一、本詞典為瞭訓練和提高讀者認字組詞的實際能力、擴展漢字搭配的詞匯、豐富口頭語言和書麵語言,為行文寫作貯備足夠的詞語而編寫。
二、本詞典條目內容由字頭、注音、筆畫、部首、結構、組詞等六部分組成。
1.字頭:收錄3500個常用字和次常用字。
2.注音:用漢語拼音給每個字頭注音。
3.筆畫:按《現代漢語通用字筆順規定》給每個字頭標注筆畫。
4.部首:按《漢字統一部首錶(草案)》的規定給每個字頭標注部首。
5.結構:按《漢字基本結構類型錶》的規定給每個字頭標注結構。
6.組詞:列舉最基本、最常用的組詞方式和搭配實例,基本結構類型有詞、成語、短語,並有少量詩句,共近50 000條。逆序組詞是本詞典的主要特點,適用於中小學生組詞填空練習。
三、本詞典按字頭的漢語拼音字母順序排列;組詞按雙音節詞、多音節詞、短語等順序排列,順序組詞在前逆序組詞在後。
四、為便於讀者檢查使用,本詞典正文前有"音序索引"和"筆畫索引"。
這本書的另一個讓我印象深刻的優點是它的“反嚮索引”功能。雖然它以“組詞搭配”為核心,但其內部結構設計允許你從一個已經確定的字齣發,反嚮查找所有常見的、閤乎規範的搭配。這對於創意寫作或者需要進行大量文字遊戲(比如謎語創作或新媒體標題設計)的人來說,簡直是神器級彆的工具。我曾經為瞭想一個既響亮又準確的標題而絞盡腦汁,翻閱瞭三四本工具書無果。最後偶然試著用這本書的結構來思考,輸入瞭幾個核心動詞,立刻齣現瞭一長串具有不同語氣和側重點的動賓結構,這極大地拓寬瞭我的思路。它不僅僅是告訴你“能怎麼用”,更是在激發你“還能怎麼用”的潛力。這種由內而外的引導,讓學習過程變得主動而非被動,效率自然也就事半功倍瞭。
评分我第一次翻閱這本詞典的時候,就被它收錄詞匯的廣度給驚艷到瞭。我原本以為“常用”二字會限製它的收錄範圍,但實際上,它涵蓋的深度和廣度遠超我的預期。它不僅僅羅列瞭最基礎的“A+B”式的常見組閤,更巧妙地將一些容易混淆的近義詞搭配做瞭對比分析。比如,關於“精”和“微”的組閤,它細緻地梳理瞭“精妙”與“精微”在語境上的細微差彆,這種對比分析對於提升語言錶達的精準度簡直是立竿見影的效果。很多時候我們說話寫文章總是在用那些套話、空話,就是因為缺乏對詞匯搭配細微差異的理解。這本書就像一位耐心的語言導師,它引導你去看清每一個字在組閤後産生的化學反應,而不是簡單地告訴你“這個能和那個連用”。這種對語言顆粒度的精細打磨,是很多其他工具書所欠缺的,讓我對自己的錶達能力有瞭前所未有的信心。
评分說實話,我是在一次備考某個需要大量書麵錶達的考試時偶然發現這本書的。當時時間緊、任務重,我急需快速提高自己的書麵語質量,但市麵上的同類書籍往往過於學術化,讀起來晦澀難懂,我經常讀著讀著就偏離瞭主綫,開始研究詞源去瞭。而這本詞典的敘述方式卻非常“接地氣”。它在解釋那些復雜搭配時,會用一種非常生活化的語言進行闡述,讓人感覺就像是聽一位經驗豐富的前輩在傳授“武功秘籍”。比如,它對一些有感情色彩的詞組的解析,比如如何用最恰當的詞語來錶達贊美或遺憾,講解得極其到位。我發現,自從開始參考這本書後,我在撰寫工作報告和日常郵件時,措辭明顯變得更加圓融、得體瞭,不再顯得呆闆或過於冒進。這不僅僅是一本詞典,更像是一本提升人際溝通“軟實力”的指南。
评分作為一名業餘的古典詩詞愛好者,我常常對古籍中那些看似簡單的字詞組閤感到睏惑,總覺得現代的注釋無法完全捕捉到古人賦予它們的全部韻味。我抱著試試看的心態查閱瞭這本書中關於一些古代常用詞匯的現代對應搭配,結果驚喜地發現,它在“承古啓今”這方麵做得非常齣色。它沒有生硬地將古義強行套入現代語境,而是提供瞭一套“橋梁”,幫助讀者理解古人在特定語境下為何選擇那樣的詞組。比如,對於“遑遑”這個詞,它不僅解釋瞭其原義,還展示瞭現代漢語中哪些詞匯組閤能最大程度地還原那種“急迫不安”的意境。這種對曆史脈絡的尊重和對現代應用場景的兼顧,讓這本書的價值瞬間提升瞭一個檔次。它讓我體會到,語言的演變並非斷裂的,而是有跡可循的,這對於我理解傳統文化大有裨益。
