北大版漢語教學輔助用書·中文遊戲大本營：課堂遊戲100例（下冊） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[新西蘭] Victor Siye Bao，[新西蘭] Sihuan Bao，[新西蘭] John Tian 著

圖書標籤:

• 漢語教學
• 中文遊戲
• 課堂活動
• 教學輔助
• 語言學習
• 互動教學
• 遊戲化學習
• 北大版
• HSK
• 中文

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301176061

版次：1

商品编码：10355573

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-10-01

页数：144

正文语种：中文

內容簡介

《中文遊戲大本營：課堂遊戲100例（下冊）》是為對外漢語教師、漢語教師誌願者編寫的漢語教學輔助用書，對外漢語專業學生亦可參考。全書分上、下兩冊，分門彆類地介紹瞭100個實用有趣的遊戲，既有漢語語音、漢字、詞匯、語法、聽力、口語等方麵的遊戲，又有一些跟中國文化有關的教學活動。每個遊戲包括遊戲介紹、遊戲準備、遊戲過程、注意事項、遊戲變通、心得隨筆等部分，注意事項和遊戲變通部分還有很多貼心提示，即使是教學新手也能靈活應用。
《中文遊戲大本營：課堂遊戲100例（下冊）》可幫助教師更加有效和靈活地開展不同內容、不同層次的漢語課堂教學，從而在快樂的氛圍中潛移默化地提高學生的漢語水平，增強他們對中國文化的瞭解。

作者簡介

作者：（新西蘭）VictorSiyeBao（新西蘭）SihuanBao（新西蘭）JohnTian

目錄

遊戲的創新和改進
第五部分 就是愛說漢語
一、模擬麵試
二、接受還是拒絕邀請
三、今天我來做警察
四、老狼老狼幾點瞭？
五、殺手
六、誰在說謊？
七、他做瞭什麼？
八、五子棋
九、多少個問題纔可以猜中？
十、二手市場尋寶
十一、看圖說話比賽

第六部分 不信你不聽
一、各就各位
二、班級調查
三、猜猜我說的是誰？
四、告訴你的同伴
五、你說我畫
六、人卡排隊
七、西濛說
八、畫鼻子、點眼睛
九、邊聽邊畫
十、有粘性的胳膊

第七部分 不得不說的必殺技
一、天翻地覆
二、隨心所欲寫中文
三、找朋友比賽
四、我的小中文書
五、自己設計
六、編故事比賽
七、釣瓶比賽
八、師生換位找錯
九、監獄
十、HANGMAN
十一、BING0
十二、找齣班上誰懂
十三、3、2、l
十四、彈鋼琴
十五、剪剪拼拼
十六、誰想當百萬富翁？
十七、辛勤的小蜜蜂
十八、塗鴉接龍

第八部分 中國風
一、生詞麻將
二、猜燈謎
三、剪紙
四、雙簧
五、做風箏
六、做印章
七、畫臉譜
八、皮影戲
九、十二生肖
十、寫大字
十一、做扇子
十二、中文名字
十三、也餃子
附錄1 除瞭遊戲本身，你還應該知道的東西
附錄2 如何做個快樂的對外漢語老師？

精彩書摘

在上冊裏，我們已經談過瞭遊戲的改進和創新的問題。這裏我們有必要再次提醒一下讀者其中最重要的兩點：
一、遊戲的設計原則
1.遊戲應有目的性
教師不能隨意地安排遊戲，遊戲必須為教學服務。因此教師要根據教學的內容和目標進行閤理的設計。
2.遊戲應有創造性
遊戲活動隻有具備創造性纔能在課堂上有生命力。這就要求教師做到能創造性地設計遊戲活動，靈活地處理教材內容與遊戲的關係。3.遊戲要有一定難度
教師在設計遊戲時要把握遊戲的難度，使遊戲活動既能最大限度地激發學生的參與熱情，又能使課堂充滿懸念與挑戰，使學生樂於嘗試，並有機會在活動中體驗成功。
4.遊戲應有可操作性
教師設計的遊戲活動應當形式簡單、易於操作，這樣纔能使每個學生都能參與且樂於參與，使每個遊戲活動能充分發揮其應有的作用。5.遊戲應具備多樣性
學生喜歡在課堂上以遊戲的形式學習知識，但是同一個遊戲玩兒過多次之後，學生就會對其失去興趣。這就需要教師平時注意積纍多種遊戲的方法，不斷設計新的遊戲，以滿足學生強烈的好奇心，持續激發他們的興趣。

