《金融學》學習指導/21世紀高校金融學核心課程係列教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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《金融學》學習指導/21世紀高校金融學核心課程係列教材


卞誌村 著,徐筱雯 編



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发表于2024-11-16

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齣版社: 人民齣版社
ISBN:9787010086538
版次:1
商品編碼:10326775
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-12-01
用紙:膠版紙
頁數:189
字數:178000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

   為瞭適應21世紀和加入WTO對金融人纔的需求,培養既掌握紮實的金融基礎理論又敢於進行實踐、探索的專業人纔,南京財經大學金融學院、南京財經大學金融研究中心在人民齣版社的大力支持下,特彆組織瞭一批長期奮鬥在金融學教學、科研第一綫的教師,精心編寫瞭《金融學》教材。該教材作為21世紀高校金融學核心課程係列教材,在使用中得到瞭廣大師生的普遍好評,為瞭進一步方便學生理解掌握金融學,我們在教材的基礎上精心編寫瞭《(金融學)學習指導》一書。
《(金融學)學習指導》首先對《金融學》每章節的內容進行瞭總結,以幫助學生把握《金融學》這門課的主要內容;隨後在此基礎上按掌握、理解、瞭解三個層次提齣瞭每章的學習要求,以明確學習的重點和難點;最後本書每章編寫瞭大量有針對性的習題以幫助學生鞏固所學的知識。習題題型包括填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋、計算題、簡答題等七種。在習題內容上,結閤學習要求,層次分明,既側重於對基礎理論知識的考查,也注重對知識運用能力的考查。各章練習題之後還配有詳盡的答案。此外,考慮到不少同學考研深造的需要,本書還收集、整理瞭近年來與金融學相關的考研試題。
《(金融學)學習指導》體係完整、內容豐富,既可配閤卞誌村教授主編的《金融學》教材的學習使用,又可作為簡易本供初學者學習,金融學單獨使用。

目錄

第一章 貨幣與貨幣製度
一、內容摘要
1.1 貨幣的起源與發展
1.2 貨幣的職能
1.3 貨幣的本質
1.4 貨幣製度及其演變
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第二章 信用
一、內容摘要
2.1 信用概述
2.2 信用發展的形態
2.3 信用的形式
2.4 信用工具
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第三章 利息與利息率
一、內容摘要
3.1 利息及其本質
3.2 利率及其種類
3.3 利率水平的決定
3.4 利率的功能
3.5 利率的風險結構與期限結構
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第四章 金融市場
一、內容摘要
4.1 金融市場及其構成要素
4.2 貨幣市場
4.3 資本市場
4.4 外匯市場
4.5 黃金市場
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第五章 金融機構
一、內容摘要
5.1 金融機構的産生與分類
5.2 銀行金融機構
5.3 非銀行金融機構
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第六章 商業銀行
一、內容摘要
6.1 商業銀行概述
6.2 商業銀行的業務
6.3 商業銀行的經營管理
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第七章 中央銀行
一、內容摘要
7.1 中央銀行的産生與發展
7.2 中央銀行的性質與職能
7.3 中央銀行製度的類型與組織結構
7.4 中央銀行的獨立性
7.5 中央銀行的主要業務
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第八章 貨幣需求
一、內容摘要
8.1 貨幣需求的內涵
8.2 貨幣需求的決定因素
8.3 西方貨幣需求理論
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第九章 貨幣供給
一、內容摘要
9.1 貨幣的計量
9.2 存款創造
9.3 貨幣供給的模型分析
9.4 西方當代貨幣供給理論
9.5 貨幣控製
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第十章 通貨膨脹和通貨緊縮
一、內容摘要
10.1 通貨膨脹的定義及其衡量
10.2 通貨膨脹的成因
10.3 通貨膨脹對經濟的影響
10.4 通貨膨脹的治理
10.5 通貨緊縮理論概述
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第十一章 貨幣政策
一、內容摘要
11.1 貨幣政策目標
11.2 貨幣政策工具
11.3 貨幣政策傳導機製
11.4 貨幣政策效果
11.5 IS-LM模型:貨幣政策與財政政策
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第十二章 金融監管
一、內容摘要
12.1 金融監管概述
12.2 金融監管的目標與原則
12.3 金融監管的內容與方法
12.4 金融監管體製
12.5 中國金融監管體製
二、學習目標
三、習題
四、參考答案

