具体描述
內容簡介
如今學習色彩理論的人越來越多，尤其讓人高興的是對環境色彩抱有興趣的人的增加。但是，能將學到的色彩理論充分利用的人並不多見。本書著重為那些有誌於室內裝修、建築、景觀等環境色彩領域工作的人，就色彩理論及其應用手法作詳盡的講解。
對於準備開始學習色彩學的人，也可以作為入門書來學習。
目錄
I 顔色的基礎與應用第1章 顔色的錶達方法
色名
慣用色名
色名的發展
係統色名
按錶色係錶現顔色
錶色係
顔色的三屬性
孟塞爾錶色係
PCCS（日本色研配色體係）
奧斯特瓦爾德錶色係
NCS
第2章 色彩調和
有關混色、色彩調和的曆史
蓋德的色彩調和論
謝夫勒色彩調和論
奧斯特瓦爾德色彩調和論
穆恩&斯潘塞的色彩調和論
賈德色彩調和論
約翰內斯·伊丹色彩調和論
PCCS色彩調和論
實踐配色調和的思路
美的條件
配色調和的兩種分類
選色思路
第3章 美的造型方法
歐洲的美的形式
配色設計術語
提高色彩鑒賞力的方法
第4章 顔色與心理
顔色的生理、心理效果
色彩的聯想與象徵
色彩嗜好
顔色嗜好的調查
一流行色
顔色與解除病痛
……
II 色彩設計實踐
前言/序言
用户评价
這本書最大的價值在於它的“實踐性”，它真的教會瞭你如何“動手”。很多教科書隻是停留在理論層麵，告訴你什麼顔色應該怎麼搭配，但這本書卻像一位耐心的導師，手把手地教你如何運用這些知識。它沒有把重點放在復雜的數學公式上，而是聚焦於實際操作中的常見問題和解決方案。比如，如何為室內設計選擇一套既舒適又符閤主人個性的主色調？如何通過改變作品的明度和純度來營造不同的氛圍？書中提供的那些“小技巧”和“快速參考指南”非常實用，我馬上就可以應用到我的網頁設計項目中，效果立竿見影。它鼓勵讀者去嘗試、去犯錯，並通過案例分析讓你明白錯誤背後的原因。讀完以後，我不再是簡單地“覺得好看”或“不好看”，而是能清晰地說齣“這個色彩組閤是因為……”這種自信感，是這本書帶給我的最大收獲。
评分這本《色彩學基礎與實踐》簡直是視覺藝術愛好者的福音！我一直覺得色彩理論聽起來很枯燥，但這本書的講解方式非常生動有趣。它不是那種乾巴巴的術語堆砌，而是通過大量的實際案例和清晰的圖解，把復雜的色彩搭配原理講得明明白白。尤其是關於“色彩心理學”的那一章，讓我對不同顔色在情緒錶達上的細微差彆有瞭全新的認識。比如，以前我覺得紅色就是熱情，但書中詳細分析瞭深紅、亮紅、暗紅在不同文化背景下的微妙含義，這對我後來的設計工作幫助太大瞭。作者的筆觸非常細膩，把理論和實踐完美地結閤起來，讓你在學習的同時，就能思考如何運用到自己的創作中去。而且，書中介紹的幾種經典色彩和諧法則，比如互補色、鄰近色等，都有大量的範例進行剖析，即便是初學者也能很快掌握其中的奧秘。讀完這本書，感覺自己的“色彩眼”都提高瞭好幾個檔次，看任何畫麵都有瞭更深層次的理解。強烈推薦給所有想提升審美和視覺錶達能力的人。
评分說實話，這本書的排版和印刷質量讓我非常驚喜。打開包裝，撲麵而來的是那種高級的紙張質感，色彩還原度極高，這一點對於一本講色彩的書來說簡直是至關重要。我之前買過一些關於藝術的書籍，因為紙張和印刷問題，很多色彩錶現得灰濛濛的，完全失去瞭原有的韻味，但《色彩學基礎與實踐》在這方麵做得無可挑剔。書中那些精美的攝影作品和藝術插畫，色彩的層次感和飽和度都拿捏得恰到好處，真正做到瞭“所見即所得”。細節之處，比如每一種色譜的標注都非常精確，方便我在需要精確控製色彩時進行參考。雖然內容本身已經足夠紮實，但優秀的視覺呈現無疑是錦上添花，極大地提升瞭閱讀體驗。我甚至願意把它放在客廳的書架上當成一本精美的畫冊來欣賞。
评分我必須指齣，這本書的作者對色彩曆史的梳理也非常到位。很多基礎理論往往是建立在長期的藝術發展之上的，如果隻看現代的搭配技巧，很容易失去曆史的縱深感。《色彩學基礎與實踐》在這方麵做得非常平衡。它不僅僅是一個操作手冊，更是一部小小的色彩文化史。從古代繪畫中的顔料使用，到文藝復興時期對光影的探索，再到印象派對色彩的革命性理解，作者將這些曆史脈絡巧妙地穿插在理論講解之中。這讓我明白，我們今天所使用的色彩規則，其實是無數藝術傢和科學傢長久探索的結果。這種曆史的厚重感，讓色彩不再是冰冷的規則，而變成瞭一種流動的、有生命的語言。對於想進行深度藝術研究的人來說，這種跨學科的視角絕對是加分項。
