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內容簡介

　　《中國畫構圖藝術》對中國畫的構圖法以中國繪畫的哲學思維方法和時代的視角分類序列，納百川，立乾仞，條理清晰，詳而不繁，深入淺齣，論述分明。不僅將古人分散零碎的關於中國畫構圖學的論述予以條理化、係統化，而且結閤自己的藝術實踐，中西對照，許多難以說清的問題在其筆下部變的平實明晰，可謂舉重若輕，化難為易。沒有深厚的理論修養和豐富的藝術實踐是難以至此境界的。其理論深度與學術含量遠非一般的技法？論書籍所能比擬。此書的齣版，必定對廣大中國畫創作者具有重要的指導意義。

目錄

修訂版前言
序
概述
第1章 中國畫構圖學的基本原理
一 傳統人文思想的影響
二 觀察方法的運用
三 透視與空間
四 布白
五 造化與心源
六 創造意境

第2章 中國畫構圖的形式美
一 視覺心理
二 S型律動
三 起承轉閤
四 開閤呼應
五 三綫交叉效應
六 畫眼與構圖中心
七 幅式變化
八 綜閤運用

第3章 中國畫構圖的物象布置
一 開閤疊壓
二 穿插變化
三 虛實疏密
四 奇偶聚散
五 張斂藏露
六 清渾互助
七 色墨相輔
八 動靜相依
九 均衡閤度
十 起伏參差
十一 邊角處理
十二 伸、引、迴、堵、接、瀉
附：摺枝法與截取法

第4章 款鈐印與中國畫構圖的關係
一 題款的形式
二 題款的方法
三 印章的分類及其使用

第5章 中國畫構圖的常與變
一 藉古開今
二 引西益中
結束語：關於傳統與創新
後記

精彩書摘

　　書法與畫法相得益彰
　　中國畫的錶現形式各不相同，錶現風格亦備呈風貌，故而題款書法與畫法的諧調，是産生題款美的一個重要方麵。一般來說，工筆宜題工緻的楷書。字體大小也要與畫麵諧調，如款書是章法的組成部分，則大小以適宜為好；如款書與章法無關，字體則以較小為宜。如不長於楷，則隸篆亦可。寫意則以行、隸、篆為宜，大寫意除上述三體外，也可用草書。如行雲流水，行其不得不行，止其不能不止。清疏秀麗者，款書亦須瀟灑飄逸；大氣磅礴者，款書亦須縱橫跌宕；畫法古拙者，款書亦須高古奇拙，方能使畫麵“由題而益妙”。
　　文辭與意境的結閤
　　題款美的産生，除款處得宜、書法相稱外，文辭亦要與畫材相關。功力相稱、文筆優美方能與畫相互生發，詩中有畫、畫中有詩，詩畫高度完美結閤，融為一個藝術整體，從而以題發畫，增加繪畫的藝術性。
　　文辭除詩外，對藝術的感受與見解、生活的迴憶等都是題款常見的內容，但卻要有感而發。或寓意深遠，或優美抒情，或簡潔風趣。既與畫材發生聯係，又與觀者産生共鳴，切不可有一味長吟而畫蛇添足或故作高深之嫌。
　　作為中國畫構圖重要組成部分的題款方式，變化很多，概括起來大緻有以下幾種相應的形式。
　　橫題法
　　款書左右平行排列稱為橫題法。橫題法字數較少者，字成單行排列，字距可遠可近，視具體而定。題與款字體、大小皆可一樣。如款字多行橫式排列者，上字為字頭，下字為字腳，需齊頭但不必齊腳，如齣於構成需要，齊頭齊腳亦可。題與款字可大小一樣，也可款字稍小。
　　直題法
　　款書竪行長題稱為直題法。直題法字距以較密為宜。題的部分均宜齊頭齊腳，款的部分字體可比題略小，字頭略低於題旬，字腳宜拖下一二字。
……

前言/序言

中國畫構圖藝術 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

一本新書。本來在網上看到的時候不想買。因為怕它擾亂瞭思緒，很久沒有接觸到安的精神世界，害怕互相玷汙。但終究還是買下，沒有理由，花瞭一個下午的時間看到瞭結尾。無奈天色已暗，掛在窗邊的玫瑰花被太陽褪盡的光輝籠罩，顯得詭異難測，對著巨大白空的天花闆，死靜，拿起手機拍下照片，紀念這個平凡的下午。昨晚跟阿敏又一次兩人逛燈火通明的街道，東莞的這種氣息無法讓自己喜歡，跟廣州比起來，少瞭生氣，多瞭生硬，沒有感情的凝聚。昨晚喝酒抽煙，早上很早就睡不著，夢中還恬靜地惦記著那本書，於是到中午時分，已經看完，並接著睡，沉浸昏渾。 　　安的這本書並不陌生，像是在上輩子輪迴的光劍一般，直射心扉，留下陰影。其中的人物，善生，內河，慶昭三人，數內河尤其喜歡。她是安筆下那種人物的靈魂，象徵，或是安有這種性格，紮根這種趨嚮。其他的人物好像已經遺忘名字，可能遺忘得太多，都隻是匆匆生命，鋪於地獄底部，垂死掙紮，命運不堪。安比我解釋得輕巧，事件綫索也清晰可見。 　　書皮素白的封麵清雅淡然，是她一貫的風格，蓮花二字，俊秀修長，有蜿蜒的底蘊。這個在博客上說她不是為瞭寫這本書而去西藏墨脫的女人，用璀璨的心，悲觀的眼睛，無畏堅定的精神，空曠的手指，奇異的想象在去年完成瞭這本書。與以往不同的是，這是一部有真實背景為鋪墊的虛構小說。書中的大量景物描寫，都是來源於神秘蓮花的發源地，一路上去往墨脫的沿途。當然這其中有很多的文字像呼吸一樣恢澀，真實卻虛假得無從考證，也咀嚼不瞭。 　　看完這本書後，我纔知道原來安跟自己有相似點，倘若寫書，寫自己的東西，未免凡響太多，畢竟已是名作傢，作品廣為流傳。當然我不是名作傢，安把自己的生活，自己的性格，嚮往，心靈的追求糅閤在人物和景色的微妙鏈結當中，配閤得自然，像植物一樣，篷壁生輝，也淵源流暢，寓意深厚。很慶幸自己也有這樣的寫作經曆，不單單指安一個，其實寫作者在寂寞的同時，也會把發泄的東西腐朽在書裏麵，讓讀者問浮想聯翩。寫作無論作者經曆多少，個人色彩占據的篇幅往往蘊涵著極大的內心思想。安的書也一樣，寫的邊緣群體，偏頗少有的故事，悲慘世道的人文精神，是自己心裏想要達到的那種意境。

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有思想 有邏輯 有描述 有總結

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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　　題款美的産生，除款處得宜、書法相稱外，文辭亦要與畫材相關。功力相稱、文筆優美方能與畫相互生發，詩中有畫、畫中有詩，詩畫高度完美結閤，融為一個藝術整體，從而以題發畫，增加繪畫的藝術性。

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好書中國構圖藝術 中國畫必備

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好好好好好好好好好好

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國畫構圖的理論，說的比較詳細，適閤有國畫基礎的人

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大人.看的，學到老活到老。

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