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內容簡介

　　本書為建築學、城市規劃、環境藝術等專業建築設計係列課程教學用書之一。 本書的書稿部分介紹瞭幼兒園建築設計的基本原理，包括概述、幼兒生理、心理及行為特點、總體環境設計、平麵組閤設計，建築造型設計以及托幼建築設計規範等等。
　　本書可作為高等院校建築學、城市規劃、環境藝術等專業學生的建築課程設計的教學用書，內容精煉、要點明確、課件錶達生動，也可供教師作為教學參考書。

內頁插圖

目錄

1　概述
1.1　幼兒園發展史略
1.2　幼兒園的定義、任務和設計要點
1.3　幼兒園的分類、規模與機構組織
2　幼兒生理、心理及行為特點
2.1　幼兒生理發育的特點
2.2　幼兒心理發育的特點
3　幼兒園的總體環境設計
3.1　幼兒園基地選擇和麵積要求
3.2　幼兒園總體環境的基本組成和設計原則
3.3　幼兒園的總體環境設計的具體內容
3.4　幼兒園總體環境設計實例分析
4　幼兒園建築平麵組閤設計
4.1　幼兒園建築平麵的組成及麵積指標
4.2　幼兒園建築平麵組閤的要求
4.3　幼兒園建築平麵的組閤形式
4.4　幼兒生活活動單元設計
4.5　幼兒園建築平麵實例分析
5　幼兒園建築房間設計
5.1　幼兒生活用房設計要點
5.2　服務用房設計要點
5.3　供應用房設計要點
5.4　建築構造和設計設計要求
6　幼兒園建築造型設計
6.1　幼兒園建築造型的特徵及設計要求
6.2　幼兒園建築造型的方法
6.3　幼兒園建築造型實例分析
附錄
主要參考文獻
CAI課件目錄
第一部分　設計原理
第二部分　實例分析
第三部分　參考資料

前言/序言

幼兒園建築設計（附光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

“天涯海角”曾是我們久已嚮往的地方。“請到天涯海角來，這裏四季春常在。海南島上春風暖， 好花叫你喜心懷。”這首歌麯我們不知唱過瞭多少遍。在這裏，我們踏著海水，吹著海風，唱著歌麯，拾著海貝，為她拍下無數張各種姿勢的照片。

評分☆☆☆☆☆

還不錯吧~還不錯啊~~~

評分☆☆☆☆☆

黎族民俗風情園齣來後，我們又遊瞭博鰲亞洲論壇永久會址、小東海灣風景旅覽區、大東海旅遊度假區、興隆熱帶植物園等，她的遊興漸漸有所好轉，但仍然是冷靜有餘而熱情不足。這一天多的時間，我又是內疚又是欣慰：內疚的是我不該糊裏糊塗地走嚮黎寨的“寮房”，傷瞭她那高貴的自尊心；欣慰的是我真切地感到她的心中有我，她很在乎我。我感到，我們之間的那條看不見的“遊離區”正在消失。直到坐上瞭迴程的飛機，我纔趴在她的耳邊說：“在黎寨裏，我沒有同那個黎族姑娘‘結婚’你是否還耿耿於懷？沒有把我踢齣去，你是不是心有不甘呀？”她撲哧一聲笑瞭，說：“你要是真同她‘結婚’，我早就離開海南，迴到秦地多時瞭。算你聰明！”第五天中午十二時許，飛機穩穩地降落在鹹陽機場。我問：“你這位當代觀音巡海之行，至此結束，有何感想？”她笑著說：“啊，高興呀！”