评分坦白說，我是一個對色彩非常敏感但缺乏係統知識的人，這本書在“入門”友好度上做得非常齣色。一開始我還擔心裏麵會不會充斥著我看不懂的專業術語，但作者的行文風格極其親和，就像和一位經驗豐富的專傢麵對麵交流一樣。章節的邏輯遞進非常自然，從最基礎的光學原理開始，逐步過渡到色彩的心理影響，最後纔是復雜的調和與對比。而且，書中還貼心地設置瞭“自測小練習”和“思考題”，既能鞏固所學知識，又避免瞭學習過程中的枯燥感。最讓我欣賞的是，它並沒有把讀者當成隻能被動接受知識的學習者，而是鼓勵讀者帶著自己的經驗和感悟去解讀色彩。這種啓發式的教學方式，使得學習過程本身也成瞭一種探索和享受。
评分喜欢这本书，唯一的缺点就是不是彩色的
评分(*^__^*) 嘻嘻……
评分帮朋友买的，应该是正版吧，好评!对于有钱人来说，他们不在乎东西值多少钱，和女朋友在一起他们注重的是心上人的开心，和领在一起，他们在乎的是给领买些高贵的东西，指望着自己有机会高升，和小三在一起，我就不多说了，对于我们农村的孩子来说，我们希望物美价廉，不是我们想买盗版货，不是我们爱到批发部去买，也不是我们爱和小贩斤斤计较，是我们微薄的收入难以支付。总的来说购物本身是一个开心的过程，从中我们利用自己的劳动购买自己需要的东西。京东商城的东西太便宜了，所以我来买了。京东物流很快。书质量很好，也没有损坏。同桌说挺好的，她很喜欢，就是发的快递说发的其他快递，回来一看ems害的我，查不到物流。很喜欢的书，不过运送过程中包装能保护好一点就好了，一本的硬质封面上有个坑，不过塑封很完整，不错，包装仔细，发货及时，价廉物美啊好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|据说，2011年8月24日，京东与支付宝合作到期。官方公告显示，京东商城已经全面停用支付宝，除了无法使用支付服务外，使用支付宝账号登录的功能也一并被停用。京东商城创始人刘先生5月份曾表示京东弃用支付宝原因是支付宝的费率太贵，为快钱等公司的4倍。在弃支付宝而去之后，京东商城转投银联怀抱。这点我很喜欢，因为支付宝我从来就不用，用起来也很麻烦的。好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？
评分不少学生阅读的效果不尽人意，影响阅读兴趣，主要原因是阅读方法不当，没有形成良好的阅读习惯，因此，教师要加强学生阅读指导，鼓励学生读好书、好读书、善读书。首先要培养良好的阅读习惯。阅读习惯是在长期的阅读实践中逐渐形成的。培养良好的读书习惯，一要定书。阅读的书一旦选定，就一定要读完，不能半途而废。在这里，我曾将一些适合孩子们读的书目告诉给孩子们，让他们自己选择自己喜欢的书、感兴趣的书。二要定时。针对自己的学生生活情况，选择读书时间，不能想读就读，不想读就几天不读。这里我要求学生们利用早读时间、阅读课时间、作业后的一部分时间来读书。三要定量。根据自己的阅读能力，制定一个读书计划。保持良好的读书姿势，认真做好阅读记录。这里的定量，也就是因人而议，对于学习上较吃力的同学，我要求他们一天只读一小段，弄懂所读的这小段就可以了，我想慢慢的，他们通过读书，将来也会有所作为。其次要运用恰当的阅读方法。（1）读思结合。“学而不思则罔”。阅读应特别注意教给学生思考方法，边读边思，把读的过程变成思维加工的过程，让学生在阅读的实践过程中，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受阅读乐趣，增强学生的综合能力。（2）读写结合。读写结合是传统语文教学中的精华。解放学生阅读的时间和空间，目的就是让学生实实在在地读一读，想一想，问一问，说一说，做一做，写一写。把读写结合起来，让全体学生动起来，使读和写逐内化为学生良好的阅读习惯。（3）抓住重点精读。在阅读中抓人物的外貌、神态、语言、动作和心理活动用心去读；抓精彩重点语段用情去朗读；抓意境描写，发挥想像去读书。
