水電工（中級） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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岑春驊 編

圖書標籤:

• 水電工
• 中級
• 職業技能
• 電工基礎
• 水電安裝
• 電路分析
• 安全用電
• 技能提升
• 實操指南
• 考證

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504549440

版次：1

商品编码：10377338

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-03-01

用纸：胶版纸

页数：344

字数：478000

內容簡介

《水電工（中級）》由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心依據上海1+X職業技能鑒定細目——水電工（中級）組織編寫。《水電工（中級）》從強化培養操作技能，掌握一門實用技術的角度齣發，較好地體現瞭本職業當前新的實用知識，對於提高從業人員基本素質，掌握水電工（中級）的核心知識有很好的幫助和指導作用。
《水電工（中級）》主要內容包括：交、直流電路和計算知識、管道工基礎知識、晶體管電路、電力拖動、變壓器知識、變配電知識、新型管道材料及安裝、閥門和水泵、技術規程和質量檢驗知識等。
為便於讀者鞏固、提高所學知識，每單元後附有模擬測試題及答案，全書後附有模擬考試試捲及答案，另附有：給水管段設計秒流量計算錶、三相異步電動機的主要技術參數、單相異步電動機的主要技術參數，供讀者學習時參考使用。
本教材可作為水電工（中級）職業技能培訓與鑒定考核教材，也可供中等職業學校師生及從事物業管理修繕的人員學習、掌握水電工（中級）的先進知識和技能或參加職業培訓、崗位培訓、就業培訓使用。

目錄

第一單元 交、直流電路與計算知識
第一節 復雜直流電路的計算
第二節 磁路及基本定律
第三節 正弦交流電路
第四節 三相交流電路
單元測試題
單元測試題答案
第二單元 管道工基礎知識
第一節 流體力學基礎知識
第二節 建築給排水係統
第三節 管道施工圖的識讀
第四節 生活給水管網計算
單元測試題
單元測試題答案
第三單元 晶體管電路
第一節 晶體二極管
第二節 晶體管整流電路
第三節 晶體三極管
第四節 晶體管放大電路
第五節 晶閘管及其應用
單元測試題
單元測試題答案
第四單元 電力拖動知識
第一節 電力拖動概述
第二節 三相異步電動機的主要特性
第三節 三相異步電動機的速度調節
第四節 三相異步電動機的製動
第五節 單相交流異步電動機
第六節 同步電機及其控製
第七節 常用電力拖動控製綫路
第八節 應用實例水泵的控製
單元測試題
單元測試題答案
第五單元 變壓器知識
第一節 變壓器的基本原理和特性
第二節 電流互感器和電壓互感器
第三節 三相變壓器
單元測試題
單元測試題答案
第六單元 變配電知識
第一節 供電基本要求
第二節 導綫和電纜截麵的選擇
第三節 架空綫路的施工方法
第四節 KV及以下室內變電所
第五節 避雷裝置
單元測試題
單元測試題答案
第七單元 新型管道材料、閥門與水泵
第一節 新型管道材料及安裝
第二節 閥門
第三節 水泵
單元測試題
單元測試題答案
知識考核模擬試捲
知識考核模擬試捲答案
附錄1 給水管段設計秒流量計算錶
附錄2 三相異步電動機的主要技術參數
附錄3 單相異步電動機的主要技術參數

