第三,词的释义以简明、精当、通俗易懂为原则;释义后一般举出用例和造句,用例主要选自全国各大城市历年的语文课本和学生课外读物。为帮助学生进一步理解和掌握词汇,准确、恰当地使用词汇,释义后还以“同异辨析”和“反义辨析”的形式对每组词的意义和使用进行了辨析与指导。
评分儿子非常喜欢,适合小学生用。
评分3.小学生用。
评分比较实用,比外面还便宜。
评分书的装订质量太差!!!!!!!!!!
评分非常轻薄适应小学生使用。就是有的词语还是查不到呀!
评分第一,严格按照国务院、新闻出版总署和教育部颁布的相关语言文字规范进行编写,在字形、词形、注音、释义、遣词、造句等各方面,都着力体现科学、规范的原则。
评分女儿还用不到,准备先教她用法,以后会用的到。
评分儿子上一年级提前准备的
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