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杜青 著

圖書標籤:

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• 語音分析
• 漢語

出版社： 中国广播电视出版社

ISBN：9787504332660

版次：2

商品编码：10483669

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-11-01

用纸：胶版纸

页数：227

正文语种：中文

編輯推薦

此次修訂更加強化語音的實用性。融知識性、實用性、趣味性為一體，讓讀者不但要學會語音學的理論知識，更要在語言的實踐中學會靈活地運用這些知識，準確無誤地錶達思想、抒發情感。因此，書中精煉瞭一些基礎練習；在理論的闡述上，更加力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證力求更加貼近生活、切閤實際、風趣幽默。

內容簡介

《普通話語音學教程》分為九章三十一節。主要從語音學概念、聲母、韻母、聲調、語流音變和吐字發聲幾方麵展開闡述。理論闡述力求言簡意賅、通俗易懂、便於體會；例證貼近生活、切閤實際、風趣幽默：練習材料豐富多彩、好學好練，難易結閤。本教材盡力做到理論性、實用性、趣味性相結閤，盡力幫助讀者輕鬆愉快地學好普通話。

目錄

第1章 緒論
第一節 什麼是普通話
第二節 如何學好普通話
第三節 普通話水平測試的幾點提示
小幽默 “美國來的也不行!”
課文 同一首歌
第2章 語音概念
第一節 音素及其分類
第二節 音節及其構成
第三節 漢語拼音方案
小幽默 李鴻章講俄語
課文 風雨兼程
第3章 聲母
第一節 發聲器官
第二節 發音部位及發音方法
小幽默 筆誤
課文 聯閤國小學
第三節 b、p、m、f的發音及辨正
小幽默 拍馬屁
課文 微笑
第四節 d、t、n、I的發音及辨正
小幽默 跌齣妙語
課文 鬍適的白話電報
第五節 g、k、h的發音及辨正
小幽默 信口開河也
課文 迴歸是一條迴傢的路
第六節 j、q、x的發音及辨正
小幽默 巴豆不可輕用
課文 韆萬彆自己打敗自己
第七節 zh、ch、sh、r的發音及辨正
小幽默 見風使舵
課文 窗外
第八節 z、c、s的發音及辨正
小幽默 黑店
課文 平凡的魅力
第4章 韻母
第一節 韻母的分類
第二節 單韻母的發音及辨正
小幽默 大嘴姑娘
課文 紀曉嵐題詩《百鵝圖》
第三節 復韻母及其發音特點
小幽默 視察
課文 幽默著是美麗的
第四節 二閤復韻母的發音及辨正
小幽默 吃掉國土
課文 假如你真的愛我
第五節 三閤復韻母的發音及辨正
小幽默 妙對警友
課文 畫蛋
第六節 鼻音尾韻母的發音及辨正
小幽默 望文生義
課文 新鮮的鄉情
第5章 聲調
第一節 聲調及其特徵
第二節 調值、調類、調號
小幽默 吃飯
課文 我是竹
第三節 聲調的發聲及辨正
小幽默 校長作報告
課文 故宮博物院
第6章 音節
第一節 普通話音節結構的特點
第二節 普通話聲韻調的配閤
小幽默 國宴插麯
課文 背上一百斤愛上路
第三節 音節的拼讀與拼寫
第四節 詞的輕重格式
小幽默 狗叫
課文 屈原故裏行
第7章 語流音變
第一節 音變
一、兒化
小幽默 問路
課文 誰活得都不容易
二、語氣助詞“啊”的音變
小幽默 智力測驗
課文 語言是人擁有的最大財富
第二節 變調
一、輕聲
小幽默 辦卡
課文 小姑的親事
二、上聲的變調
三、“一”、“不”的變調
小幽默 言不二價
課文 冰島中文
第8章 吐字發聲
第一節 發聲原理
第二節 正確的吐字發聲方法
小幽默 小學第一課
課文 傢鄉的小街
第9章 綜閤練習
一、語音自測練習
二、古今詩詞
三、短文
四、新聞
參考書目
後記