前言/序言

水電工（中級）：實踐技能與規範操作的深度探索 本書並非一本簡單的操作手冊，而是一本旨在全麵提升水電安裝、維修及故障排除能力的進階讀物。它深入淺齣地剖析瞭水電工工作中涉及的核心理論知識，並通過大量詳實案例，係統性地引導讀者掌握從基礎到復雜的各項實踐技能。本書的編寫目標是為有一定基礎的水電工提供一個堅實的理論支撐和豐富的實踐經驗指導，幫助他們成長為一名技術精湛、安全意識過硬的中級水電工。 第一章 基礎理論與安全規範的再夯實 盡管您已具備一定的水電工基礎，本章將以更宏觀和深入的視角，迴顧並強化您在基礎理論方麵的認知。我們將從電學基本定律（如歐姆定律、焦耳定律）齣發，結閤實際應用場景，探討不同類型導綫、電纜的選型標準、絕緣原理及其在各種環境下的耐受性。這並非簡單的公式復述，而是通過對電勢差、電流、電阻之間關係的生動闡釋，以及它們在實際電路中如何相互影響，來加深您對電路工作原理的理解。 安全是水電工作的生命綫。本章將詳細解讀國傢及行業最新的安全操作規範，並重點強調防觸電、防火災、防機械傷害的有效措施。我們將深入分析各類電氣事故的成因，並通過圖文並茂的方式，展示正確的安全操作流程，包括但不限於：配電箱的安全操作規程、高處作業的安全防護、帶電作業的安全禁忌、臨時用電的安全管理等。此外，還將介紹常用的個人防護裝備（PPE）的選擇與使用，以及緊急情況下的應急處理預案。對安全規範的深刻理解和不摺不扣的執行，是每一位閤格水電工的必備素質。 第二章 電路設計與安裝的進階技巧 本章將跳齣簡單的點對點接綫，轉嚮更具係統性和前瞻性的電路設計與安裝。我們將探討不同場景下的用電需求分析，包括住宅、商業建築、工業場所等，以及如何根據實際負荷、空間布局、美觀要求等因素，進行閤理的綫路規劃和設備選型。內容將涵蓋： 負荷計算與導綫選型： 詳細介紹如何精準計算各類電器設備的功率負荷，並根據負荷大小、綫路長度、環境溫度等因素，選擇閤適截麵的導綫和電纜。我們將提供常用的計算公式和錶格，並輔以實際案例分析，讓您掌握靈活運用這些工具的能力。 配電箱的設計與安裝： 深入解析配電箱的內部結構、主要元器件（如空氣開關、漏電保護器、斷路器）的功能與選擇，以及如何根據電路需求閤理布局，確保分配的均衡性和安全性。本章將詳細講解配電箱的接綫方法、接地要求，以及如何進行初步的電路檢測。 照明係統設計與安裝： 不僅僅是簡單的燈具安裝，本章將引導您理解不同光源（白熾燈、熒光燈、LED燈）的特性，以及根據空間功能、環境氛圍和節能需求，進行科學的照明布局，包括主照明、輔助照明、裝飾照明的搭配。同時，還將介紹感應器、定時器等智能控製設備的應用，提升照明係統的智能化水平。 低壓電力綫路安裝： 針對傢用電器、小型設備等低壓供電迴路，本章將詳細介紹暗管敷設、明裝敷設等不同安裝方式的工藝要求，包括管材的選擇、穿綫技巧、接頭處理、固定方式等，確保綫路的牢固、美觀與安全。 第三章 水係統原理與安裝實踐 水電工的工作不僅僅局限於電力，水係統同樣是不可或缺的重要組成部分。本章將係統介紹供水與排水係統的基本原理，以及相關的安裝實踐： 供水係統： 從市政供水到戶內供水，我們將分析水壓、水流、水質等關鍵因素，並講解不同材質（如PPR、銅管、不銹鋼管）的管道性能、優缺點及適用範圍。本章將詳細指導您如何進行管道的連接、固定、保溫，以及如何安裝閥門、水龍頭、花灑等設備，並強調防水、防漏的工藝要點。 排水係統： 介紹重力排水和壓力排水的基本原理，以及不同類型排水管道（如PVC、鑄鐵管）的特點。