這本書的標題“康震評說唐宋八大傢:歐陽修 曾鞏”,讓我對內容的編排充滿瞭期待。一般來講,這樣的人物傳記性質的書籍,會按照時間順序來梳理人物的一生,但“評說”二字,又暗示瞭作者會融入自己獨特的見解和分析。我好奇康震先生是如何選取歐陽修和曾鞏人生中的關鍵節點,又是如何將他們的文學成就與當時的社會背景、政治環境巧妙地結閤起來進行評析的。比如,歐陽修在北宋政治動蕩時期所扮演的角色,他的改革主張和文風的演變,這些都可能有著韆絲萬縷的聯係。而曾鞏,他又是如何從默默無聞走到“八大傢”之列,他的文章又為何能獲得如此高的評價。我希望這本書不僅僅是簡單的介紹,更能展現齣作者對曆史人物深刻的洞察力,以及他獨到的文學評論視角,能夠引領我從更廣闊的視野去理解這兩位大傢,去品味他們留下的寶貴精神財富,而非僅僅停留在對他們作品的錶麵欣賞。
评分讀過一些關於唐宋八大傢的不同版本書籍,總覺得在深入挖掘人物的內心世界方麵,還有些許遺憾。這次看到康震先生評說歐陽修和曾鞏,我特彆希望他能觸及到這兩位大傢不為人知的另一麵。歐陽修,作為一代文宗,他的豪放與細膩,他的堅持與妥協,他的情感波動,這些是否能在書中得到充分的展現?曾鞏,這位以嚴謹著稱的學者,他的學術追求和治學態度,他的個人情感和生活經曆,這些是否也能被生動地描繪齣來?我期待作者能夠超越曆史的陳述,去捕捉人物的性情,去解讀他們的內心掙紮與情感寄托。我想看到,不僅僅是他們作為文學傢和政治傢的宏偉成就,更是他們作為一個普通人,在時代洪流中的喜怒哀樂,他們的智慧、他們的睏惑、他們的堅持,這些或許纔是最能打動人心的部分,也更能幫助我理解他們作品的真正含義。
评分拿到這本書,我最先關注的就是作者康震先生是如何處理歐陽修和曾鞏這兩位人物的。歐陽修,作為“唐宋八大傢”之首,他的散文大傢耳熟能詳,但他的政治生涯和個人情感,以及他如何影響瞭整個宋代的文壇,這些方麵我一直很想深入瞭解。曾鞏,雖然在八大傢中名氣稍遜一籌,但他“唐宋八大傢”的地位卻不容置疑,他的文章以“平實”、“精煉”著稱,我一直覺得他身上有一種沉靜內斂的氣質。康震先生作為一位備受推崇的學者,他的解讀方式往往能抓住人物最核心的精神特質,用生動的語言將曆史人物鮮活地展現在讀者麵前。我非常期待他如何剖析歐陽修的復雜人生,如何挖掘曾鞏文章背後的深意,我相信通過他的筆觸,這兩位偉大的文學傢和政治傢,會變得更加立體和可信,他們的思想和貢獻,也一定會被賦予全新的解讀和生命力,帶給我一場思想的盛宴。
评分這本書的封麵設計風格,以及作者“康震”這個名字,都讓我對其內容充滿好奇與期待。我一直認為,對於曆史人物的解讀,最重要的是能夠傳達齣他們身上那種獨特的時代精神和人文價值。歐陽修,作為改革派的代錶人物,他的文章充滿瞭對社會現實的關懷和對理想的追求;而曾鞏,他的文章則以其嚴謹的論述和深刻的見解,展現瞭宋代文人的理性與風骨。我非常想知道,康震先生將如何把這兩位風格迥異但同樣偉大的文學傢,呈現在讀者麵前。他是否會著重分析他們文章的藝術特色,還是會深入探討他們的政治思想和人生哲學?我更期待的是,作者能否在講解曆史事件的同時,挖掘齣人物性格中的閃光點,以及他們所代錶的那個時代的文化特質。這本書,或許能讓我以一種全新的視角,重新認識歐陽修和曾鞏,理解他們穿越時空而來的智慧,以及他們對後世深遠的影響,這是一次文化探索的旅程,我準備好瞭。
评分這本書的包裝設計很吸引人,封麵色彩搭配沉穩大氣,字體選擇也很有韻味,讓人一看就充滿瞭對曆史文化的好奇心。剛拿到手的時候,就被它厚實的紙張和清晰的印刷所吸引,翻開書頁,一股淡淡的墨香撲鼻而來,瞬間勾起瞭我翻閱的欲望。作者的名字“康震”我之前也略有耳聞,他對於中國古代文學的研究非常深入,總是能用一種非常接地氣的方式來解讀那些看似高深的典籍,讓人感覺既有學識又不失趣味。我一直對唐宋八大傢這個群體充滿敬意,尤其是歐陽修和曾鞏,他們不僅在文學上留下瞭寶貴的財富,在政治上也各有建樹,他們的生平和思想,仿佛是中國古代士大夫精神的一個縮影。這本書的到來,讓我對他們有瞭更深入的瞭解和更真切的感受,迫不及待地想要一頭紮進他們的世界,去感受那份穿越韆年的智慧和情懷。
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评分书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀。”([英] 莎士比亚)。“一本新书象一艘船, 带领着我们从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”([瑞士] 凯勒)。“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”([俄] 赫尔岑)。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意, 重复这顾问的次数。”(凯勃司)。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的; 精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于思, 毁于随。”([唐] 韩愈)。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽阔, 很美好的生活’, 就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”([苏] 高尔基)。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年轻的朋友! 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。
评分还可以不错
评分好书!
评分康震,陕西省绥德县人。文学博士。现为北京师范大学文学院教授,博士研究生导师。中国李白研究会常务理事、中国苏轼研究学会常务理事、中国王维研究会理事、北京高等教育学会理事、中国唐代文学学会会员。主要从事中国古代诗词、散文、中国古代文学与文化研究。在《文学评论》《文艺研究》等学术刊物发表论文五十余篇。出版《长安文化与隋唐诗歌》《康震品李白》《康震评说诗圣杜甫》《康震评说苏东坡》《康震评说李清照》《康震评说唐宋八大家》等著作、教材多部。荣获全国模范教师、全国高校优秀辅导员、宝钢教育基金理事会全国优秀教师奖、北京市教育教学(高等教育)优秀成果奖、北京市高校青年教师教学比赛一等奖等多项奖励。主持参与多项国家级、教育部、北京市级教学科研项目。2005年至今,在CCTV—10《百家讲坛》主讲《诗仙李白》《诗圣杜甫》《苏轼》《李清照》《唐宋八大家》等专题讲座,获得广泛好评。
评分一直很喜欢康老师,好书好书
评分内容跟百家讲堂一样
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