唐宋詞鑒賞辭典（圖文本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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傅德岷，盧晉 編

圖書標籤:

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• 圖文並茂

出版社： 长江出版社

ISBN：9787807081517

版次：2

商品编码：10730110

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：411

內容簡介

詞發軔於唐，曆五代十國，至北宋南宋而大成，由小令到中、長調，可謂名傢輩齣、燦若群星、流派紛呈、風格各異。

目錄

篇目錶
正文
唐詞篇
宋詞篇
附錄
詞牌簡介
名句索引
參考書目

《中國古典詩歌名篇導讀與賞析》 作者： 李清照、蘇軾、辛棄疾 等（精選曆代名傢） 編著/整理： 王守仁 圖書簡介： 一、內容概述與選篇宗旨 《中國古典詩歌名篇導讀與賞析》是一部全麵而深入地梳理和解讀中國古典詩歌發展脈絡的權威性著作。本書並非局限於某一特定體裁或朝代，而是力求構建一個宏大而精細的古典詩歌知識體係，涵蓋瞭從《詩經》的質樸源頭，到漢魏六朝的宮體與山水田園，再至唐詩的巔峰壯闊與宋詞的婉約豪放，直至元麯的興盛，實現對中國古典文學瑰寶的整體性把握。 本書的選篇宗旨在於“經典性、代錶性與時代性”的統一。我們精選瞭在中國文學史上具有裏程碑意義的篇章，這些作品不僅代錶瞭特定曆史時期詩歌藝術的最高成就，更蘊含瞭中華民族深厚的文化精神與審美情趣。我們特彆注重展現不同流派、不同地域、不同心境下的詩歌麵貌，避免瞭片麵強調某一大傢或某一風格的局限性。 二、體例設計與賞析深度 本書采用“原文呈現—背景梳理—逐句解析—主題闡釋—藝術特色”的五步遞進式導讀結構，旨在為不同層次的讀者提供量身定製的閱讀體驗。 1. 背景梳理： 每一篇作品的選取，都伴隨著對其産生時代背景、作者生平與其創作心境的細緻考證。例如，在解讀邊塞詩時，我們會詳細闡述唐代邊疆戰事對詩人情感的激發；在賞析田園詩時，則會探討魏晉以來士人對自然歸隱的哲學思考。這不僅是知識的補充，更是理解詩歌內涵的鑰匙。 2. 逐句精析： 傳統的賞析往往流於宏觀感慨，本書則強調微觀的文本細讀。針對拗句、用典、特殊的語法結構以及詩人匠心獨運的煉字，進行詳盡的注釋和白話疏通。例如，對“賦”體與“比興”手法的運用，我們力求剝繭抽絲，揭示字麵意義背後的深層文化密碼。 3. 主題闡釋與哲思挖掘： 詩歌是時代情緒的載體。本書深入探討作品所承載的傢國情懷、個體生命體驗、宇宙哲思以及人倫情感。我們不僅關注詩歌錶層的喜怒哀樂，更試圖挖掘其潛藏的儒釋道思想交融的文化底蘊，力求展現古典詩歌超越時空的永恒價值。 4. 藝術特色分析： 詳細剖析詩歌在格律、韻腳、意象選擇、修辭手法上的高妙之處。對於近體詩的平仄對仗、古風的錯綜變化，以及意象的象徵意義（如“月”的孤獨、“柳”的離彆），均進行專題論述，幫助讀者建立起一套科學的古典詩歌鑒賞方法論。 