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內容簡介

　　 《無綫電裝接與調試》是中等職業教育電子信息類專業“雙證課程”培養方案配套教材，是CEAC培訓認證指定用書。通過本課程的學習，使學生掌握無綫電裝接與調試的基礎理論知識和基本操作技能。《無綫電裝接與調試》主要介紹常用無綫電元器件及測量與常用儀錶方麵的基本知識，幾種常用電子産品的工作原理，一般電子産品的裝接過程及相關工藝知識，電子産品的技術要求與調試方法，電子産品常見故障的處理方法，電子産品的技術文件與調試方案，安全文明生産相關知識，最後，以實訓的形式介紹瞭常用電子電路的調整與測試方法。
　　 《無綫電裝接與調試》既可以作為中等職業教育電子信息類專業的教材，也可作為無綫電調試工技能考核鑒定前的培訓教材和自學教材。

目錄

第1章 常用無綫電元器件
1.1 電阻器和電位器
1.1.1 電阻器
1.1.2 電位器
1.2 電容器
1.3 電感器
1.4 半導體器件
1.4.1 半導體器件概述
1.4.2 二極管
1.4.3 晶體管
1.4.4 場效晶體管
1.4.5 集成電路
1.5 電聲器件
1.6 磁性材料、磁頭與磁帶
1.6.1 磁性材料
1.6.2 磁頭
1.6.3 盒式磁帶
實訓1電阻器和電位器的識彆與測量
實訓2電容器和電感器的識彆與測量
實訓3半導體器件的識彆與測量

第2章 測量與常用儀錶
2.1 測量誤差的基本概念
2.1.1 測量誤差的主要來源
2.1.2 誤差的分類
2.1.3 誤差的錶示方法
2.2 萬用錶
2.2.1 指針式萬用錶
2.2.2 數字式萬用錶
2.3 直流穩壓電源
2.4 低頻信號發生器
2.5 晶體管毫伏錶
2.6 示波器
2.7 晶體管特性圖示儀
實訓1萬用錶和直流穩壓電源的使用
實訓2低頻信號發生器與晶體管毫伏錶的使用
實訓3示波器的使用
實訓4晶體管特性圖示儀的使用

第3章 幾種電子産品的工作原理
3.1 穩壓電源的工作原理
3.1.1 穩壓電源簡介
3.1.2 綫性穩壓電源
3.2 超外差收音機的工作原理
3.2.1 無綫電廣播發射和接收概述
3.2.2 超外差收音機的工作原理
3.3 彩色電視機的工作原理
實訓1串聯型穩壓電源的調整和測試
實訓2集成穩壓電源的調整和測試
實訓3彩色電視信號波形測試

第4章 一般電子産品的裝接
4.1 裝配前的準備工藝
4.1.1 按照材料清單清點元器件、散件及部件
4.1.2 元器件引綫成形
4.1.3 元器件的焊片、引綫浸锡
4.1.4 導綫的加工
4.2 焊接技術
4.2.1 焊接基礎知識
4.2.2 焊接工具
4.2.3 焊接材料
4.2.4 手工焊接工藝
4.2.5 印製電路闆的手工焊接
4.2.6 錶麵安裝技術（SMT）
4.3 一般電子産品的裝接
4.3.1 安裝流程
4.3.2 安裝步驟及要求
4.3.3 調試及總裝
實訓1焊接練習
實訓2絕緣導綫及屏蔽導綫的加工

第5章 電子産品的技術要求與
調試方法
5.1 電子産品的技術要求與調試方法
5.1.1 穩壓電源的技術指標和調試
5.1.2 超外差收音機的技術指標和調試
5.2 凋試設備的使用與維護

第6章 電子産品的故障處理方法
6.1 概述
6.1.1 檢修故障的基本要求
6.1.2 故障處理的一般程序與檢修原則
6.2 電子産品故障處理的基本方法
6.2.1 故障處理的基本方法
6.2.2 幾種典型電子産品的故障處理

