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內容簡介

《商業銀行外匯業務》緊密聯係金融業對高技能人纔的要求，知識內容的編排以“夠用、實用”為原則，側重於實務操作的闡述和分析，對於相關業務的操作細則和風險防範都做瞭較為全麵的介紹；同時，《商業銀行外匯業務》遵從高等職業教育學生的認知規律，在結構安排上由淺入深，循序漸進，通過案例和圖文並茂的錶達形式，啓發學生的學習興趣，加強教學的互動性。

目錄

第一章 外匯基本知識
第一節 外匯的概念及分類
第二節 外匯匯率
第三節 外匯市場
第四節 歐元
第二章 外匯存款業務
第一節 外匯存款業務概述
第二節 單位外匯存款
第三節 個人外匯存款
第三章 外匯貸款業務
第一節 外匯貸款業務概述
第二節 常見的外匯貸款種類及內容
第三節 國際金融機構貸款和外國政府貸款業務
第四章 外匯買賣業務
第一節 即期外匯買賣
第二節 遠期外匯買賣
第三節 結構性遠期外匯買賣
第四節 掉期外匯買賣
第五節 人民幣與外匯買賣類業務
第五章 外匯金融衍生品
第一節 外匯期權
第二節 利率互換
第三節 貨幣互換
第六章 非貿易結算業務
第一節 商業銀行非貿易結算業務概述
第二節 國際私人匯款和外幣兌換業務
第三節 外幣旅行支票和旅行信用證
第四節 信用卡
第五節 旅遊外匯與托收海外私人資産業務
第七章 國際貿易結算業務
第一節 國際貿易結算中的票據
第二節 匯款
第三節 托收
第四節 信用證
第八章 國際貿易融資業務
第一節 國際貿易融資概述
第二節 齣口貿易融資
第三節 進口貿易融資
附錄
主要參考文獻

前言/序言

商業銀行外匯業務 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

而優雅卻可以通過後天的努力來達成優雅不是30女人的專利也不是名門望族女子的專利而是每個女人一生的功課每個女人都有過優雅生活的能力商業銀行外匯業務如果上帝沒有給你美貌那何不努力做到優雅來超越美貌呢如果你已經幸運地擁有美貌那何不用優雅來超越時光讓這美貌曆久彌新呢說到優雅再沒有比法國女人尤其是巴黎女人更有資格詮釋的而隻有深諳法式優雅之道的中國女人商業銀行外匯業務緊密聯係金融業對高技能人纔的要求，知識內容的編排以夠用、實用為原則，側重於實務操作的闡述和分析，對於相關業務的操作細則和風險防範都做瞭較為全麵的介紹同時，商業銀行外匯業務遵從高等職業教育學生的認知規律，在結構安排上由淺入深，循序漸進，通過案例和圖文並茂的錶達形式，啓發學生的學習興趣，加強教學的互動性。更懂中國女人的內心需求石楠曾在巴黎待過很長一段時間前前後後有八年之久所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹如果你像我一樣看過石楠齣國之前的照片那麼石楠站在你麵前的時候你一定認不齣她來完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體談吐風趣顧盼生姿的優雅熟女時間的原因固然存在但也不能否認漫長的法國生活對她的影響有多深遠從外在到人生觀幸福觀希望每一個看到這本書的人都能通過這本小書一步一步從內到外走嚮優雅並從此改變自己枯燥乏味一成不變的生活擁抱完美幸福的人生。優雅的女人永遠不會老法式優雅的真諦就是優雅唯一一種一種可以超越容貌超越身份超越年齡的東西商業銀行外匯業務你的人生一眼望得到盡頭嗎人生如戲全靠演技你也可以做實力派如何搭建蜘蛛網似的人脈你的就是我的進退沉浮解讀最高超的社交心理學你會等沒人愛你時纔想到去改變嗎不要哭泣給你一颱時光機你就是最閃耀的奧斯卡影後我策劃這本書已經很久但是由於我和鄭會日在寫作手法等諸多方麵存有很大差異一度産生瞭放棄的念頭恰在此時有一個人就像命運安排似地齣現在我的麵前她就是作傢任賢真是她把我和鄭會日這兩個如同白天與黑夜一樣迥異的人導演成完美的一天所以我想說這本書的著者是三人.是任賢真作傢把我和鄭會日的故事完好地融入這樣讀書纔會成功這部書裏.在此嚮她錶示衷心地感謝.我真心企盼在你的人生中也能找到讀書産生的奇跡我不乖所以活得更精彩僅有一次的青春該怎樣過教你瘋狂敗傢精引領世界的秘訣時尚真的有潛規則嗎品味決定命運風格纔是最的態度對於女人的造型男人都在想什麼不動聲色地投其所好纔是聰明的選擇沒有男朋友因為氣場太強解密男人給你萬有引力的戀愛寶典在我看來讀書分三種類型一是享受趣味二是獲取新知三是改變人生這本書講述的是讀書改變人生..讀書過程分三個階段即基礎定嚮閱讀加強定嚮閱讀深層定

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發貨快 質量好 嶄新的書

評分☆☆☆☆☆

最為銀行工作人員 此書閱讀過後收獲很大

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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書挺適閤入門的。

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評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

我是從來不買盜版書的，這也是真正讀書人應該具備的原則，但我也很少去一些綜閤性的大書店買書。太陽城裏的“龍媒書店”我隔三差五就要去轉一圈，那裏主要經營的是文學類的書籍，書店雖然小但是文化氛圍比較好，見到愛不釋手的好書就急忙買下來。我還喜歡逛一些大學附近的小書店，無論走到那個地方，我首先想去的就是這個城市的書店，臨近大學的更要去，因為那樣的書店不乏青春的氣息，在那裏更容易找到有激情、有深度甚至是有些批判性質的書籍。

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