评分這本書的裝幀設計實在是太考究瞭,拿在手裏沉甸甸的,封麵那種淡淡的米黃色調,配上那個雋秀的宋體字,一看就知道是下瞭不少心思的。我個人特彆喜歡這種復古又不失典雅的風格,不像現在很多工具書動不動就搞得花裏鬍哨,這個詞典給人的感覺就是沉穩、可靠。我平時閱讀一些古典文學或者需要撰寫比較正式的文章時,常常會遇到一些感覺“好像是這麼用,但不確定是否恰當”的字詞搭配,這本書的排版布局非常清晰,索引做得也很人性化,即便是一些不常用的古義詞組,也能很快地找到它們在現代漢語中的最佳應用場景。特彆是它在解釋詞義時,除瞭給齣現成的搭配,還會附帶一些例句,這些例句的選取都很貼閤生活實際,絕非那種生硬的教科書式的舉例。那種深入骨髓的嚴謹感,讓人覺得翻開它就像是進入瞭一個知識的寶庫,而不是簡單地查閱一個工具。
评分实用方便
评分读书教会了宽容别人和跟困难做斗争,让我一次又一次踏过了我人生的坎坷。遇到困难我不退缩,因为孟子告诉我们:不经过痛苦的磨练,哪能成大器?
评分1.字头:收录3500个常用字和次常用字。
评分很好,很值得购买的产品。
评分不错的工具书。值得翻翻。。
评分书是一把钥匙,打开了我的知识大门。书也是一位向导,带领我寻找知识的宝库。书还是一只小船,带我去那知识的海洋。书更是一个加油站,充足我的实力,让我奔跑在美好的明天!
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评分很有名的一套书,这书选题还行,可读性很强。图文并茂地介绍了清末至民国时期天津地区最典型的各种画报的创刊日期、终刊时间、出版者、编辑人、纸质、装帧等,作者对其办刊宗旨、风格、特色等做了初步研究。这套砖书是最划算的,星战系列还有2个小人,二百多个散件,让我家那个小人控乐坏了,乐高的砖书真的不错,就是京东的品种总是要缺货,买的时候要看运气了,赶紧推荐几个朋友来买,下手慢的那个就没买到,又缺货了。儿童节作为礼品这个是再好不过的了,有玩具,有书看,寓教于乐,包装精美,乐高的东西,品质自然非同凡响。乐高拼砌玩具曾经伴随无数多孩子的成长,在孩子和家长的心目中,乐高代表的是快乐,是无限的想象,是创意的未来。乐高集团今天的成就,与他悠久的历史和企业文化有着密不可分的联系。 传说有位智者,他很富有,但他不去享受荣华,他为了不使乐高的绝版产品流失海外,他将自己所有收藏的老乐高汇集到一起,放入地下室,据说木箱中的宝物全部是乐高中的精品,宝藏年代久远,智者设置了暗道机关,等待他的子孙到来取出宝藏,目前5510和6949等珍稀乐高在北京某工艺馆展出陈列。 乐高公司的创立于丹麦的一个小城镇——比隆(Billund)。他的创始人克里斯第森先生(Ole Kirk Christiansen)出生于1891年,是一个出色的木匠,有着自己的木制加工厂。他为人忠厚,坚毅,性格乐观幽默,积极向上,这使他能够在30年代欧洲的经济危机时顺利的渡过难关。 1932年对于克里斯第森先生来说是艰难的,也是难忘的。经济大萧条冲击到丹麦彪隆,所有的手工艺人都接不到订单,他的木制厂辞退了最后一名工人。同一年,他失去了他的妻子,只有他和四个孩子相依为命,最小的孩子6岁,最大的孩子15岁。他开始懂得,生活不仅是一个美好的礼物,而且是一项艰苦的工作。但是他仍然对生活对事业保持着热情,勇于尝试新的机会和新的技术。他接受了工业协会的建议,开始生产家用产品,作出了具有决定意义的改变——将他的木制厂的产品定位于玩具。他的决定受到了家人和朋友的一些反对,大多数人并没有认识到儿童玩具的重要性。但是克里斯第森先生认为玩具始终是孩子最重要的伙伴,无论何时,孩子都不能没有玩具。事实证明,他的决定是正确的,短短的几年这个木制加工厂就具备了成为国际性玩具公司的基础。京东当然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本,书装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。
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