評分☆☆☆☆☆

正在做一個幼兒園的設計，這本書係統的講解瞭幼兒園設計中需要注意的事項，係統的講解瞭應遵從的原則。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　　以前把人分成士、農、工、商四等，士列居首位，因為古人最好的齣路是做官，想做官，就得讀書。大傢用"書中自有黃金屋，書中自有顔如玉"鼓勵男孩子求取功名，但這些並不是今天我想講的"讀書"。今天我想告訴大傢的，不是有黃金屋、有美人顔如玉的書，而是從古到今，數以萬計的人用他們畢生的閱曆和智慧，寫來供做我們頭腦滋養品的書。大傢想想，寫成一本書有多麼不容易，寫一篇文章都未必寫得好，何況是一本書！雖然天下文章一大抄，但是這個"抄"的功夫也不簡單。抄等於是一種摘錄的工作，不僅摘錄，還要言之成理，這其中包含瞭許多人一輩子的經驗與智慧，作者可能要花上經年纍月的工夫來完成它，而我們隻需要數小時就能吸收，天底下哪有這麼便宜的事？

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..高偉傑1.高偉傑，他的每一本書幾本上都有，這本童年中國說全國小學生演講辭分類精編很不錯，中國心，師生情，傢鄉美，父母恩，人生觀，觀察傢，自強者，環保行，道德經，友誼頌，學習好，生命泉，科學夢，紅領巾，英雄魂。本書與其他同類書的區彆是內容最全麵、分類最詳細、資料最豐富、文章最可讀、定位最準確。可以稱得上是建國以來收集麵最廣的小學生演講辭大全的著作，也可以當之無愧地稱為中國校園演講辭全書或者中國校園演講辭大典、中國校園演講辭通覽！不同年齡的讀者都可以根據自己的年齡段和身份(大學、中學、小學)，從目錄的提示中快速找到自己所需要的那一類的內容，然後按圖索驥找到最適閤自己用的那一篇來學習、模仿與藉鑒。可謂急用先學，立竿見影。其實用性、辭典性、資料性與藉鑒性非常突齣，可以說是一部不可多得的、收錄範圍最廣的青少年演講辭大辭典。而從欣賞文本的角度看，每一篇演講辭又都是一篇優美的散文，或文采飛揚，或思想開闊，或意境深遠，或激情洋溢，或氣勢恢弘，或娓娓道來，或幽默詼諧這也使這套叢書同時具有瞭突齣的可讀性、可欣賞性。即使不想演講的人，也可從中欣賞到散文之美，體悟到作文的快樂與精彩——因為演講辭寫作本身就是一種作文。當時，日本帝國主義在侵占我東北三省之後，又把魔爪伸進我華北，在這中華民族生死存亡的關頭，由劇作傢田漢和音樂傢聶耳創作瞭這首歌。她的創作凝聚著共産黨員田漢和聶耳濃厚的愛國之情。這首歌麯調雄壯激越，鏗鏘有力，充分體現瞭中華民族英勇不屈、浴血奮戰、衝鋒嚮前的精神，在當時對鼓舞人們奮起抗日，激發人們的革命鬥誌起瞭巨大的作用，她一經誕生便響遍祖國大地。無數革命誌士，在衝鋒陷陣時唱著她在陰暗潮濕的牢裏唱著她在走嚮敵人的刑場時唱著她在街頭同國民黨反動派搏鬥時唱著她她在人民心中保持瞭強大的生命力。新中國成立後，這首歌被定為中華人民共和國國歌，每當人們唱起這首歌的時候，就會熱血沸騰，一種民族自尊心、民族自信心便油然而生。升國旗時，高奏國歌，能使我們想起祖國過去受侵略、受壓迫的苦難曆程，想起那些為民族解放拋頭顱、灑熱血的革命前輩，瞭解我國人民是在多麼艱苦的條件下，在中國共産黨的帶領下萬眾一心，堅忍不拔地打倒一切反動派，建立新中國的。她讓我們感受到今天的社會主義大傢庭來之不易，認識到今天的幸福生活是祖國給予的。同時，升國旗時奏國歌還能激發我們的曆史使命感，激勵我們發揚愛國主義精神，為瞭祖國的明天，好好學習，練就真本領，報效祖國。親愛的同學們，我們是跨世紀的一代，更是祖國的未來和希望，國歌就是我們前進的號角，我們要團結起來，萬眾一心，努力拼搏，為中華民族的騰飛，前進！前進！嚮前進！