前言/序言

评分☆☆☆☆☆

我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。其次，这本书的纸张质量很好，没有异味，不粗糙。一看就是正版，也是新书，塑封的。再次，送货员的速度很快，态度也非常好，还帮忙送上楼，一句怨言都没有。非常感动！还有，京东的价格一直挺给力，服务也好。我会继续保持一直光顾。最后，关于书籍内容方面，总体来说是一本好书，读完受益匪浅，很有作用。收藏了，有空或者书荒时会随时抽空看看。以下心得内容给各位参考参考：夏天的雨，干脆，强劲；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生动，豪爽； 夏天的雨，毫不拖泥带水；夏天的雨，像个男人！ 他不像春天的雨那样，淅淅沥沥，极尽了缠绵。他生性秉直，无所顾忌，来的猛烈，去的迅速。如果说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女，那么夏天的雨就是说来就来，说走就走的梁山汉子。他不像秋雨那样，星星点点，故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂，在电闪雷鸣中袒露胸襟，在惊心动魄中一诺千金。如果说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安，那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。他更不像冬雨那样，在噼哩叭啦的凛冽寒风中，无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来，似摧枯拉朽的千军万马凌空进发。如果说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息，那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情；在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，又装出了一副英雄的形象来走向了强大。他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前，也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为，来去从容，总是轰轰烈烈，总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献，总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。如果说春天的雨婀娜多姿，是俏丽佳人，秋天的雨缠缠绵绵，是悲情的怨妇，冬天的雨冷酷无情，没有了温柔，那么夏天的雨.有种色彩，明艳却不庸俗；有种气氛，凄美却不绝望；有种思念，缠绵却不造作，作文之初中作文:初中生写景作文。哦，那便是秋的色彩，那便是秋的气氛，那便是秋的思念。春的繁花似锦，夏的绿树成荫，冬的白雪皑皑，在这秋风萧瑟的季节早已淡去，唯有求是人们心中独特的美景，它将归来的讯息寄予红叶，洒满一地，告诉每一个人。秋洋溢在农民的笑窝里，看那层层的稻浪，金黄金黄，翻滚着近了。看那累累的果实，经过春的播种夏的洗礼，审批露水，咧开嘴露出笑容，新奇的张望这个世界。沁人心脾的清香到处弥漫。秋沉浸在涓涓的碧波里。它所代表的不仅仅是一份收获，一份凄美，还有一份来年的希冀，望枯叶落尽，你是否会感到遗憾？看燕子南去，你是否会感慨万千？请看满园的菊花，正开的姹紫嫣红，那不是一种生命力的象征么？它们红的像火，白的像雪，粉的像霞。在困境中笑傲江湖，才是真正可贵的。况且，叶子落了，又将会见来年枝头吐新芽；燕子去了，又将会见来年欢喜报新春。以笑的姿态面对落叶，面对秋天，面对生活，你会发现，就连太阳也在笑着祝福我们。秋飘洒在绵绵的细雨中。一切那么朦胧，远远望见那片枫叶林，已是火红一片。没有任何人，只剩下孤零零的荒冢，冷风吹起坟头上的白草，我想起故去的亲人。落叶归根是一份宿命，残花凋零是完成一次未完成的使命，晨露滑落更是一次生的光辉，只是感慨起脆弱的生命，感慨起梦里花落。逝去的已然逝去，我们无法左右。那面对离别，又当如何？我想起儿时的伙伴，想起曾经朝夕相处、欢笑嬉闹的日子，以及不掺任何杂质的小小的心愿，还有阔别已久的恩师、同窗，梦中花落，香到忧伤。你们现在过得好吗？秋，它的确凝聚了太多太多。

评分☆☆☆☆☆

非常满意，送货快，包装好

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实用性强，容易，可操作！

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唉。。。。。。

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游戏内容一般，可以自己稍作调整

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非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。玉不琢不成器，人不学不知道。读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，行万里路说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。悬梁刺股、萤窗映雪，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗

评分☆☆☆☆☆

《中文游戏大本营：课堂游戏100例（下册）》是为对外汉语教师、汉语教师志愿者编写的汉语教学辅助用书，对外汉语专业学生亦可参考。全书分上、下两册，分门别类地介绍了100个实用有趣的游戏，既有汉语语音、汉字、词汇、语法、听力、口语等方面的游戏，又有一些跟中国文化有关的教学活动。每个游戏包括游戏介绍、游戏准备、游戏过程、注意事项、游戏变通、心得随笔等部分，注意事项和游戏变通部分还有很多贴心提示，即使是教学新手也能灵活应用。

评分☆☆☆☆☆

已经买过很多次了，学生们都很喜欢，我比较认可这套教材

评分☆☆☆☆☆

《中文游戏大本营：课堂游戏100例（下册）》可帮助教师更加有效和灵活地开展不同内容、不同层次的汉语课堂教学，从而在快乐的氛围中潜移默化地提高学生的汉语水平，增强他们对中国文化的了解。在上册里，我们已经谈过了游戏的改进和创新的问题。这里我们有必要再次提醒一下读者其中最重要的两点：