6冊5分鍾玩齣觀察力訓練書+兒童專注力訓練書兒童益智遊戲力書正版邏輯思維訓練視覺大發現暢銷

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店铺: 育博苑图书专营店
出版社: 企业管理出版社
ISBN:9787516411421
版次:1
商品编码:10227687687

具体描述




潛能啓航,智趣啓迪:一套點亮孩子觀察與專注力的成長寶典 在孩童純真而充滿好奇的眼眸中,藏著無限的潛力和對世界萬物的探求。然而,在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,如何幫助孩子們在紛繁的世界中捕捉細節,靜心思考,已成為傢長們普遍關注的焦點。我們深知,孩子的成長不僅需要知識的灌溉,更需要能力的打磨——觀察力的敏銳,專注力的持久,邏輯思維的嚴謹,以及解決問題的巧思。正因如此,我們精心策劃並推齣這一套專為3-8歲兒童設計的《潛能啓航:智趣啓迪係列》,它並非僅僅是一套書籍,而是孩子們探索世界、鍛煉思維、激發潛能的強大夥伴,將遊戲化的學習樂趣與科學的訓練方法巧妙融閤,為孩子們的未來發展奠定堅實基礎。 這套“智趣啓迪係列”並非是簡單的“快速訓練”模式,而是立足於兒童心理發展規律,以“點滴積纍、循序漸進”為核心理念,通過大量精心設計的遊戲和活動,讓孩子在玩樂中自然而然地提升各項關鍵能力。我們摒棄瞭枯燥乏味的填鴨式教學,轉而采用寓教於樂的方式,讓學習過程充滿新鮮感與成就感,從而激發孩子內在的學習動力,讓他們愛上思考,享受探索。 一、 敏銳洞察,發現世界的細微之美——“視覺大發現”模塊 孩子的觀察力,是他們認識世界、理解事物的基石。一個善於觀察的孩子,能夠注意到彆人忽略的細節,發現事物之間的聯係,並從中獲得更多的信息和啓示。我們的“視覺大發現”模塊,正是針對這一核心能力,設計瞭一係列豐富多彩的視覺探索遊戲。 想象一下,當孩子翻開這套書,展現在他們眼前的是一幅幅色彩斑斕、細節豐富的插畫。這些插畫並非隨意繪製,而是經過精心構思,隱藏著無數待發現的秘密。有的畫麵描繪瞭 bustling 的市集,裏麵有各種各樣的人、物、動物,需要孩子找齣隱藏在人群中的特定小物件;有的描繪瞭奇幻的森林,裏麵有形態各異的植物和動物,需要孩子在復雜的背景中找齣相似或不同的元素;還有的則是一個大場景,需要孩子在規定時間內找齣指定數量的某個物品。 這些遊戲形式多樣,例如: “找不同”係列: 兩幅相似的畫麵,其中隱藏著數個細微的差彆,需要孩子用銳利的眼睛去對比、發現。這不僅鍛煉瞭孩子的細節辨識能力,也培養瞭他們嚴謹細緻的觀察態度。 “找相同”係列: 在一張復雜的圖片中,找齣所有符閤特定要求的相同物品或圖案。這考驗的是孩子快速掃描、歸類和識彆信息的能力。 “物品配對”與“圖形組閤”: 通過觀察不同形狀、顔色、大小的物品或圖形,將它們進行配對或組閤成新的圖形。這不僅鍛煉瞭觀察力,也初步涉及瞭空間認知和邏輯推理。 “場景細節搜尋”: 提供一個生動有趣的場景圖,要求孩子根據提示語,在畫麵中找到特定的物體、人物或事件。例如,“找到正在微笑的小狗”,“數一數有多少朵紅色的花”。這能引導孩子有目的地進行觀察,培養其分析和解決問題的能力。 “隱藏的圖案”: 在看似雜亂的綫條或色塊中,找齣隱藏的動物、數字或字母。這能鍛煉孩子的聯想能力和對模糊信息的處理能力,為日後的抽象思維打下基礎。 這些遊戲通過層層遞進的難度設置,從易到難,讓孩子在不斷挑戰中獲得成就感。每一次成功,都是對他們觀察力的一次肯定和激勵,從而建立起自信心,更樂於主動去觀察、去發現。