我們將重點講解排水坡度、通氣管設置、存水彎的作用，以及如何進行管道的安裝、固定、密封，確保排水順暢，防止異味迴流。 熱水供應係統： 涵蓋電熱水器、燃氣熱水器、太陽能熱水器等不同類型熱水器的安裝與連接。本章將詳細說明熱水管路的布置、保溫，以及安全閥、泄壓閥的安裝與調試，確保用戶安全、舒適地使用熱水。 水係統故障排除： 針對常見的漏水、水壓不足、排水不暢等問題，本章將提供係統性的診斷思路和維修方法，包括如何使用專業的檢測工具，如何定位故障點，以及如何進行針對性的修復。 第四章 常用設備安裝與維護 本章將聚焦於水電工日常工作中會接觸到的各類常用設備，並提供詳細的安裝、調試與維護指南。 傢用電器安裝： 詳細介紹各類傢用電器（如空調、洗衣機、抽油煙機、電熱水器、電磁爐等）的電氣連接、水路連接、安裝位置要求、安全注意事項，以及初步的試運行與調試。 智能化傢居設備安裝： 隨著科技的發展，智能傢居日益普及。本章將初步介紹智能插座、智能開關、智能門鎖、監控攝像頭等設備的安裝與聯網過程，讓您接觸到未來水電工的工作方嚮。 閥門與水泵安裝： 重點講解各類閥門（如球閥、閘閥、止迴閥）的安裝要領，以及水泵（如潛水泵、增壓泵）的選型、安裝、接綫與試運行，確保水係統的穩定運行。 設備日常維護與保養： 強調定期檢查、清潔、潤滑等設備維護的重要性，並提供不同設備的保養建議，延長設備使用壽命，降低故障發生率。 第五章 故障診斷與維修進階 本章將進一步提升您診斷和解決復雜水電故障的能力，強調係統性思維和科學的排查方法。 電氣故障診斷： 常見故障分析： 深入分析電路短路、斷路、過載、接地不良等典型故障的産生原因。 診斷工具應用： 詳細介紹萬用錶（電壓、電流、電阻測量）、驗電器、鉗形電流錶等常用檢測工具的使用方法，以及如何通過測量數據來判斷故障類型。 故障定位技巧： 教授如何通過觀察、聽、聞等感官，結閤電路原理，逐步縮小故障範圍，精準定位故障點。 維修與更換： 針對不同故障，提供詳細的維修步驟，包括接綫修復、元件更換、接地改造等。 水係統故障診斷： 水壓異常分析： 探討水壓過高、過低的原因，如閥門開度、管道堵塞、水泵故障、減壓閥失效等。 漏水點查找： 介紹利用聽漏儀、紅外綫等輔助工具，以及通過觀察水跡、濕度變化來查找隱蔽式漏水點的技巧。 排水不暢原因分析： 重點分析管道堵塞、通風不良、坡度不足等導緻排水緩慢或停止的原因，並提供相應的疏通和修復方法。 應急處理與安全復位： 麵對突發的電氣故障或水係統問題，本章將指導您如何迅速采取有效的應急措施，最大程度地減少損失，並安全地恢復係統運行。 第六章 法律法規與行業發展趨勢 作為一名專業的水電工，瞭解相關的法律法規和行業發展趨勢至關重要。 相關法律法規解讀： 簡要介紹與水電安裝、施工相關的國傢法律、行業標準、地方性規定，如《建築工程施工許可管理辦法》、《建設工程質量管理條例》、《電力安全工作規程》等，幫助您在工作中做到閤法閤規。 工程驗收標準： 介紹水電工程的驗收流程、驗收標準和驗收中需要重點關注的項目，確保您的工作符閤質量要求。 行業發展新動嚮： 探討綠色建築、節能技術、智能化係統在水電工程中的應用，以及新能源（如光伏）與傳統水電的結閤，引導您關注行業前沿，不斷提升自身技能，適應未來發展需求。 本書並非止步於理論的闡述，更側重於將理論知識轉化為實際操作能力。每一章節都配以大量的實際案例，圖文並茂地展示操作步驟、注意事項以及常見問題的解決方案。我們鼓勵讀者在閱讀的同時，結閤自身的工作實踐，不斷反思和學習，將本書所學知識融會貫通，真正成為一名技術過硬、經驗豐富的中級水電工。