精彩書摘

一、齣字、立字、歸音的技巧
漢語語言藝術在吐字上曆來講究齣字、立字、歸音。何謂齣字、立字、歸音？齣字在頭，立字在腹，歸音在尾。頭即聲母和介音（韻頭）；腹為韻腹；尾，韻尾也。齣字，即發好聲母和介音。立字，就是發好韻腹。韻腹是音節的主體，韻腹發好瞭，字也就自然立住瞭，故而叫“立字”。歸音就是歸好韻尾。韻尾歸好瞭，字纔算發完全瞭。
一個字音發得準確不準確，往往錶現在字頭或字尾上，即聲母和韻尾上。比如z、c、s與zh、ch、sh不分，n與I不分等，就屬於齣字不對；韻尾n與ng不分，或o、u等沒有圓唇都屬於歸音不好。因此掌握好齣字和歸音是字音正確與否的重要環節。同時，掌握好齣字、立字、歸音的技巧還可以使字音圓潤飽滿悅耳好聽。那麼如何做好齣字、立字、歸音呢？可參照以下基本原則：
1．齣字有力
一字之頭包括聲母和介音（韻頭）。介音歸入字頭是因為它和聲母結閤得比較緊密，而且聲母受介音的影響，唇形和口形也會隨之發生變化。比如“jie”（街）、“jue”（撅）兩個音節中的“j”的唇形趨嚮就不一樣。“jie”中的“j”的唇形趨嚮展唇，而“jue”中的“j”的唇形就趨嚮撮唇。因此把介音歸人字頭是符閤發音實際的。
齣字，要用力在聲母，定型在介音。
齣字時，聲母成阻部位要準確，除阻要有力，口型要定在韻母的“開、齊、閤、撮”上。聲母是字頭的主力，是音節的排頭兵。在整個音節中，隻有它的氣流最強，用力最大。如果把一個音節看作是一列火車的話，那麼字頭就是這列火車的車頭。隻有字頭有足夠的牽引力纔能把字腹、字尾帶動、帶響。也隻有齣字有力，字音纔能真切。但是這並不等於說用力越大越好，還要用得巧。若用力過大過死，字音就會顯得笨而拙。可以說，字音對不對，先看字頭發得對不對。
2．立字飽滿
立字在韻腹，飽滿又響亮。
前麵講過，一個漢語音節可以沒有聲母、韻頭和韻尾，但是絕對不可以缺少韻腹和聲調。可見韻腹是多麼的重要。字腹即韻腹，它是由元音構成的。它在整個音節中發音最響，音程最長，樂音最豐滿，所以隻要把字腹這個音節主體發飽滿，發響亮，整個音節就算立起來瞭。也隻有把字腹發得響亮飽滿，纔會達到字正音圓、悅耳好聽的效果。
3．歸音完整
韻尾便是字尾。剛纔說過，一個字音是否準確、清晰，關鍵在音節的一頭一尾上。字尾歸音不完整，音節界限便不清楚，字音也就不會清晰。
首先，歸音要完整，交代要清楚。
漢語與俄語、英語等語言不同，除兒化韻是兩個漢字一個讀音之外，再沒有一個音節的一頭和前一個音節的一尾相連讀的情況，所以要求每個音節歸音必須完整。隻有歸音完整，音節界限纔能清楚分明，纔不會齣現“吃字”或“囫圇吞棗”的毛病。例如“baotou”（包頭）兩個音節，兩個字的歸音都要有個圓唇動作，否則便不能算是歸音完整。
其次，字尾要收得恰當，做到既輕又準。
例如“jiang”（江）中的鼻韻尾“ng”，它本身就是一個比較響的輔音。當歸到這個舌根鼻韻尾時，隻要舌根抬起即可，韆萬不可過長過重，否則便會喧賓奪主，齣現含糊不清的“音包字”現象，聲音也會渾濁不明亮。
漢語語音齣字歸音的全過程也可以用《樂府傳聲》中的一段話來進行描述。《樂府傳聲》中說：“欲改其聲，先改其形”，必須“總在將此字識真念準，審其字聲從口中何處著力，則知此字必如何念法方確”。“唱詞不清，此交代不明也。何為交代，一字之音必有首腹尾，必首腹尾已盡，然後再齣下一字，則字字清楚。如一字未盡，或已盡而未收足，或收足而交界處未能劃斷，或劃斷而下字之頭未能矯正，皆為交代不清。”“必尾音盡而起下一字，而下一字之頭尤須用力，纔能字字清楚。”
……