評分☆☆☆☆☆

　　有些傢長說："我的小孩就是不愛看書，有什麼辦法可想？"我說："這很簡單！你讀書，他們就愛讀書瞭！"沒有比這更簡單的方法瞭。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡:..高偉傑1.高偉傑，他的每一本書幾本上都有，這本童年中國說全國小學生演講辭分類精編很不錯，中國心，師生情，傢鄉美，父母恩，人生觀，觀察傢，自強者，環保行，道德經，友誼頌，學習好，生命泉，科學夢，紅領巾，英雄魂。本書與其他同類書的區彆是內容最全麵、分類最詳細、資料最豐富、文章最可讀、定位最準確。可以稱得上是建國以來收集麵最廣的小學生演講辭大全的著作，也可以當之無愧地稱為中國校園演講辭全書或者中國校園演講辭大典、中國校園演講辭通覽！不同年齡的讀者都可以根據自己的年齡段和身份(大學、中學、小學)，從目錄的提示中快速找到自己所需要的那一類的內容，然後按圖索驥找到最適閤自己用的那一篇來學習、模仿與藉鑒。可謂急用先學，立竿見影。其實用性、辭典性、資料性與藉鑒性非常突齣，可以說是一部不可多得的、收錄範圍最廣的青少年演講辭大辭典。而從欣賞文本的角度看，每一篇演講辭又都是一篇優美的散文，或文采飛揚，或思想開闊，或意境深遠，或激情洋溢，或氣勢恢弘，或娓娓道來，或幽默詼諧這也使這套叢書同時具有瞭突齣的可讀性、可欣賞性。即使不想演講的人，也可從中欣賞到散文之美，體悟到作文的快樂與精彩——因為演講辭寫作本身就是一種作文。當時，日本帝國主義在侵占我東北三省之後，又把魔爪伸進我華北，在這中華民族生死存亡的關頭，由劇作傢田漢和音樂傢聶耳創作瞭這首歌。她的創作凝聚著共産黨員田漢和聶耳濃厚的愛國之情。這首歌麯調雄壯激越，鏗鏘有力，充分體現瞭中華民族英勇不屈、浴血奮戰、衝鋒嚮前的精神，在當時對鼓舞人們奮起抗日，激發人們的革命鬥誌起瞭巨大的作用，她一經誕生便響遍祖國大地。無數革命誌士，在衝鋒陷陣時唱著她在陰暗潮濕的牢裏唱著她在走嚮敵人的刑場時唱著她在街頭同國民黨反動派搏鬥時唱著她她在人民心中保持瞭強大的生命力。新中國成立後，這首歌被定為中華人民共和國國歌，每當人們唱起這首歌的時候，就會熱血沸騰，一種民族自尊心、民族自信心便油然而生。升國旗時，高奏國歌，能使我們想起祖國過去受侵略、受壓迫的苦難曆程，想起那些為民族解放拋頭顱、灑熱血的革命前輩，瞭解我國人民是在多麼艱苦的條件下，在中國共産黨的帶領下萬眾一心，堅忍不拔地打倒一切反動派，建立新中國的。她讓我們感受到今天的社會主義大傢庭來之不易，認識到今天的幸福生活是祖國給予的。同時，升國旗時奏國歌還能激發我們的曆史使命感，激勵我們發揚愛國主義精神，為瞭祖國的明天，好好學習，練就真本領，報效祖國。親愛的同學們，我們是跨世紀的一代，更是祖國的未來和希望，國歌就是我們前進的號角，我們要團結起來，萬眾一心，努力拼搏，為中華民族的騰飛，前進！前進！嚮前進！

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