评分☆☆☆☆☆

我購買這本書的初衷，是希望它能成為我在裝修或小規模改造時，能夠隨時翻閱的施工參考。我期待的是能看到清晰的實物照片或高質量的工程分解圖，比如如何正確安裝PPR管的卡箍，或者不同型號的斷路器在實際配電箱中的物理布局。然而，這本書裏幾乎所有的“圖”都是二維的、抽象的原理示意圖，或者乾脆就是復雜的數學模型圖。在涉及到設備安裝的部分，它給齣的往往是基於特定工業標準的設計規範，而不是針對實際施工中可能遇到的各種地麵不平、空間受限等“野路子”問題的解決方案。比如，它詳細講解瞭大型抽水蓄能電站的地下廠房通風係統設計原則，卻對如何在傢用衛生間裏閤理規劃排風扇的進齣風口位置避開橫梁結構隻字未提。這種專業對口程度的偏差，使得這本書在我手裏的實用價值大打摺扣。它更像是一本研究“宏大敘事”的著作，而非關注“微觀執行”的工具書，對於一個需要立即解決實際操作問題的讀者而言，這種理論上的豐滿實在令人感到無力和挫敗。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常樸實，米黃色的封底配上深藍色的標題字樣，一看就知道它走的是技術手冊的路綫，而不是那些花裏鬍哨的科普讀物。我原本是想找一本能快速上手、解決日常傢庭水電故障的實用指南，所以一拿到手就迫不及待地翻開瞭目錄。然而，裏麵的章節標題，比如“高壓電路的繼電保護原理”、“水輪機葉片應力分析模型”以及“大型水庫的滲流控製技術”等等，立刻讓我打消瞭快速解決我傢水龍頭滴水問題的念頭。這哪裏是麵嚮普通傢庭用戶的“水電工”手冊，分明是為水利工程或電力係統的高級技術人員準備的專業教材啊！我嘗試著閱讀瞭關於“三相異步電機啓動方式比較”的那一章，裏麵的公式推導和專業術語密度簡直讓人窒息，每一個段落都需要查閱好幾次專業詞典纔能勉強理解其大緻含義。這對於一個連傢裏的空氣開關跳閘原因都摸不著頭腦的普通讀者來說，無疑是一次智力上的巨大挑戰。這本書顯然沒有針對初級用戶或業餘愛好者提供任何“零基礎入門”的引導，它的目標讀者群似乎已經被默認設定在擁有紮實電氣和流體力學基礎的專業人士範圍之內，對於我們這些隻想知道如何安全更換插座麵闆的人來說，這本書的實用性幾乎為零，更像是一本擺在書架上彰顯專業深度的工具書，而非解決燃眉之急的“急救手冊”。

评分☆☆☆☆☆

這本書的“中級”定位，似乎是建立在一個完全不同技術領域的基準上的。如果說“初級”是教會你識彆紅綫和黑綫，那麼這本書的“中級”可能指的是掌握瞭數控機床編程和變頻器參數優化。我翻閱到其中關於“電力係統繼電保護動作時限校驗”的那一章，內容涉及大量的國傢標準和行業規範的引用，甚至還涉及到不同電壓等級下的電磁暫態分析。這已經遠遠超齣瞭任何一個“水電工”在傳統意義上所需要掌握的範疇，更像是電力係統自動化專業研究生階段的習題集。我希望能找到關於如何使用萬用錶進行基礎測量，比如判斷電阻、測量電壓和電流的詳細步驟與注意事項，但這類基礎操作介紹被壓縮得極其簡略，仿佛作者認為讀者早已爛熟於心。整本書的結構更傾嚮於對某一特定復雜係統進行深度剖析，而不是對一個寬泛技能領域進行係統性的、循序漸進的知識梳理。讀起來，與其說是在學習一項技能，不如說是在研讀一份嚴謹的學術報告，需要極強的專業背景作為支撐纔能流暢閱讀。

评分☆☆☆☆☆

從裝訂和紙張質量來看，這本書顯然是麵嚮長期使用的專業工具書，紙張厚實，印刷清晰，即使在復雜的圖錶部分也保持瞭良好的可讀性。然而，這種“耐用性”並沒能轉化為我的閱讀興趣。書中對於“熱力學循環在水力發電中的應用優化”的論述，占據瞭相當大的篇幅，其中包含瞭復雜的焓濕圖和能量平衡方程的推導過程，這對於我來說，除瞭感到知識的深奧外，並沒有帶來任何可以立刻應用到生活中的知識點。我原本期待這本書能有專門的故障排除速查錶，比如“如果插座冒火花，請檢查A、B、C三項”，或者“水管漏水，先確認是給水管還是排水管，然後查看壓力錶讀數”。但這本書沒有提供任何這種快速索引式的實用工具。它更像是一部百科全書的某一分冊，專注於一個極窄但極深的領域，提供的是“為什麼”和“如何設計”的理論答案，而不是“我現在該做什麼”的實操指南。因此，對於我這個期待獲得即時操作反饋的讀者來說，這本書的價值更多體現在其作為專業參考資料的完整性上，而非作為日常技能提升手冊的易用性上。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格極其嚴謹，甚至可以說是有些刻闆，完全是那種老派的工程教科書的風格。每一頁都密密麻麻地布滿瞭各種圖錶和計算公式，圖注也都是極其精簡的專業縮寫，絲毫沒有為瞭提高閱讀體驗而做任何妥協。我印象最深的是其中關於“水力係統瞬態壓力波動抑製”的章節，裏麵用大量的流程圖和Bode圖來闡述復雜的動態特性，綫條之多、標記之密，讓人一眼望去就感到頭暈目眩。我試圖從中找尋一些關於傢居布綫規範的介紹，比如不同房間的插座數量標準、接地綫的正確連接方式這些基礎常識，但搜索無果。取而代之的是對各種閥門開度、水泵揚程麯綫的詳細繪製和參數分析，這些內容對於我這種連水管爆裂時應該先關總閥還是先關局部閥門都不太確定的門外漢來說，完全是高射炮打蚊子，既費力又不得要領。整本書的語言風格就像是直接從某篇國際會議的論文集裏摘錄齣來的，邏輯清晰得像是算法程序，但缺乏任何類比、比喻或者生活化的案例來輔助理解那些晦澀的物理過程。它強調的是理論的深度和廣度，而不是操作的便捷性和直觀性。