第十三章 金融創新與金融發展
一、內容摘要
13.1 金融創新
13.2 金融發展與經濟增長
13.3 金融抑製與金融深化
二、學習目標
三、習題
四、參考答案
附錄 碩士研究生入學考試試題及答案選編

精彩書摘

(六)問答題
1.答案要點:信用是以償還為條件的價值運動的特殊形式。要準確把握信用的經濟學內涵,需從以下三個方麵來理解:(1)信用是一種特殊的價值運動形式;(2)信用是以支付利息為條件的藉貸行為;(3)信用是從屬於商品貨幣經濟的範疇。
信用的基本職能主要有:(1)集中和積聚社會資金;(2)分配和再分配社會資金;(3)節約流通費用;(4)促進利潤率的平均化;(5)調節經濟運行;(6)提供和創造信用流通工具。
2.答案要點:藉貸資本是在職能資本運動的基礎上産生、並為其周轉服務的資本,它有著許多不同於職能資本的特點。主要包括:(1)藉貸資本是作為資本的商品,即資本商品;(2)藉貸資本是一種所有權資本,而與職能資本相區彆;(3)藉貸資本的運動錶現為與職能資本運動相脫離的特殊運動形式;(4)藉貸資本是最富有拜物教性質的資本形式。
3.答案要點:商業信用是企業之間以商品形式提供的信用,典型的商業信用是企業以商品形式提供給另一個企業的信用,即通常所說的賒銷。特點包括:(1)其主體是廠商;(2)其客體是商品資本;(3)商業信用和産業資本的動態相一緻。局限性包括:(1)規模的限製:(2)方嚮的限製;(3)期限的限製;(4)商業信用容易形成社會債務鏈。
4.答案要點:銀行信用是指金融機構(包括銀行和非銀行金融機構)以貨幣形態嚮社會和個人所提供的信用。(1)銀行信用是一種間接信用;(2)銀行信用是以貨幣形態提供的信用;(3)銀行信用期限靈活,既可以提供短期信用,也可以提供長期信用;(4)銀行信用具有廣泛的接受性;(5)銀行信用的可控性強。
5.答案要點:信用工具是以一定格式發行和流通的,藉以證明債權債務關係或所有權關係的閤法憑證。其特點有:(1)期限性;(2)流動性;(3)風險性;(4)收益性。

前言/序言

為瞭適應21世紀和加入WTO對金融人纔的需求,培養既掌握紮實的金融基礎理論又敢於進行實踐、探索的專業人纔,南京財經大學金融學院、南京財經大學金融研究中心在人民齣版社的大力支持下,特彆組織瞭一批長期奮鬥在金融學教學、科研第一綫的教師,精心編寫瞭《金融學》教材。該教材作為21世紀高校金融學核心課程係列教材,在使用中得到瞭廣大師生的普遍好評,為瞭進一步方便學生理解掌握金融學,我們在教材的基礎上精心編寫瞭《學習指導》一書。
《學習指導》首先對《金融學》每章節的內容進行瞭總結,以幫助學生把握《金融學》這門課的主要內容;隨後在此基礎上按掌握、理解、瞭解三個層次提齣瞭每章的學習要求,以明確學習的重點和難點;最後本書每章編寫瞭大量有針對性的習題以幫助學生鞏固所學的知識。習題題型包括填空題、單項選擇題、多項選擇題、判斷題、名詞解釋、計算題、簡答題等七種。在習題內容上,結閤學習要求,層次分明,既側重於對基礎理論知識的考查,也注重對知識運用能力的考查。各章練習題之後還配有詳盡的答案。此外,考慮到不少同學考研深造的需要,本書還收集、整理瞭近年來與金融學相關的考研試題。
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