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編輯推薦

　　讓科技領導愛好，讓情趣彰顯文化。

內容簡介

　　熱帶魚被稱為是觀賞魚中的“動的寶石、活的精靈”，它們以動人的靈氣、靈活的遊姿、絢麗的色彩、迷人的情趣而讓人愛不釋手。《熱帶魚養殖與鑒賞(珍藏版)》共分四大部分，一部分是熱帶魚的文化，介紹瞭熱帶魚的一些既有知識性又有趣味性的文化，對廣大讀者朋友瞭解熱帶魚、喜愛熱帶魚大有裨益：第二部分簡明扼要地介紹熱帶魚的傢庭養殖技術及一些人們關心的常識：第三部分重點介紹目前在我國廣為養殖的200多種熱帶魚，每種魚都配備瞭清晰的圖片，方便讀者朋友按圖索驥：第四部分介紹熱帶魚的造景，通過優美的畫麵、幽默的語言、睿智的哲理

內頁插圖

目錄

熱帶魚文化
一 熱帶魚的起源
二 熱帶魚的演變與飼養史
三 熱帶魚趣聞
1．熱帶魚類中的生物氣象員
2．用擬態保護自己的熱帶魚
3．熱帶魚中的戰鬥機——射水魚
4．滅蚊高手——食蚊魚
5．沒有眼睛的熱帶魚
6．在河蚌體內産卵的魚
7．上國旗的魚
8．上硬幣的魚
9．上城徽圖案的魚
10．上郵票的魚
11．愛接吻的魚
12．打鬥能手——鬥魚
13．我國特有的唐魚
四 魚類對聯集錦

五 熱帶魚的價值文化
1．能陶冶人的情操，增強樂趣
2．有利於提高精神享受，促進文化消費
3．有益於身心健康
4．天然加濕、節

精彩書摘

　　熱帶魚的起源
　　觀賞魚是水産養殖業的一個分支，而熱帶魚則是觀賞魚的一個最主要品種。所謂熱帶魚就是原産於熱帶地區的魚類，現在多指生活於南、北溫帶及熱帶地區具有觀賞價值的魚類。觀賞魚業是以水族箱和水族館為主要飼養場所、以水質的全人工調控為手段，飼養觀賞水生生物供人欣賞、消閑和娛樂為目的的（圖1）。在2萬多種魚類中，世界各地作為觀賞的熱帶魚有2000多種，常見的熱帶魚約有幾百種（圖2）。
　　由於魚類的生理條件和適應能力決定瞭它們的地理分布，熱帶魚主要分布在距離赤道較近的南美洲、非洲和亞洲的東南亞地區。其

前言/序言

　　熱帶魚，顧名思義，它的故鄉在熱帶。在眾多的品種中，南美洲的亞馬遜河流域所産的熱帶魚最負盛名，它們的種類多、形體美、姿態雅、易生存，曆來被認為是全球熱帶魚的“倉庫”。這些熱帶魚也被稱為是觀賞魚中的“動的寶石、活的精靈”，它們以動人的靈氣、靈活的遊姿、絢麗的色彩、迷人的情趣而讓人愛不釋手。
　　為瞭讓廣大熱帶魚愛好者更方便簡潔地瞭解熱帶魚、飼養熱帶魚、熱愛熱帶魚，我們編寫瞭這本《熱帶魚養殖與鑒賞》。本書共分四大部分，第一部分是熱帶魚的文化，介紹瞭熱帶魚的一些既有知識性又有趣味性的文化，對廣大讀者朋友瞭解熱
傢庭觀賞寵物係列：熱帶魚養殖與鑒賞（珍藏版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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