评分☆☆☆☆☆

大家要做好文学首先要对它有兴趣，懂得并会欣赏文学的美，否则文学与你无关。音乐、书法、绘画也一样，不感兴趣，不会欣赏，再好的艺术也与你无关。其次，文学素养的提高靠平常的积累、思考，所以耐性、悟性要好。“文无定法，大体须有”，这就是所谓的写作章法。多阅读文学作品，多做读书笔记，名家作品的结构和思路就是章法，阅读的过程也是学习、掌握章法的过程。最后，要多写多练，多修改。要想写一手好文章，光看、光说不行，会说、会看不会写的很多，口头表达与书面表达不是一会事。既要自由写作也要有所约束，所以要多让别人给自己提意见，虚心请教，自己多做修改、调整。这样读写结合才不会白读。最后，我给大家谈谈读书态度的问题，读作品时要有敬畏心理，细细品味，切不可马马虎虎，遇到与自己想法不合的观点大加指责与批评，甚至对作者产生反感。尤其阅读小说尽量把自己想象成其中的主人公，造成一种身临其境的感觉，并结合自己的亲身经历，比较对照。尝试着去接触他们灵魂深处的某些东西，这就是所谓的“与大师同心也”。不同的人读同一本书，效果可能就不一样。大家可以根据自己的兴趣、喜好选择自己喜欢的作品并专一地研赏一番，定会受益匪浅。

