園林工程職業技能崗位培訓教材:花卉園藝工(技師 高級技師)

園林工程職業技能崗位培訓教材:花卉園藝工(技師 高級技師) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

甄茂清 編
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出版社: 中国建筑工业出版社
ISBN:9787112093991
版次:1
商品编码:10324752
包装:平装
开本:16开
出版时间:2007-08-01
用纸:胶版纸
页数:404
字数:762000
正文语种:中文

具体描述

內容簡介

《花卉園藝工(技師 高級技師)》是根據國傢建設部《城市園林行業職業技能崗位標準》和勞動和社會保障部《花卉園藝師職業技能標準》,從園林綠化行業、機關、企事業單位花卉園藝工技師與高級技師崗位培訓、鑒定工作的實際需要齣發編寫而成的。內容涵蓋瞭花卉園藝工技師與高級技師應該掌握的園林植物與栽培的基礎知識,觀賞植物的識彆、繁殖與應用,園林綠化設計與圖紙識彆,園林綠化的施工與養護,山水與樹樁盆景製作,觀賞植物的病蟲害防治,常用園林機具等理論知識、職業技能知識及行業的規程規範。全書共有330餘幅插圖。
《花卉園藝工(技師 高級技師)》是花卉園藝工技師與高級技師等級應知知識與應會技能考核鑒定的培訓教材,也可用於各類職業技術學校、社會力量辦學以及企業內部所舉辦的各種不同技能等級的中短期培訓教學,還是園林、花卉、盆景愛好者一本很實用的學習用書。

目錄

第一章 觀賞植物概述及分類
第一節 觀賞植物概述
第二節 觀賞植物的分類

第二章 觀賞植物的生長發育與環境的關係
第一節 觀賞植物生長發育的一般規律
第二節 觀賞植物生長發育與環境的關係

第三章 觀賞植物的繁殖與良種繁育
第一節 有性繁殖
第二節 無性繁殖
第三節 良種繁育

第四章 觀賞植物的栽培管理
第一節 露地觀賞植物的栽培管理
第二節 溫室觀賞植物的栽培管理
第三節 無土栽培
第四節 人工催延花期

第五章 觀賞植物的應用
第一節 地栽花卉的應用
第二節 盆栽觀賞植物及裝飾
第三節 切花

第六章 城市園林綠地概述
第一節 城市園林綠地的功能
第二節 城市園林綠地的分類及綠化指標
第三節 中國園林的類型與特點

第七章 園林綠地構圖原理
第一節 園林綠地的幾種布置形式
第二節 園林綠地構圖的特點和規律
第三節 景與造景

第八章 園林地形設計
第一節 地形的利用與改造
第二節 園林水體的應用
第三節 園林山石的應用

第九章 園林植物的種植設計
第一節 園林植物種植設計的原則與步驟
第二節 喬灌木的種植設計
第三節 綠籬色帶的設計
第四節 攀緣植物和水生植物的種植設計
第五節 草坪與地被植物的種植設計

第十章 常見園林綠地的規劃設計
第一節 公園綠地的設計
第二節 生産綠地的設計
第三節 城市道路綠化的設計
第四節 居住區的綠化設計
第五節 屋頂與地下設施覆土綠化的設計
第六節 單位附屬綠地的綠化設計

第十一章 園林綠化圖紙的閱讀
第一節 常用圖的類型
第二節 常用圖的閱讀

第十二章 園林綠化工程施工
第一節 園林綠化工程的施工程序
第二節 園林工程的施工準備
第三節 園林地形改造工程的施工
第四節 喬灌木種植工程施工
第五節 大樹移植工程施工
第六節 垂直綠化工程施工
第七節 草坪工程施工
第八節 非適宜季節的綠化施工

第十三章 園林綠化養護管理
第一節 園林綠化養護管理概述
……
第十四章 園林植物病蟲害的防治
第十五章 盆景與製作
第十六章 園林機具
參考文獻

前言/序言


用户评价

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本杰明·富兰克林说:“一个人一旦有了好习惯,那它带给你的收益将是巨大的,而且是超出想象的。”这是他亲身体验得出的结论。富兰克林青年时期,发誓要改掉坏习惯,养成好习惯。他给自己制定了克服13个坏习惯的计划,取得了意想不到的良好效果。他为了保证有更多的时间用于学习,在计划的“程序”一条里,规定自己几点起床,几点吃饭,几点阅读,使生活有条不紊。后来有朋友说他常常表现出骄傲情绪,他又把养成“谦虚”的好习惯列入计划。他每周选出一种缺点进行矫正,每晚必须作自我反省,每天记录自己努力的结果。有时坏习惯没有彻底改变,尚未达到自己理想标准时,就再延长矫正一周,直到好习惯代替了坏习惯为止。一个人只要改变了身上的坏习惯,就能换来带给自己走向成功的好习惯。富兰克林能成为引导美国走上独立之路的爱国者,能成为著名的科学家,能成为最受美国人尊敬的人,这与他改变坏习惯,养成好习惯分不开。

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一、阐明了作者的思想体系,即道、德、仁、义、礼五位一体,密不可分,以及潜居抱道,以待其时的处世哲学。暗示读者,只要具备道、德、仁、义、礼五种品格,再逢机遇,定可建绝代之功,极人臣之位。

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泰山不辞抔土泥瓦而能巍峨屹立,长江不弃涓涓细流才成浩瀚汪洋。广泛读书,我方吸收,同现实生活结合,方能臻于博大精深。

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你可以把一本书读上一百遍,甚至还可以把它背下来。因此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说,它是你自己的东西,因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师,书这位好老师,好向导,让我游览了祖国壮丽的万水千山,众多名胜古迹,也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》,又到了气势非凡的《长城》

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从前我是一个作文盲,一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文,我绞尽脑汁,搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书,渐渐地,我的作文水平有了明显的提高,也使我爱上了读书。

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没有书读的日子是难熬的,原来几乎没有什么书读,随便碰到一本书或杂志,我都会呆在那翻上好半天。现在可好了,我们班级建立了图书角,买来了漂亮的图书柜,更让人欣喜的是里面添置了好多适合我们阅读的好书,这些书是我做梦都想读的。从有了书的那一天起,我每天都尽情的遨游于书的海洋,整天都与书为伴,书已经成了我生活中的一部分,书是我的最爱。

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  一个有情趣的老师,他的生命质量才是高的,也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话,“中国文化中有一个词是‘反省’,荀子曰:君子日三省乎己。长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括我们教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识,但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习,心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中,总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习,一旦自己停止了学习,那么工作如同机械的运作,便毫无意义,没有活力。郑杰校长在书上论述:真正的学习并不是一个人关起来苦读,或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听,他能很好地表达自己的想法,并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”,理性地分析并得出结论,然后他会和别人充分交流,并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。

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三、从思想和行为两方面提出了如何加强个人修养的意见。博学切问恭俭谦约近恕笃行亲仁友直等,反映了儒家的道德意识绝嗜禁欲抑非损恶设变致权安莫安于忍辱吉莫吉于知足等,又具有道家思想的成分,儒、道兼收并蓄,反映出作者的思想包罗万象。

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