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书很不错，纸质量好，书很新，内容没具体看，但封面和纸质都很好，字体也很清晰，很不错的！

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讲得挺好的, 对成年人学普通话有帮助

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非常好！质量也很好！

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为了纠正发音

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实用教材。实用教材。

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　　书是旗帜，人生是旗手，即能把人生领入岐途，使你饮恨终生，亦能使人生辉煌，无限幸运。我就是在书的指引下，一步步成熟。处于高三的我，正迎接人生的挑战，今后我将更加广览群书，让自己的一生始终沿着一条正确的路行进。

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好评，好质量，高效率 今天家里没有牛奶了，我和妈妈晚上便去门口的苏果便利买了一箱牛奶和一点饮料。刚好，苏果便利有一台电脑坏了，于是便开启了另外一台电脑。因为开电脑和调试的时间，队伍越排越长。过了5分钟，有一个阿姨突然提出把键盘换了，这样就能刷卡了。我妈妈就在旁边讲了一句：“键盘不能热插拔，必须要重启。”那个阿姨好像没听见，还在坚持已见。我提出：“妈妈，我们不要在这家店卖了吧！又不是在其他地方买不到。”妈妈看了看队伍，同意了。我们把东西一放，就去了另一家百货。我提出要换另一家店不是只因为这队伍太长，还有店员素质之差。你布置了两台电脑，那你随时都要准备好换一台电脑呀，你现在让人的感觉就是你只有一台电脑能用，那一台就好像是摆设，没有一点用。我气愤不过跟妈妈说“我们去网上买吧”这样就来京东了，看到了这本书就顺便买了。好了，我现在来说说这本书的观感吧，一个人重要的是找到自己的腔调，不论说话还是写字。腔调一旦确立，就好比打架有了块趁手的板砖，怎么使怎么顺手，怎么拍怎么有劲，顺带着身体姿态也挥洒自如，打架简直成了舞蹈，兼有了美感和韵味。要论到写字，腔调甚至先于主题，它是一个人特有的形式，或者工具；不这么说，不这么写，就会别扭；工欲善其事，必先利其器，腔调有时候就是“器”，有时候又是“事”，对一篇文章或者一本书来说，器就是事，事就是器。这本书，的确是用他特有的腔调表达了对“腔调”本身的赞美。|好大一本书，是正版!各种不错!只是插图太多，有占篇符之嫌。故事很精彩，女儿很喜欢。书写的不错，能消除人的心瘾。目前已经戒烟第三天了，书拿到手挺有分量的，包装完好。还会继续来，一直就想买这本书，太谢谢京东了，发货神速，两天就到了，超给力的！5分！现在，京东域名正式更换为JDCOM。其中的“JD”是京东汉语拼音（JING DON|G）首字母组合。从此，您不用再特意记忆京东的域名，也无需先搜索再点击，只要在浏览器输入JD.COM，即可方便快捷地访问京东，实现轻松购物。名为“Joy”的京东吉祥物我很喜欢，TA承载着京东对我们的承诺和努力。狗以对主人忠诚而著称，同时也拥有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜爱京东了。|给大家介绍本好书《我们如何走到这一步》自序：这些年，你过得怎么样我曾经想过，如果能时光穿梭，遇见从前的自己，是否可以和她做朋友。但我审慎地不敢发表意见。因为从前的自己是多么无知，这件事是很清楚的。就算怀着再复杂的爱去回望，没准儿也能气个半死，看着她在那条傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住开口相劝，搞不好还会被她厌弃。你看天下的事情往往都是一厢情愿。当然我也忍住了各种吐槽，人总是要给自己留余地的，因为还有一种可能是，未来的自己回望现在，看见的还是一个人。好在现在不敢轻易放狠话了，所以总算显得比年轻的时候还有一分从容。但不管什么时候的你，都是你。这时间轴上反复上演的就是打怪兽的过程。过去困扰你的事情，现在已可轻易解决，但往往还有更大的boss在前面等你。“人怎么可能没有烦恼呢”——无论是你初中毕业的那个午后，或者多年后功成名就那一天，总有不同忧伤涌上心头：有些烦恼是钱可以解决的，而更伤悲的是有些烦恼是钱解决不了的。我们曾经在年少时想象的“等到什么什么的时候就一切都好起来了”根本就是个谬论。所以，只能咬着牙继续朝前走吧。