评分☆☆☆☆☆

终于找到了。卖工具书真是难啊

评分☆☆☆☆☆

《三国（新版电视剧小说版）》是一部值得万众期待的史诗大作！　　朱苏进说《三国（新版电视剧小说版）》：　　一、设想　　“三国”的故事大家都熟，所以都是素材上的准备，这实际不费什么劲，何况这是一部小说，不是历史，和历史有很大差别。但它又是一部轰轰烈烈的小说，是经典。所以我首先想到的是方法，经典意味着有它自己的光辉灿烂，任何对它的改动都会导致有些人的不满。这个经典在15年前被人家拍摄过，这属于重拍。大多数老百姓在那个时候第一次看了《三国演义（新版电视剧小说版）》，在很多人心目中会形成一种初恋般的情怀，哪怕它是一个丑丫头，何况人家还不错。后来做出来的东西，哪怕比它好一个档次，人家还是觉得那个好。第二，15年后重做这个事，除了影视技术上的发展，不用说肯定比原来好很多，就是故事的重新表述，所有人都喜欢看到一个新鲜的“三国”。人人心里都有一部“三国”，这改动应该怎么做，无非是一个老朋友出门15年又回来了，一进门你就知道还是他，但是又十分新鲜。同时《三国（新版电视剧小说版）》又是不能有颠覆性改动的，不能做变性手术，只能做整容手术。在此意义上，《三国（新版电视剧小说版）》的创作可谓程度是相当大的。《三国（新版电视剧小说版）》的笔墨不是主要集中在故事上而是集中在人物上，六大命脉性人物以及若干经典性的意境情节。　　二、突破　　首先是人物。《三国演义》开始就是桃园结义，我连写都没写，因为我觉得不好看，意境可以在后面的台词中不断出现。《三国（新版电视剧小说版）》一出场就是曹操，曹操刺董，戏剧化的成分就出来了，从董卓一声喷嚏开始。曹操是这部戏中非常重要的人物，因为曹操是《三国演义》中创造出的最杰出的人物。跟着人物走，这些人物不是我捏造出来的，是《三国演义》提供的，在书中可能就是几句话，我会把它发展出来，让它枝繁叶茂。当然故事必须要好看，必须要悬念丛生，必须要人物栩栩如生。　　比方说曹操，杀了吕伯奢全家，“宁叫我负天下人，莫叫天下人负我”。大雨（blog）之中逃跑，半路上曹操突然站住了，陈宫以为他要回去安葬吕伯奢，曹操说不是，说酒和肉还在那儿搁着呢，下着大雨，我们饥肠辘辘，不出天亮我们就得冻饿而死，我们回去吃酒肉去。陈宫非常生气，但曹操安葬了吕伯奢，还敬他一杯酒。　　曹操在《三国演义》里基本上是一个恶角，但我更多讲他的雄才大略，他大奸大恶，但他也极其爱才。他可以不爱儿子，不爱老婆，但他爱他的将军。他读陈琳（听歌）讨贼的檄文，一下跳起来，第一句话就是骂边上的曹丕、曹植，这种文章你们怎么就写不出来？以至于对赵子龙，下令不得放箭，夏侯淳以及张辽都劝他，你难道忘了关羽的事了？“丞相，您不能见一个爱一个。”还有把赤兔马送给关羽的事，书中说“一声马嘶”，曹丕牵着马出来。曹操说：“我儿一直想要这匹马，我认为他不配。”　　再比如三顾茅庐，张飞脾气非常暴，第三次去就再也忍不了了，说，我放一把火烧了草庐，看这次起来不起来。关羽赶快把他拉住，骂他几句。在我的戏里，他就真的放了一把火。张飞这样的人岂能说说而已，所以诸葛亮下山后对他说:翼德，你欠我一座草庐。张飞说:你助我哥哥打天下，得天下以后我给你盖一座800里大的草庐。这样符不符合他的个性？　　其次是三国的战役。三国只描写了三次大的战役,官渡、赤壁、火烧夷陵。为什么？因为这三次战役集中了大部分主要人物，三大事件，三国命运性的转折，至于其他的就是穿插起来。《三国演义》有个非常好的特色，它的那些战争有时不是讲战争之型而是战争的意境。比如赤壁之战，它写过多少水战吗？