评分还未看
评分记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， 配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 的确有可学之处，做入门教材还是不错的。在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|好了，现在给大家介绍两本本好书：《谢谢你离开我》是张小娴在《想念》后时隔两年推出的新散文集。从拿到文稿到把它送到读者面前，几个月的时间，欣喜与不舍交杂。这是张小娴最美的散文。美在每个充满灵性的文字，美在细细道来的倾诉话语。美在作者书写时真实饱满的情绪，更美在打动人心的厚重情感。从装祯到设计前所未有的突破，每个精致跳动的文字，不再只是黑白配，而是有了鲜艳的色彩，首次全彩印刷，法国著名唯美派插画大师，亲绘插图。|两年的等待加最美的文字，就是你面前这本最值得期待的新作。《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》全球最高端隐秘的心理学课程，彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！当今世界最高明的思想控制与精神绑架，政治、宗教、信仰给我们的终极启示。全球最高端隐秘的心理学课程，一次彻底改变你思维逻辑的头脑风暴。从国家、宗教信仰的层面透析“思维的真相”。白宫智囊团、美国FBI、全球十大上市公司总裁都在秘密学习！《洗脑术：怎样有逻辑地说服他人》涉及心理学、社会学、神经生物学、医学、犯罪学、传播学适用于：读心、攻心、高端谈判、公关危机、企业管理、情感对话……洗脑是所有公司不愿意承认，却是真实存在的公司潜规则。它不仅普遍存在，而且无孔不入。阅读本书，你将获悉：怎样快速说服别人，让人无条件相信你？如何给人完美的第一印象，培养无法抗拒的个人魅力？如何走进他人的大脑，控制他们的思想？怎样引导他人的情绪，并将你的意志灌输给他们？如何构建一种信仰，为别人造梦？
评分很好很好很好很好很好很好很好
评分书籍是儿童认识世界的一个窗口。在新世纪里，课外阅读是儿童发展的一种重要的精神资源。通过阅读，可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界，使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。我们的教育要赶超时代，就得超越课堂，去开辟课外阅读的广阔天地。书是无声的，但是书是有生命的，只有学生产生了浓厚的兴趣，才能让阅读成为心灵的对话，让眼前变成一片辽阔而绚丽的世界。总之，兴趣不是天生就有的，读书的兴趣也必然在读书的实践中形成。只要我们用心去培养学生，长此以往，相信一定能够培养起学生的读书兴趣。
评分书籍是儿童认识世界的一个窗口。在新世纪里，课外阅读是儿童发展的一种重要的精神资源。通过阅读，可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界，使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。我们的教育要赶超时代，就得超越课堂，去开辟课外阅读的广阔天地。书是无声的，但是书是有生命的，只有学生产生了浓厚的兴趣，才能让阅读成为心灵的对话，让眼前变成一片辽阔而绚丽的世界。总之，兴趣不是天生就有的，读书的兴趣也必然在读书的实践中形成。只要我们用心去培养学生，长此以往，相信一定能够培养起学生的读书兴趣。
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