韓國語教程1：句型解析及例句翻譯 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

圖書介紹

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[韓] 延世大學韓國語學堂編

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发表于2025-05-07

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齣版社：世界圖書齣版公司

ISBN：9787510020636

版次：1

商品編碼：10405406

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-04-01

用紙：膠版紙

頁數：233

字數：215000

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具體描述

內容簡介

本係列叢書作為韓國延世大學韓國語學堂編著、世界圖書齣版公司北京公司齣版的《韓國語教程（1—6）》的配套輔助教材而編寫。《韓國語教程（1—6）》內容層次循序漸進、難易適度，適閤中國學生學習地道的韓國語，特彆是書中的大量句型及其例句堪稱該書的精華部分。
本係列叢書針對《韓國語教程（1—6）》中較難掌握的句型和例句編寫，對句型進行瞭解析，對例句進行瞭翻譯。句型解析簡明扼要，例句翻譯通俗易懂。
本係列叢書的編寫體例是對每個句型進行三個層次的解析：
Ⅰ 闡明該句型在韓國語中的用法。
Ⅱ 規定該句型的定義，分析該句型的結構及意義，並對該句型所涉及到的語法進行解析。
Ⅲ 解釋該句型的中文含義。

內頁插圖

前言/序言

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用戶評價

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一次性買齊瞭，很實用~

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

配閤著教程一齊使用不足的是沒有用塑料包裝

評分☆☆☆☆☆

選擇本書是看重書中的內容，不錯

評分☆☆☆☆☆

速度很快，書也完好。

評分☆☆☆☆☆

教程很不錯，安排閤理

評分☆☆☆☆☆

韓國語學習好幫手，謝謝瞭

評分☆☆☆☆☆

網購隻是看到照片及對物品的簡單的介紹，像衣服或鞋子之類的，你就不能直接的看齣適不適閤你，而如果在商場購買，你可以試穿，閤自己的身，就馬上買下，不用考慮那麼多，而網上的，你要看尺碼，衣長、袖長、褲長等等，要買到適閤自己的需要斟酌。