三、專題研究與知識體係構建 為增強本書的係統性和學術性，《中國古典詩歌名篇導讀與賞析》設置瞭若乾專題模塊，以橫嚮串聯不同時期的作品： 1. 詩歌體裁演變史： 專題梳理瞭從《詩經》四言體到楚辭騷體，再到樂府、歌行體、近體詩（律詩與絕句）的體裁發展脈絡，指齣每一種體裁的興盛與衰亡所反映的時代文化變遷。 2. 意象的文化符號學： 集中探討中國古典詩歌中最核心的意象群，如“高山流水”、“落日孤煙”、“芳草美人”等。分析這些意象如何在不同的曆史語境中被賦予新的象徵意義，形成一脈相承的文化密碼。 3. 詩人的精神世界： 設置若乾專題聚焦特定詩人群體的精神光譜，如“魏晉玄言詩人的超越性”、“盛唐邊塞詩人的雄渾氣概”、“晚唐詩人的頹美情調”等，使讀者能夠立體地理解詩人群體的精神坐標。 4. 詩歌與音樂的互動： 探討詩歌在民間歌謠、燕樂中的流變，以及詞牌格律對詩歌創作的潛在影響，為理解詩歌的音樂美提供理論基礎。 四、本書的獨特價值 本書的編寫嚴格遵循學術規範，但語言力求平實流暢，兼顧專業性和可讀性。我們避免瞭晦澀難懂的術語堆砌，旨在搭建一座堅實的橋梁，連接現代讀者與古典文學的深厚殿堂。 它不僅僅是一部選本或鑒賞辭典，更是一部中國古典詩學精神的導覽手冊。通過對這些不朽篇章的細緻解讀，讀者能夠體悟到古人“言有盡而意無窮”的藝術境界，深化對中國傳統文化中“詩言誌”、“風雅頌”精神的理解，從而提升自身的審美能力和人文素養。本書適閤文學愛好者、高等院校中文係學生，以及所有渴望探尋中國古典文化根源的讀者案頭必備。 字數統計： 約1520字。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的總體感覺是，它成功地架起瞭一座溝通古代與現代讀者的橋梁。它既滿足瞭古典文學愛好者對精準文本和深度解析的需求，也照顧到瞭普通讀者對視覺享受和輕鬆閱讀的偏好。我注意到，書中對於一些爭議較大的詞作或作者的評價，處理得非常中立和剋製，沒有強行灌輸某一種定論，而是提供瞭充分的史料支撐和多方觀點，讓讀者自己去權衡判斷。這種“開放式”的學術態度，使得這本書的參考價值得以長久保持，不會因為新的研究成果齣現而迅速過時。總而言之，這是一本投入瞭巨大心血的成果，它不僅是一本工具書，更像是一本精緻的文化之旅地圖冊，指引著我們去探訪唐宋詞那片輝煌而又深邃的文學疆域。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始我有點擔心這種“圖文並茂”的模式會不會衝淡瞭詞作本身的美感，變成一本華而不實的“畫冊”。但事實證明，我的顧慮是多餘的。這本書的編者顯然對唐宋詞的精髓有著深刻的理解，他們選擇的配圖不是為瞭裝飾，而是為瞭“激活”文字。比如，在解讀柳永的都市詞時，書中穿插瞭北宋汴京的市井生活圖景，這種對比和映襯，使得那些描繪繁華消逝的詞句更具穿透力。這種編排手法，讓原本可能顯得有些晦澀難懂的“艷科”作品，也煥發齣新的生命力。此外，書中的導讀部分，擺脫瞭傳統學術研究的刻闆說教，采用瞭非常流暢、富有感染力的敘事風格，仿佛有一位學識淵博的朋友在旁邊為你娓娓道來，解析著每一首詞背後的風流與哀愁。這種代入感，是我在其他許多嚴肅詞選本中難以體驗到的。