评分☆☆☆☆☆

《三国（新版电视剧小说版）》是一部值得万众期待的史诗大作！　　朱苏进说《三国（新版电视剧小说版）》：　　一、设想　　“三国”的故事大家都熟，所以都是素材上的准备，这实际不费什么劲，何况这是一部小说，不是历史，和历史有很大差别。但它又是一部轰轰烈烈的小说，是经典。所以我首先想到的是方法，经典意味着有它自己的光辉灿烂，任何对它的改动都会导致有些人的不满。这个经典在15年前被人家拍摄过，这属于重拍。大多数老百姓在那个时候第一次看了《三国演义（新版电视剧小说版）》，在很多人心目中会形成一种初恋般的情怀，哪怕它是一个丑丫头，何况人家还不错。后来做出来的东西，哪怕比它好一个档次，人家还是觉得那个好。第二，15年后重做这个事，除了影视技术上的发展，不用说肯定比原来好很多，就是故事的重新表述，所有人都喜欢看到一个新鲜的“三国”。人人心里都有一部“三国”，这改动应该怎么做，无非是一个老朋友出门15年又回来了，一进门你就知道还是他，但是又十分新鲜。同时《三国（新版电视剧小说版）》又是不能有颠覆性改动的，不能做变性手术，只能做整容手术。在此意义上，《三国（新版电视剧小说版）》的创作可谓程度是相当大的。《三国（新版电视剧小说版）》的笔墨不是主要集中在故事上而是集中在人物上，六大命脉性人物以及若干经典性的意境情节。　　二、突破　　首先是人物。《三国演义》开始就是桃园结义，我连写都没写，因为我觉得不好看，意境可以在后面的台词中不断出现。《三国（新版电视剧小说版）》一出场就是曹操，曹操刺董，戏剧化的成分就出来了，从董卓一声喷嚏开始。曹操是这部戏中非常重要的人物，因为曹操是《三国演义》中创造出的最杰出的人物。跟着人物走，这些人物不是我捏造出来的，是《三国演义》提供的，在书中可能就是几句话，我会把它发展出来，让它枝繁叶茂。当然故事必须要好看，必须要悬念丛生，必须要人物栩栩如生。　　比方说曹操，杀了吕伯奢全家，“宁叫我负天下人，莫叫天下人负我”。大雨（blog）之中逃跑，半路上曹操突然站住了，陈宫以为他要回去安葬吕伯奢，曹操说不是，说酒和肉还在那儿搁着呢，下着大雨，我们饥肠辘辘，不出天亮我们就得冻饿而死，我们回去吃酒肉去。陈宫非常生气，但曹操安葬了吕伯奢，还敬他一杯酒。　　曹操在《三国演义》里基本上是一个恶角，但我更多讲他的雄才大略，他大奸大恶，但他也极其爱才。他可以不爱儿子，不爱老婆，但他爱他的将军。他读陈琳（听歌）讨贼的檄文，一下跳起来，第一句话就是骂边上的曹丕、曹植，这种文章你们怎么就写不出来？以至于对赵子龙，下令不得放箭，夏侯淳以及张辽都劝他，你难道忘了关羽的事了？“丞相，您不能见一个爱一个。”还有把赤兔马送给关羽的事，书中说“一声马嘶”，曹丕牵着马出来。曹操说：“我儿一直想要这匹马，我认为他不配。”　　再比如三顾茅庐，张飞脾气非常暴，第三次去就再也忍不了了，说，我放一把火烧了草庐，看这次起来不起来。关羽赶快把他拉住，骂他几句。在我的戏里，他就真的放了一把火。张飞这样的人岂能说说而已，所以诸葛亮下山后对他说:翼德，你欠我一座草庐。张飞说:你助我哥哥打天下，得天下以后我给你盖一座800里大的草庐。这样符不符合他的个性？　　其次是三国的战役。三国只描写了三次大的战役,官渡、赤壁、火烧夷陵。为什么？因为这三次战役集中了大部分主要人物，三大事件，三国命运性的转折，至于其他的就是穿插起来。《三国演义》有个非常好的特色，它的那些战争有时不是讲战争之型而是战争的意境。比如赤壁之战，它写过多少水战吗？

评分☆☆☆☆☆

1987年，我参加了全省“点燃理想之火”读书大奖赛。“理想”，对于一个刚刚跨入中学大门的我还是一个缥缈的词。幼稚的我便认为就是说自己长大了想干什么。那时全国特级教师邱寒光老师教我的语文，还当班主任。她是悉心教育 使我对老师产生了崇敬之情，便日夜梦想自己能成为一名光荣的人民教师让自己“桃李满天下”。于是我的那篇演讲稿便赫然地写上了“我的理想是当一名人民教师”，也引用上了那一句至理名言“老师是人类灵魂的工程师”。那时的我以为别人也不一定想当教师，谁料演讲台上迸出了许许多多的的“科学家”、“音乐家”等，哦，原来还有这么多理想，我明白了：理想，不管是什么，它都是人生的指路灯，只要是为国为人民有利的，我们应通过自己的努力去实现。而且我们应尽最大的努力去发光，发热。有了正确的理想，读书有了动力。记得初三那年段考，我一下子从十几名跃居全班第三名，后来我又参加了89年的“做雷锋式的少年”读书大奖赛，读了大量关于“雷锋”动人事迹的书。我开始处处关心、帮助别人，热爱集体。当上班里的小干部后，我带领同学学习，得到了老师的赞扬，工作尽职尽责。成绩一直在班里名列前茅。

评分☆☆☆☆☆

还行，买来参考，有一定参考价值

评分☆☆☆☆☆

1984年的一天是一个非常令我激动的日子。我参加了“全省读书活动演讲赛”。那次我结识了许许多多的新朋友，听到了他们振振有词的演讲。我有些惭愧。他们一个个成绩优秀，而我？我发誓努力向他们学习。

评分☆☆☆☆☆

很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢

评分☆☆☆☆☆

1984年的一天是一个非常令我激动的日子。我参加了“全省读书活动演讲赛”。那次我结识了许许多多的新朋友，听到了他们振振有词的演讲。我有些惭愧。他们一个个成绩优秀，而我？我发誓努力向他们学习。