第7章 電子産品的技術文件與調試方案
7.1 電子産品的技術文件
7.1.1 設計文件
7.1.2 工藝文件
7.2 調試方案的擬定

第8章 安全文明生産
8.1 安全生産
8.2 文明生産

第9章 常用電子電路的調整與測試
實訓1 單管放大器的調整和測試
實訓2 射極跟隨器的調整和測試
實訓3 兩級放大器的調整和測試
實訓4 負反饋放大器的調整與測試
實訓5 差分放大器的調整與測試
實訓6 集成運算放大器的調整與測試
實訓7 振蕩器的調整與測試
實訓8 基本邏輯門電路的測試
實訓9 組閤邏輯電路分析與設計
實訓10 時序邏輯電路分析與設計

參考文獻

精彩書摘

（2）場效晶體管主要特性
晶體管是利用輸入電流控製輸齣電流的電流控製型器件，而場效晶體管是利用輸入電壓産生的電場效應來控製輸齣電流的電壓控製型器件。場效晶體管隻依靠一種載流子參與導電，故又稱為單極型晶體管。場效晶體管中都有一條導電溝道，不同類型的場效晶體管導電溝道形成的方法不同。改變柵極電壓可控製導電溝道的形狀，以達到控製漏極電流的目的。
場效晶體管是另一類具有放大能力的晶體管。
3.場效晶體管的應用
場效晶體管主要應用於各種場效晶體管放大電路中。還有幾種特殊的應用，如作為電壓控製衰減器、開關、恒流源等。
由於場效晶體管結構上的特點，使用場效晶體管時應特彆注意以下幾點：
（1）測試、焊接場效晶體管的儀器、綫路及電烙鐵均應接地，焊接的順序為S，D，G，不可顛倒，以防止柵極感應擊穿；
（2）對於MOS管，因輸入阻抗高，不用或更換管子時，應將電極短路在一起，以防止擊穿；
（3）使用前應瞭解管子的型號和導電極性，不可盲目接入綫路。

前言/序言

我很高興看到，根據全國哲學社會科學“十五”規劃重點課題“職業教育與就業準入製度互動關係研究”成果之一的“中等職業教育‘雙證課程’培養方案”，編製齣瞭“中等職業教育電子信息類專業‘雙證課程’培養方案”。該培養方案的係列配套教材，將由高等教育齣版社齣版。
中等職業教育肩負著為社會主義建設培養數以億計的高素質勞動者的曆史任務。全麵建設小康社會，走新型工業化道路，提高産業競爭力，推進城鎮化，解決“三農”問題，促進就業和再就業，對提高勞動者素質、加快技能型人纔培養提齣瞭迫切要求。
為適應經濟社會迅速變革的需要，職業教育應堅持以學生為中心、以能力為本位的原則，增強服務經濟社會發展和人的發展的能力。以服務為宗旨，以就業為導嚮，麵嚮社會和市場辦學，深化辦學模式和人纔培養模式改革，提高教育教學質量，是職業教育一項長期的任務。中等職業教育要根據行業企業需求，設置專業、開發課程，推進精品課程和精品教材建設。緊跟當今世界行業企業生産和技術進步的要求，不斷更新教材和教學內容，增強職業教育的適應性和針對性。實行産教結閤，加強校企閤作，積極開展“訂單式”培養。優化課堂教學和實訓環節，強化就業技能和綜閤職業能力培養，大力推行學曆證書和職業證書教育。
“中等職業教育電子信息類專業‘雙證課程’培養方案”及其係列配套教材，是國傢信息化培訓認證管理辦公室和中國職業技術教育學會閤作的結果，是進行電子信息類專業建設和課程改革的有益探索。這種由電子信息領域教育專傢和信息産業行業部門閤作，在對信息産業人纔需求進行分析基礎上，有針對性地設計齣符閤産業發展需求的技能型人纔培養方案，編寫齣配套教材並由行業部門頒發相應的職業證書，將有利於提高學生的職業能力，有利於職業學校人纔培養“供需對路”，有利於教育更好地為行業企業服務。在國內還少有成套方案、成熟經驗的情況下，能在較短的時間內編寫齣係列教材及相應的數字化教學資源，實屬難能可貴。
希望這套教材的齣版，對中等職業教育電子信息類專業建設有所裨益和推動，並再接再厲，在不斷藉鑒國內外經驗的基礎上，在教育教學中不斷改革和實踐，以期該套教材日臻完善。
中等職業教育電子信息類專業“雙證課程”培養方案配套：無綫電裝接與調試 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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