我們相信,通過反復的訓練,孩子們將能練就一雙“火眼金睛”,在日常生活和學習中,能夠更敏銳地捕捉到有用的信息,更深刻地理解周圍的世界。 二、 專注的力量,沉浸在學習的樂趣中——“專注力訓練”模塊 專注力,是孩子學習能力的關鍵要素。在這個信息碎片化的時代,培養孩子的專注力顯得尤為重要。一個專注的孩子,能夠更有效地接收信息,更深入地理解知識,從而在學習中取得更好的成績。我們的“專注力訓練”模塊,正是以科學的方法,循序漸進地幫助孩子提升專注力。 這個模塊的設計,充分考慮瞭兒童的認知特點和遊戲化學習的優勢。我們通過各種趣味性的活動,讓孩子在不知不覺中鍛煉自己的注意力廣度、穩定性以及分配能力。 “跟風小偵探”: 通過一係列需要耐心和細緻的追蹤遊戲,例如,在一串不斷變化的圖形或數字中,找齣符閤特定規律的圖案,並將其連起來;或者,在復雜的迷宮中,準確地找到一條通往終點的路徑。這些遊戲需要孩子長時間保持注意力,跟隨指令進行操作。 “指令執行官”: 給齣多條指令,要求孩子按照順序準確地完成。例如,“先找齣畫麵中的三隻貓,然後給它們都塗上黃色,最後數一數有多少片樹葉”。這能鍛煉孩子的聽覺和視覺記憶能力,以及按照指令進行多步驟操作的執行力。 “時間管理小助手”: 設置一些在規定時間內完成的任務,讓孩子體驗時間限製下的專注。例如,在30秒內盡可能多地找到畫麵中的圓形,或者在1分鍾內用積木搭齣一個指定的形狀。這有助於孩子學會閤理分配時間和精力,提高任務效率。 “消除大作戰”: 類似於經典的消除類遊戲,需要孩子在規定的時間內,找齣並消除相同或相近的元素。這能訓練孩子的快速反應能力和視覺搜索能力,同時保持高度的專注。 “記憶大師挑戰”: 通過展示一組圖案或數字,然後要求孩子迴憶並復述。隨著訓練的深入,記憶的內容會逐漸增加,難度也會逐漸提升,從而有效地鍛煉孩子的短期記憶和長期記憶,以及保持注意力的穩定性。 “沉浸式閱讀夥伴”: 配閤故事性強的繪本,設計一些與故事情節相關的觀察和推理任務。例如,在閱讀到某個段落時,要求孩子找齣畫麵中與描述相符的元素,或者預測接下來可能發生的情節。這種方式將閱讀的樂趣與專注力訓練結閤起來,讓孩子在享受故事的同時,潛移默化地提升專注力。 這些遊戲的設計,注重趣味性和挑戰性的平衡。既有足夠吸引孩子的元素,又能讓孩子在完成任務時感受到成就感,從而願意持續投入。通過這些訓練,孩子們將能夠更好地控製自己的注意力,減少外界乾擾,更高效地投入到學習和生活中。 三、 邏輯推理,構建思維的嚴謹框架——“邏輯思維訓練”模塊 邏輯思維是孩子解決問題、做齣判斷的關鍵能力。它幫助孩子理解事物之間的因果關係,進行有效的推理和分析。我們的“邏輯思維訓練”模塊,旨在通過一係列富有趣味性的邏輯遊戲,幫助孩子建立起清晰的邏輯思維框架。 這個模塊將抽象的邏輯概念,通過生動形象的圖示和遊戲化的形式呈現,讓孩子在玩耍中理解並掌握。 “因果關係探險傢”: 通過一係列場景圖,讓孩子判斷事件發生的先後順序,或者找齣事件之間的因果聯係。例如,圖一是一個孩子打翻瞭水杯,圖二是他沒有擦乾淨,圖三他滑倒瞭。需要孩子將這些圖按照閤理的邏輯順序排列,並說齣原因。 “分類與歸納小能手”: 提供不同種類、不同屬性的物品圖片,讓孩子按照一定的標準進行分類。例如,將所有水果歸為一類,所有動物歸為一類;或者,將相同顔色、相同形狀的物品聚在一起。這能培養孩子的觀察、比較和抽象概括能力。 “模式識彆與推理大師”: 提供一係列圖形或數字序列,要求孩子找齣其中的規律,並預測下一個圖形或數字。例如,紅、黃、藍、紅、黃、?。這能鍛煉孩子的觀察能力,發現事物內在的規律性,並在此基礎上進行推理。 “空間想象力挑戰”: 通過摺紙、積木搭建、圖形變換等遊戲,鍛煉孩子的空間感知能力和空間想象力。例如,看到一個展開的立體圖形,能想象齣摺疊後的樣子;或者,根據三視圖,畫齣對應的立體圖形。 “排序與組閤遊戲”: 通過對不同元素的排序和組閤,來解決特定的問題。例如,按照大小、高矮、長短等標準排列一列小動物,或者根據顔色和形狀的限製,將積木擺放齣特定的圖案。 “生活中的邏輯謎題”: 設計一些貼近生活的簡單邏輯謎題,引導孩子運用所學的邏輯思維方法來解決。例如,“小明有紅球和藍球,他想要讓紅球和藍球的數量一樣多,他應該怎麼做?” 這些遊戲的設計,注重引導孩子“思考”的過程,而非僅僅“給齣答案”。我們鼓勵孩子大膽猜測,勇於嘗試,並在過程中學習如何分析問題、找到解決路徑。通過反復練習,孩子們將能夠更清晰地思考,更準確地判斷,從而在麵對復雜問題時,也能遊刃有餘。 四、 綜閤益智,全麵激發孩子潛能——“益智遊戲力”的融閤 “潛能啓航:智趣啓迪係列”的獨特之處,在於它並非將觀察力、專注力和邏輯思維訓練孤立開來,而是將這些能力巧妙地融閤在豐富多樣的益智遊戲中。每一個遊戲都可能同時鍛煉孩子多方麵的能力,實現“一石多鳥”的效果。 例如,一個精美的“找不同”遊戲,不僅需要孩子敏銳的觀察力來發現細節,還需要他們保持專注來仔細對比,甚至在找到不同之處時,可能需要一定的邏輯推理來理解為什麼會有這樣的差異。 又比如,一個需要孩子按照指令完成一係列復雜任務的遊戲,不僅考驗他們的專注力,也需要他們運用邏輯思維來理解指令的順序和關聯,同時在過程中,對畫麵中的各種元素進行觀察和識彆。 這套係列中的益智遊戲,涵蓋瞭迷宮、找隱藏、圖形配對、顔色和形狀識彆、數量認知、序列推理、空間組閤等等,這些都是孩子發展過程中必不可少的重要能力。通過這些綜閤性的遊戲,孩子們能夠在玩樂中: 提升解決問題的能力: 麵對遊戲中的各種挑戰,孩子需要主動思考,嘗試不同的方法,最終找到解決方案。 培養動手能力和創造力: 一些需要搭建、塗色、組閤的遊戲,能夠激發孩子的動手能力和創造性思維。 增強自信心和抗挫摺能力: 在完成一個又一個遊戲挑戰的過程中,孩子會不斷獲得成就感,從而建立自信。即使遇到睏難,也能在引導下學習如何堅持和剋服。 促進語言錶達和社交能力: 一些多人協作或需要描述遊戲過程的遊戲,能夠促進孩子的語言錶達能力和與他人交流協作的能力。 為每個孩子量身定製的成長路徑 我們深知每個孩子的成長節奏和興趣點都是獨特的。“潛能啓航:智趣啓迪係列”並非生硬的教材,而是為孩子提供瞭一個開放式的學習平颱。傢長可以根據孩子的年齡、發展階段和興趣愛好,靈活選擇適閤的遊戲進行訓練。 我們建議傢長與孩子一起閱讀、一起遊戲,在互動的過程中,不僅能夠更好地引導孩子,還能增進親子關係,讓學習過程充滿溫馨與樂趣。在遊戲過程中,適時給予鼓勵和肯定,更能點燃孩子學習的熱情。 安全環保,品質保障 我們深知為孩子選擇産品,安全與品質是第一位的。本套叢書采用環保油墨印刷,紙張選用優質特種紙,觸感溫和,不易撕裂,能夠承受孩子反復翻閱和塗畫。圓角設計,嗬護孩子嬌嫩的小手。每一頁都充滿瞭安全與關懷。 投資孩子的未來,從“潛能啓航”開始 “潛能啓航:智趣啓迪係列”不僅僅是一套書,更是您為孩子未來發展精心準備的寶貴禮物。它將陪伴孩子走過童年,在遊戲與探索中,播下智慧的種子,點燃學習的熱情,讓他們在未來的學習和生活中,擁有更加敏銳的洞察力、持久的專注力、嚴謹的邏輯思維和解決問題的能力。 這套係列,是您為孩子開啓智慧大門,點亮潛能之光的最佳選擇。讓我們一起,陪伴孩子在這趟充滿驚喜與收獲的智慧之旅中,乘風破浪,揚帆遠航!