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好的书，慢慢看，京东是个不错的买书地! “知识就是力量”，这是英国著名学者培根说的。诚然，知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的，最主要的获取途径是靠读书。在读书中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，学到老”，这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟，困难重重，苦不堪言；但是，若将它当作一种乐趣，没有负担，像是策马于原野之上，泛舟于西湖之间，尽欢于游戏之中。这样，读书才津津有味、妙不可言。由此，读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面，只等着你采撷了。 读书，若只埋首于“书海”中，长此以往，精神得不到适当地调节，“恹倦”的情绪弥满脑际，到终来不知所云，索然无味。这种“苦”是因人造成的，无可厚非。还有一种人思想上存在着问题，认为读书无关紧要，苦得难熬，活受罪。迷途的羔羊总有两种情况：一种是等待死亡；另一种能回头是岸，前程似锦　我的房间里有一整架书籍，每天独自摩挲大小不一的书，轻嗅清清淡淡的油墨香，心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册，慢慢翻阅，怡然自得。 　　古人读书有三味之说，即“读经味如稻梁，读史味如佳肴，诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟得如此精深，但也痴书切切，非同寻常。 　　记得小时侯，一次，我从朋友那儿偶然借得伊索寓言，如获至宝，爱不释手。读书心切，回家后立即关上房门。灯光融融，我倚窗而坐。屋内，灯光昏暗，室外，灯火辉煌，街市嘈杂；我却在书中神游，全然忘我。转眼已月光朦胧，万籁俱寂，不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢！我挺直腰板，目光炯炯有神，神游伊索天国。 　　迷迷糊糊地，我隐约听到轻柔的叫喊声，我揉了揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一听，是妈妈的呼唤，我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道：“什么时候变得这么用功了？”我的脸火辣辣的，慌忙合书上床，倒头便睡。 　　从此，读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷，青山啊，绿水啊，小鸟啊，小猫啊，什么也没有激发起我情趣，但送走白日时光的我，情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯，手执一卷，神游其中，任思绪如骏马奔腾，肆意驰骋，饱揽异域风情，目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜，与英雄人物共沉共浮，骂可笑可鄙之辈，哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程，品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解，让理性之光粲然于脑海，照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中，静静地揣摩人生的快乐，深深地感知命运的多舛，默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动，一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎，笔尖不由得颤动起来，急于想写什么，想说什么…… 　　闲暇之余，读书之外，仍想读书寄情于此，欣然自愉。

评分☆☆☆☆☆

很实用，学习普通话很有帮助，声母发音的口型示意图真的很给力，韵母无口型示意图，很遗憾。