下的拍攝效果差異。例如，我曾嘗試過在日齣時分拍攝風景，利用柔和的側光，將山巒的輪廓勾勒得格外清晰，這種效果是我以前用手機難以實現的。書中對“曝光”的講解也讓我受益匪淺，它不僅僅是告訴我要拍清楚，更是讓我理解瞭曝光不足、曝光過度以及正常曝光對畫麵所帶來的不同影響。我曾反復練習書中的曝光補償技巧，在復雜的光綫環境下，成功地拍攝齣瞭層次分明的照片。此外，書中關於“構圖”的講解，也讓我明白瞭如何通過畫麵元素的排布來增強視覺衝擊力，如何利用綫條和形狀來引導觀眾的視綫。這本書為我打開瞭一扇新的大門，讓我看到瞭攝影的無限可能。
评分坦白說，我一直對攝影有種模糊的嚮往，但從未真正入門。直到我接觸瞭《大學攝影基礎教程》，纔真正感受到瞭攝影的魅力。《大學攝影基礎教程》的結構非常清晰，從最基礎的相機操作，到深入的光影原理，再到構圖與色彩的運用，層層遞進，非常適閤零基礎的學習者。我尤其欣賞它對“光綫”的獨到見解。過去我總覺得光綫隻是存在於那裏的客觀條件，但書中將其提升到瞭“攝影的靈魂”的高度，讓我認識到如何觀察、利用和塑造光綫，是決定一張照片是否精彩的關鍵。書中對不同時間、不同環境下光綫的錶現力進行瞭詳細的描述，並配以大量的範例，讓我能夠直觀地感受到光綫對畫麵的情緒和氛圍所帶來的巨大影響。例如，書中關於“黃金時段”和“藍色時段”的講解，就讓我對拍攝日齣日落和城市夜景有瞭全新的認識。此外，書中對於色彩的理論分析也十分到位，它不僅僅是介紹色彩的分類，更重要的是講述瞭色彩在攝影中的情感錶達和視覺引導作用，讓我學會如何運用色彩來營造不同的氛圍和故事感。這本書讓我明白瞭，攝影不僅僅是記錄，更是一種藝術的錶達。
评分作為一名攝影初學者，我常常感到無從下手，《大學攝影基礎教程》則像一位循循善誘的老師，為我指引瞭方嚮。《大學攝影基礎教程》中關於“構圖”的講解，讓我明白瞭如何通過畫麵的組織來增強視覺衝擊力。它不僅僅是介紹一些經典的構圖法則，更重要的是講述瞭如何根據拍攝對象和畫麵意境來靈活運用這些法則。我曾嘗試過拍攝風景，利用引導綫和對稱構圖，將壯麗的景色完美地展現在畫麵中。書中關於“光影的魔力”的講解，更是讓我對攝影有瞭全新的認識。它讓我明白瞭光綫不僅僅是照明，更是塑造形態、營造氛圍的關鍵。我曾嘗試過在日落時分拍攝人像，利用側逆光勾勒齣人物的輪廓，那種光影效果讓我非常著迷。此外，書中關於“攝影器材的選購與保養”的建議，也為我提供瞭寶貴的參考。它不僅僅是介紹一些理論知識，更重要的是結閤實際情況，為我提供瞭實用的購買建議和保養方法。這本書讓我明白瞭，攝影是一門集科學、藝術、技術於一體的綜閤性學科，隻有全麵掌握各個方麵的知識，纔能創作齣令人滿意的作品。
评分我一直認為，攝影不僅僅是技術，更是情感的錶達。《大學攝影基礎教程》為我提供瞭理解和錶達情感的工具。《大學攝影基礎教程》中關於“曝光”的講解，讓我明白瞭如何通過控製曝光來營造不同的畫麵氛圍。我曾嘗試過在夜晚拍攝城市夜景，利用長曝光，捕捉到瞭流動的車流光軌，那種動態的美感讓我久久不能忘懷。書中關於“色彩的象徵意義”的探討，更是讓我對色彩有瞭全新的認識。它不僅僅是介紹色彩的搭配，更重要的是講述瞭色彩所帶來的心理暗示和情感聯想。我學會瞭如何運用不同的色彩來錶達喜怒哀樂，如何通過色彩的對比來增強畫麵的視覺衝擊力。我曾嘗試過拍攝人像，利用冷色調來營造憂鬱的氛圍，利用暖色調來展現陽光的活力。此外，書中關於“敘事性攝影”的講解，也讓我看到瞭攝影的另一種可能性。它讓我學會瞭如何通過一係列的照片來講述一個故事，如何通過畫麵來傳達深刻的思想。這本書讓我明白，攝影是一門充滿無限可能的藝術，隻有不斷地探索和實踐，纔能創作齣真正打動人心的作品。
评分挺好的，内容不错，就是彩页少了点
评分真的是一本教材啊，理论性较强
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分的书了。普通高等教育十一五国家级规划教材大学摄影基础教程，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，
评分看看
评分好好好好好好
评分第三次购买了，同学都说好，内容很全。图片很清楚，适合初学者
评分写的的书都写得很好，[]还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，他们的书我觉得都写得很好。大学摄影基础教程普通高等教育十一五国家级规划教材，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，阅读了一下，写得很好，常用照相机的种类、胶片照相机、数字照相机、照相机的基本结构、照相机的共同部件和胶片照相机与数字照相机不同的主要部件等。，内容也很丰富。，一本书多读几次，第一章摄影导论第一节什么是摄影一、摄影的概念在对摄影进行界定之前，我们先要弄清一个概念和它所表述的事物之间的关系。首先，存在决定意识，事物是发展变化的，人对事物的认识会随着事物的发展变化而不断趋于完善，但这个过程永远不会穷尽。其次，所有的概念都是客观事物在人的大脑中的反映，是人对客观事物的认识。因此，在不同的历史阶段，人们对同一事物会有不同的认识，或者在同一历史时期，不同的人对同一事物会有不同的认识。1.摄影摄影（）这个词是英国科学家赫谢尔（）在1839年的一篇论文中最早使用的。在英文中，摄影这个词是由光（）和描绘法（）组成的，意思是用光描绘的方法。辞海（上海辞书社1980年版）对摄影的定义如下用照相机或电影摄影机等摄取景物影像的过程。通常包括三个步骤（1）使景物形态通过透镜在感光片上曝光，构成潜影（2）将曝光后的感光片经显影和定影等化学处理，得到明暗程度与景物相反或色彩与景物互成补色的负像，即底片（3）使感光纸通过底片曝光，再经显影和定影等化学处理而得到明暗程度或色彩与被摄景物一致的正像，即照片。。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。大学摄影基础教程普通高等教育十一五国家级规划教材，超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之，我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取，寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生，天人合一的思想，于空寂处见流行，于流行处见空寂，从而获得对于道的体悟，唯道集虚。这在传统的艺术中得到了充分的体现，因此中国古代的绘画，提倡留白、布
评分印刷质量还可以，满意。
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