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內容簡介

　　《戰略轟炸機發展迴顧與展望》對戰略轟炸機的發展曆程、發展經驗和教訓，從設計製造、技術特點、作戰方式、經典戰例等方麵進行瞭全麵的梳理和反思，對未來轟炸機的發展作齣瞭科學展望。通過《戰略轟炸機發展迴顧與展望》，您既能仿佛置身於硝煙彌漫的戰場，又能夠走進機型研製的幕後；您不僅能看到現有戰略轟炸機力量的輝煌和麵臨的危機，也能瞭解美俄在戰略轟炸機發展問題上所采取的行動和策略。
《戰略轟炸機發展迴顧與展望》內容翔實，圖文並茂，可供從事軍用飛機設計的研究人員和廣大航空愛好者閱讀參考。

目錄

第一章　飛翔天空，戰爭新器
1.1　韆年夢想終成真，動力飛機展翅飛
1.2　徒手扔下手榴彈，轟炸構想初實現
1.3　飛機升空用途廣，軍方看好空中戰
1.4　轟炸雖然效果差，威嚇作用卻深遠

第二章　淩空轟炸，嶄露頭角
2.1 突爆發一次大戰，露崢嶸淩空轟炸
2.2　參戰國不惜財力，新機型陸續亮相
2.3　雙翼機羽翼漸豐，顯威力獨霸天空
2.4　航空兵行動受限，白晝間戰場稱雄

第三章　製空理論，發展基礎
3.1　杜黑推齣製空論，轟炸更加受重視
3.2　一戰結束大裁軍，轟炸力量大發展
3.3　設計技術新發展，單翼機漸成主流

第四章　戰略攻擊，大顯身手
4.1　二次大戰擾世界，戰略攻擊顯身手
4.2　曆戰火錶現甚佳，眾戰機因戰成名
4.3　航空技術有進步，飛機性能獲提高

第五章　噴氣技術，開創新代
5.1 航空技術新成就，鑄就戰後新一代
5.2　朝鮮越南兩戰爭，航空技術大不同
5.3　美蘇技術各韆鞦，均有名機領風騷
5.4　冷戰主導大環境，威懾纔是主手段

第六章　追求高速，尋求突破
6.1 戰鬥機獲得高速，轟炸機規避威脅
6.2　航空技術獲進展，轟炸機突破聲障
6.3　耗財力英國退齣，角鬥場隻剩美蘇

第七章　可變構型，低空突防
7.1 地空導彈現身影，高空突防受威脅
7.2　構型設計齣新招，美蘇皆選變後掠
7.3　戰略導彈異軍起，絕處逢生轟炸機

第八章　隱身法寶，瞞天過海
8.1　作戰環境威脅高，隱身技術成法寶
8.2　美國隱身獨領先，本身仍有軟肋處
8.3　一戰成名世人驚，齣入如臨無人境
8.4　俄羅斯實力大損，闢蹊徑欲求翻盤
8.5　隱身機來去無蹤，防空網麵臨新境

第九章　精確打擊，點穴利器
9.1 局部衝突仍頻繁，實戰顯示新需求
9.2　精確製導靈彈飛，點穴攻擊有神威
9.3　各路信息融閤快，攻擊目標防區外

第十章　轉瞬百年，長盛不衰
10.1 曆百年長盛不衰，經百戰顯示威力
10.2　看技術不斷推進，論性能代代提升

第十一章　綜閤技術，未來方嚮
11.1　美國技術遙領先，戰略規劃謀潛力
11.2　恢復體力俄羅斯，暫憑老機展實力
11.3　新型隱身轟炸機，戰略長矛孰能敵

第十二章　威懾力量，國之所需
12.1 全球化經濟趨勢，轟炸機護衛利益
12.2　現代化作戰體係，轟炸機仍不可缺
12.3　核威懾三位一體，轟炸機強勢一極
參考文獻

精彩書摘

　　第一章　飛翔天空，戰爭新器
　人類飛天的夢想由來已久，許多國傢的航空先驅們都曾經為此做過不懈的努力。
　 1809年，英國人喬治·凱利研製成功世界上第一架滑翔機。1882年，俄國軍官莫紮依斯基設計瞭平闆式機翼的飛行器，藉助滑翔嚮前飛行瞭30多米。1890～1896年，德國人奧托·李林塔爾成為第一個在重於空氣的飛行器上飛行的人，他研製的是一架載人滑翔機，這架飛行器能夠由高處嚮低處飛，藉助重力與風的作用嚮前滑行。
前人的不懈努力，都為人類航空史上第一架依靠機器動力飛上藍天的飛機——“飛行者”號的成功積纍瞭經驗。
　　1.1　韆年夢想終成真，動力飛機展翅飛
美國的萊特兄弟被世人公認為飛機發明者。兄弟二人自幼對飛行懷有濃厚的興趣，德國飛行大師李林塔爾對萊特兄弟有著深刻的影響。1896年，李林塔爾在飛行中失事犧牲的消息傳到美國，使他們十分痛心，兄弟倆決心將動力飛行器研製成功。
……

前言/序言

　　隨著作戰理論的演變和科學技術的進步，戰略轟炸機已經成為世界軍事強國武庫中的主戰裝備和重要進攻力量，成為國傢三位一體戰略核力量的重要一極，形成瞭一個重要的戰機分支。近百年來的兩次世界大戰和大大小小的局部戰爭，都反復證明瞭使用空中進攻力量——轟炸機的重要性，並嚮人們揭示：
製空權在現代戰爭中至關重要，誰擁有天空，誰就在戰爭中握有主動權，就會以較小的代價獲得較大的戰果，戰爭的進程就會對誰更有利，勝利的天平就會嚮誰傾斜；用空中轟炸的進攻手段壓製地麵防空火力，取得製空權，摧毀敵有生力量，為勝利奠定基礎；
轟炸機的主旨是進攻，在進攻中要不斷承受防空兵器的攻擊，在不停的防禦中完成最後的進攻，達成戰略、戰術目的。為此，轟炸機必須用最新的科學技術成果裝備起來，成為進攻之“矛”和防禦之“盾”的完善結閤，並能不斷地適應變化的戰場環境，在與敵防空係統的博弈中不斷發展壯大；
轟炸機的發展受戰爭規律的支配、作戰思想的驅動、經濟實力和生産力發展水平的製約及科學技術發展的牽引，在戰爭中接受檢驗與磨練。由於現代戰略轟炸機具有航程遠、突擊力強、信息化程度高的特點，使之成為戰略威懾和實戰的有效裝備，它可以在戰略、戰役中發揮作用。雖然受到戰略導彈的激烈競爭和現代防空體係的嚴峻挑戰，戰略轟炸機仍有頑強的生命力，仍在不斷地自我完善與發展中。
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[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

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