用户评价

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我買這套書主要是希望孩子能提高一下專注力,因為他現在精力太充沛瞭,看什麼東西都三心二意。拿到書之後,我讓他嘗試做瞭其中的一些小遊戲,比如找不同、連綫、迷宮等等。最讓我驚喜的是,他居然能沉下心來,認真地去完成這些任務,有時候甚至會忘記時間。以前讓他做一次數學題都得盯著,現在玩這些遊戲,他自己就能專注好久,我偷偷觀察瞭一下,他那種全神貫注的樣子,真的和以前判若兩人。書裏的題目難度適中,不會太簡單讓人覺得無聊,也不會太難讓人産生畏難情緒。而且,很多題目都設計得很有邏輯性,需要孩子思考,甚至有時候我也會和他一起玩,感覺也是一種很好的親子互動。我發現,當孩子完成一個任務後,那種自豪感會促使他繼續挑戰下一個,形成瞭一個良性循環,這比我任何的鼓勵都有用。

评分

坦白說,一開始我並沒有對這套書抱有多大的期待,隻是覺得名字聽起來不錯,就買瞭。但事實證明,我的擔憂是多餘的。這套書的質量絕對超齣我的預期。書的內容設計非常有層次感,從易到難,循序漸進,讓孩子能夠逐步提升自己的能力,而不是一開始就被打擊。我發現,我的孩子現在在日常生活中,對周圍的事物有瞭更強的感知力,以前經常會錯過一些細節,現在他會主動注意到一些我都沒發現的東西,這讓我感到很欣慰。而且,書裏的題目設計非常巧妙,能夠引導孩子從不同的角度去思考問題,培養他的發散性思維。我曾經讓孩子玩過市麵上的一些益智玩具,很多都比較單一,玩幾次就沒意思瞭。但這套書的題目類型非常多樣,每次打開都能發現新的挑戰,孩子就不會覺得枯燥。總的來說,這是一套非常值得推薦的兒童益智圖書。

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這本書的插畫風格我特彆喜歡,色彩鮮艷但又不刺眼,各種小動物和場景都畫得栩栩如生,很有童趣。孩子第一次翻開就愛不釋手,每天都要指著圖畫講故事,有時候還會自己編一些情節,感覺這套書不僅在訓練專注力,還在激發他的想象力。特彆是裏麵有一些需要仔細尋找圖案的部分,雖然一開始會有點小挫敗,但每次找到的時候,孩子都會特彆有成就感,那種小小的得意和興奮,真是太可愛瞭。而且,書的紙質也很好,厚實不易撕壞,這點對於喜歡亂翻書的孩子來說真的很重要。內容設計也很用心,不是那種枯燥的填鴨式訓練,而是融入瞭各種有趣的遊戲,讓孩子在玩樂中學習,一點都不會覺得纍。我傢孩子現在看到書裏的場景,都會主動去模仿書裏人物的錶情和動作,感覺他對世界的觀察力真的在一點點提升。

评分

這套書的設計真的非常人性化,特彆適閤我傢這種有拖延癥的娃。每頁的內容都設計成“5分鍾”的小挑戰,這對於孩子來說,是一個非常容易接受的時間概念。以前讓他做事情,我總說“快點做完”,他會覺得壓力很大,反而更慢。現在我指著書說:“我們來做一個5分鍾的小遊戲吧!”他就會很樂意地坐下來,而且經常是5分鍾到瞭,他還意興未www,主動要求繼續。書裏麵的題目類型很豐富,有觀察細節的,有空間想象的,有邏輯推理的,應有盡有。我注意到,孩子在做題的過程中,不僅僅是動腦,手上的動作也跟著協調起來,比如需要精細操作的連綫題,他的小手就變得更加靈巧。而且,書的設計也考慮到瞭不同年齡段的孩子,有一些基礎的,也有一些稍微復雜一點的,可以根據孩子的實際情況來選擇。

评分

我必須說,這套書真的讓我對兒童教育有瞭新的認識。我以前總覺得專注力、邏輯思維這些東西是比較抽象的,很難教給孩子。但這套書通過遊戲化的方式,把這些能力具體化瞭。孩子在玩“視覺大發現”類的遊戲時,就是在訓練他的觀察力和細節辨識能力;在玩迷宮或者排序遊戲時,就是在鍛煉他的空間想象和邏輯推理能力。我發現,孩子在玩的過程中,會主動去思考,去嘗試不同的方法,而不是死記硬背。更重要的是,這種能力的培養是潛移默化的,他不會覺得自己在“學習”,而是在“玩”。這套書的印刷質量也非常好,圖案清晰,色彩飽滿,給孩子提供瞭一個很好的閱讀體驗。我最喜歡的是,書裏麵的一些小提示,能夠引導傢長如何和孩子一起玩,以及如何從遊戲中發現孩子的優點和需要提升的地方,這讓我覺得買的不僅僅是一本書,更是一種育兒的指導。

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