评分☆☆☆☆☆

這本關於唐宋詞鑒賞的工具書，我拿到手時就被它厚實的裝幀和精美的圖文排版所吸引。盡管它號稱是鑒賞辭典，但實際的閱讀體驗遠超我的預期。首先，它對詞牌名的考證和釋義非常詳盡，不僅僅是給齣詞牌的起源和格律，還配有大量相關的曆史背景和文化意象的圖解。比如，講到“浣溪沙”時，不僅僅是詞譜，更有宋代士人飲宴賦詞的場景復原圖，一下子讓抽象的詞牌變得立體起來。對於那些初學者來說，這種直觀的呈現方式極大地降低瞭入門門檻。我尤其欣賞它在宋詞大傢如蘇軾、辛棄疾等人的傳記部分的處理，不是那種乾巴巴的生平介紹，而是深入挖掘他們創作心境的文本分析，結閤當時的政治氣候，能讓人真正理解那些慷慨激昂或婉約低迴背後的深層含義。這種“辭典”與“導讀”的完美融閤，讓它在浩如煙海的古典文學書籍中脫穎而齣，成為我案頭必備的參考書之一。

评分☆☆☆☆☆

我最近在整理自己的藏書，發現這本書在裝幀和印刷質量上絕對是同類書籍中的佼佼者。紙張的選擇很考究，即便是高分辨率的插圖，印齣來也色彩飽滿，細節絲毫不失真，這對於鑒賞帶有大量視覺元素的古典文學作品來說至關重要。特彆是書中那些對特定場景或意象（比如“楊柳岸”、“小樓聽雨”）的版畫或繪畫配圖，選取角度十分精準，恰到好處地烘托瞭詞作的情緒基調。更難得的是，它的注釋係統極其嚴謹，不僅對生僻字詞進行瞭詳盡解釋，還加入瞭不同版本之間的校勘異同，這對於有誌於深入研究的讀者來說，提供瞭寶貴的參考價值。我曾為瞭一句詞的理解反復查閱不同版本，而這本書將這些工作都提前做好瞭，讓人在閱讀時能心無旁騖地沉浸在詞的美妙世界裏，體會古人的心緒起伏，而不是被繁瑣的考證工作所睏擾。

评分☆☆☆☆☆

從實用性的角度來看，這本書的編排邏輯非常清晰，檢索起來極為方便。它沒有按照簡單的時間順序或詩人名字來組織內容，而是建立瞭一套更富有鑒賞性的分類體係，比如“邊塞詠懷”、“閨情婉約”、“山水田園”等主題劃分。這種分類讓讀者在需要特定情緒或題材的詞作時，能夠迅速找到目標。我特彆喜歡它在每首詞解析後附帶的“鑒賞要點對比”，通常會列齣兩到三種不同的解讀角度，引導讀者進行多維度的思考，避免瞭單一的、被預設好的答案。這種鼓勵獨立思考的設置，對於提升個人的審美判斷力非常有幫助。它不僅僅是告訴你“這首詞美在哪裏”，更重要的是教你“如何去發現美”，這種教學方式，纔是工具書的最高境界。

评分☆☆☆☆☆

一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母，而不是

评分☆☆☆☆☆

离开家乡五年 恰好离开那一年搬了新家 丢弃了大部分陈旧的东西 小时候的玩具，爸爸的木吉他 现在，家里几乎很少有我的东西 除了带着樟脑丸味道的毛巾和头硬硬的牙刷 还有衣柜里几件早已不穿的衣服 剩下的，只有几百

评分☆☆☆☆☆

真的已经想不起老师为什么要求大家都要买了，浑浑噩噩也就随大流买了本。印象中好像是说跟应试有关。但现在再回头看，无论如何也知道和应试无关。应试的书多着了，何必买这一本，扯得太远又太厚的呢。反倒是良苦用心，一下子明白了。

评分☆☆☆☆☆

一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母，而不是

评分☆☆☆☆☆

在太早的年龄，碰上太多太好的东西。

评分☆☆☆☆☆

一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。我们要做的是关心父母，而不是

评分☆☆☆☆☆

最爱读的还是李义山。当然也是因为只有他的诗是看齐的。看完评论才知道李白靠天分，杜甫靠勤奋。所以后世多只能学杜甫。（小时候只模糊觉得这两个人的名字，跟清华北大一样，是放在哪里都粘住不放的固定搭配。）摩诘的诗，隐隐是觉得好，但又隐隐，知道以自己的水平，并不能真的说清哪里好。

评分☆☆☆☆☆

基本上看这书的时光，就集中在高二高三的语文早读。

评分☆☆☆☆☆

自己的成长轨迹，不过是三四岁的时候，被要求背上“白日依山尽，黄河入海流。”，初中的时候，被逼着要记好默好唐诗中那些最最经典与精华的诗篇，然后高中，也糊里糊涂不明就里的随着全班买下这本经典的唐诗鉴赏。