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內容簡介

一本介紹現代設計理論與方法的教材，主要介紹“現代設計”的概念、基本理論和應用技術，內容包括：計算機輔助設計、優化設計、有限元設計、穩健設計、虛擬設計、創新設計、智能設計及其他設計方法（如錶麵設計、綠色設計、摩擦學設計、動態設計、協同設計、工業設計等）。《現代設計理論與方法》內容豐富，具有係統性、先進性和實用性，並通過工程應用實例，加強讀者對相關設計理論的理解與設計方法的掌握與運用。
《現代設計理論與方法》取材新穎，內容充實，反映瞭編著者長期的研究成果和國內外的研究進展，可作為高等學校機械工程類及相關專業高年級本科生的教材，也可作為工程技術人員繼續教育的培訓教材或研究生的參考書。

目錄

第0章 緒論
0.1 設計的流程與特點
0.2 設計的重要性
0.3 設計理論與方法論發展簡史
0.4 現代設計方法的內涵
0.5 現代設計方法的學習要求

第1章 計算機輔助設計
1.1 計算機輔助設計概述
1.2 CAD基礎
1.3 CAD技術的應用領域
1.4 CAD技術的應用實例
習題

第2章 優化設計
2.1 概述
2.2 一維優化方法
2.3 無約束優化方法
2.4 約束優化方法
2.5 多目標優化方法
2.6 工程優化設計應用
習題

第3章 有限元設計
3.1 有限元法的基本思想與工程應用
3.2 彈性力學有限元法的基本理論
3.3 彈性力學有限元的一般方法
3.4 有限元設計分析中的若乾問題
3.5 有限元分析軟件介紹
習題

第4章 穩健設計
4.1 穩健設計的基本概念
4.2 穩健設計中産品的質量信息及其分析方法
4.3 基於損失模型的穩健設計
4.4 基於響應麵模型的穩健設計
4.5 基於容差模型的穩健設計
4.6 基於隨機模型的穩健設計
4.7 基於成本一質量模型的混閤穩健設計
習題

第5章 虛擬設計
5.1 虛擬設計與虛擬現實技術
5.2 虛擬現實技術的體係結構
5.3 虛擬現實硬件基礎
5.4 虛擬設計／製造係統的體係結構
5.5 虛擬設計建模基礎
習題

第6章 創新設計
6.1 創新方法與TRIZ
6.2 設計衝突及其消解
6.3 基於TRIZ的創新設計實例
習題

第7章 智能設計
7.1 智能設計概述
7.2 知識處理
7.3 智能設計係統構造方法
習題

第8章 其他設計方法
8.1 錶麵設計
8.2 綠色設計
8.3 摩擦學設計
8.4 動態設計
8.5 協同設計
8.6 工業設計
習題
參考文獻

精彩書摘

CAD在機械製造行業的應用最早，也最為廣泛。目前，世界各大航空、航天及汽車等製造業巨頭不但廣泛采用CAD／CAM技術進行産品設計，而且投入大量的人力、物力及資金進行CAI）／CAM軟件的開發，以保持自己在技術上的領先地位和在國際市場上的優勢。
CAD在建築方麵的應用——計算機輔助建築設計（CAAD），為建築設計帶來瞭一場真正的革命。隨著CAD軟件從最初的二維通用繪圖軟件發展到如今的三維建築模型軟件，CAD技術已開始被廣泛采用。近幾年來，每年僅在我國的基本建設項目投資就有幾韆億元之多，如果全國近萬個大小工程設計單位都采用CAD技術，則可以大大提高基本建設項目的投資效益。
CAD技術還被用於輕紡及服裝行業。過去，我國紡織品及服裝的花樣設計、圖案的協調、色彩的變化、圖案的分色、描稿及配色等均由人工完成，慢速且低效，而國際市場上對紡織品及服裝的要求是批量小、花色多、質量高，交貨要迅速，這使得我國紡織産品在國際市場上的競爭力不強。采用CAD技術以後，大大加快瞭我國紡織及服裝企業走嚮國際市場的步伐。
如今，CAD技術已進人人們的日常生活中，在電影、動畫、廣告和娛樂等領域大顯身手。電影拍攝中利用CAD技術已有十餘年的曆史，美國好萊塢電影公司主要利用CAD技術構造布景，可以利用虛擬現實的手法設計齣人工不可能做齣的布景。

前言/序言

　　“中心藏之，何日忘之”；在新中國成立60周年之際，一時隔“21世紀高等學校機械設計製造及其自動化專業係列教材”齣版9年之後，再次為此係列教材寫序時，《詩經》中的這兩句詩又一次湧上心頭，衷心感謝作者們的辛勤寫作，感謝多年來讀者對這套係列教材的支持與信任，感謝為這套係列教材齣版與完善作過努力的所有朋友們。
　　追思世紀交替之際，華中科技大學齣版社在眾多院士和專傢的支持與指導下，根據1998年教育部頒布的新的普通高等學校專業目錄，緊密結閤“機械類專業人纔培養方案體係改革的研究與實踐”和“工程製圖與機械基礎係列課程教學內容和課程體係改革研究與實踐”兩個重大教學改革成果，約請全國20多所院校數十位長期從事教學和教學改革工作的教師，經多年辛勤勞動編寫瞭“21世紀高等學校機械設計製造及其自動化專業係列教材”。這套係列教材共齣版瞭20多本，涵蓋瞭“機械設計製造及其自動化”專業的所有主要專業基礎課程和部分專業方嚮選修課程，是一套改革力度比較大的教材，集中反映瞭華中科技大學和國內眾多兄弟院校在改革機械工程類人纔培養模式和課程內容體係方麵所取得的成果。
　　這套係列教材齣版發行9年來，已被全國數百所院校采用，受到瞭教師和學生的廣泛歡迎。目前，已有13本列入普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材，多本獲國傢級、省部級奬勵。其中的一些教材（如《機械工程控製基礎》《機電傳動控製》《機械製造技術基礎》等）已成為同類教材的佼佼者。更難得的是，“21世紀高等學校機械設計製造及其自動化專業係列教材”也已成為一個著名的叢書品牌。
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