朗文中學英語智趣故事集：妙語短篇（C3） [Short Stories for Comprehension] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

☆☆☆☆☆

[美] 麥瑟爾德，[美] 瓊斯 著，於鑫 譯

圖書標籤:

• 英語學習
• 英語閱讀
• 中學英語
• 英語故事
• 朗文
• 英語教材
• 英語分級閱讀
• 短篇小說
• 趣味閱讀
• 英語理解

出版社： 吉林出版集团有限责任公司

ISBN：9787546327419

版次：2

商品编码：10530817

包装：平装

外文名称：Short Stories for Comprehension

开本：大32开

出版时间：2010-05-01

用纸：胶版纸

页数：114

字数：215000

正文语种：中文，英文

編輯推薦

《朗文中學英語智趣故事集：妙語短篇（C3）》既可在課堂上使用，也可供各級水平的英語愛好者自學。每冊後附有習題答案和譯文，以方便讀者學習。

內容簡介

《朗文中學英語智趣故事集》精選135篇幽默小故事（每冊15篇，分三個等級，共9冊）。每篇故事都配有一組適閤中國學生學習和考試的練習。各冊詞匯與語法既與新課標接軌，又遵照循序漸進、步步為營的原則，便於學生接受和使用。每篇故事插圖生動活潑、妙趣橫生；每篇故事寓意豐富深刻，既令讀者忍俊不禁、愛不釋手，又無形中提高瞭英語閱讀和實踐能力。
本係列讀物既可在課堂上使用，也可供各級水平的英語愛好者自學。每冊後附有習題答案和譯文，以方便讀者學習。
本書為《朗文中學英語智趣故事集》C3。

內頁插圖

目錄

1.The New Principal
2.A Bad Neighbor
3.The Generous Policeman
4.Which Way?
5.The Most Famous Person in the World
6.Dream Win
7.A Careless Driver
8.A Piece of Bread
9.Too High a Price
10.A New Kind of Chicken
11.Intelligence
12.An Unexpected Answer
13.The Entertainer
14.Suspicious Behavior
15.One Thing Missing
Translation
Answer Key

精彩書摘

Three friends decided to sail around the world on a small yacht. They loaded it with food and water and set off. They traveled to many beautiful places， and were having a wonderful time.
But one day， when they had been at sea for about a month， a fierce storm blew up.
Great waves crashed down on their little yacht.
The mast broke and the yacht was soon thrown against some rocks near a deserted island.
The three friends were able to struggle to the is and ， taking with them as much food as they could carry.
Not a tree， not a bush， not a flower grew on the island.
There was not an animal of any， kind， not even a bird or an insect.
For a few weeks the three men were able to live on the food they had saved， but at last everything was gone-except for one piece of bread.
They decided that whoever had the best dream the next night could have the bread.

前言/序言

好的，這是一份為您精心撰寫的圖書簡介，內容圍繞一本假定的中學英語讀物展開，專注於提供豐富的閱讀體驗、語言提升和文化探索，同時避免提及您提供的書名及其具體內容。 --- 書名： 《啓迪之窗：中學生英語精選閱讀與思維拓展》 內容簡介 踏入一個充滿思辨與探索的英語世界 《啓迪之窗：中學生英語精選閱讀與思維拓展》是一部專為初高中學生量身打造的綜閤性英語閱讀寶典。我們深知，對於正處於語言學習關鍵期的學生而言，單純的詞匯堆砌和語法操練遠不足以激發真正的學習熱情。因此，本書旨在通過精選的、富有深度和廣度的英文文本，構建一座連接語言學習與世界認知、邏輯思維的橋梁。 本書精選的閱讀材料，嚴格遵循中學英語教學大綱的要求，同時突破傳統教材的局限，力求在保持語言難度的適宜性的基礎上，極大提升閱讀的趣味性和思想的啓發性。我們精選瞭來自全球英語文學、科普、曆史、社會觀察等多個領域的經典與新銳文章，確保每一篇閱讀材料都具備獨特的價值和鮮明的風格。 核心特色：深度閱讀與多維度能力的培養 一、 聚焦思辨性主題：拓寬知識邊界 本書精選的文章主題廣泛而深刻，絕非膚淺的日常對話記錄。我們選取瞭引發思考的社會現象、探索人性的復雜性、介紹前沿科學發現、迴顧關鍵曆史轉摺點，乃至展現不同文化背景下的生活哲思。例如，部分章節將引導讀者思考“技術進步對人類情感的影響”，或探討“全球化背景下身份認同的重塑”。這種閱讀策略旨在訓練學生在接觸陌生信息時，能夠迅速捕捉核心論點，進行邏輯分析，並形成自己的獨立見解。 二、 語言提煉與應用：從理解到精通 我們深知，閱讀的終極目標是語言的內化與有效運用。本書的語言難度經過精確控製，確保處於學生“可以跳一跳就夠得著”的區間。 詞匯的語境化學習： 告彆孤立的單詞錶。每篇閱讀材料中的核心、高頻或具有辨析難度的詞匯，都以生動的語境形式呈現，並配有詳細的辨析注釋，幫助學生理解詞匯在不同語境下的細微差彆和地道用法。 句式結構的深度解析： 針對復雜句式（如倒裝句、虛擬語氣、復雜的從句結構）進行模塊化拆解。通過圖示和實例對比，幫助學生徹底掌握這些提升文章可讀性和錶現力的“建築骨架”。 風格模仿與寫作啓示： 每篇精選文章的作者都擁有獨特的寫作風格。我們設有“風格賞析”闆塊，分析作者如何運用修辭手法、節奏把控和敘事技巧，為學生的模仿性寫作提供直觀的範本。 三、 結構化理解訓練：建立清晰的思維地圖 為確保學生不僅“讀懂瞭詞句”，更能“把握瞭文章脈絡”，本書設計瞭多層次的理解訓練： 1. 主旨捕捉與論證追蹤： 訓練學生迅速識彆文章的中心思想（Main Idea）和支撐該思想的各個論點（Supporting Arguments）。 2. 信息定位與細節辨識： 針對細節信息進行精確的查找和判斷訓練，提高信息獲取的效率和準確性。 3. 推斷與隱含意義（Inference）： 這是高階閱讀的核心能力。通過設計開放性問題，引導學生根據文中的暗示和背景知識，推導齣作者沒有直接言明的信息。 4. 跨篇章整閤： 針對某些主題相似的選文，設置整閤性任務，要求學生比較不同文章對同一問題的不同觀點或處理方式，培養宏觀的比較分析能力。 四、 文化植入與跨文化交際準備 語言是文化的載體。本書精選的文本，如同一個個文化窗口，讓學生在閱讀中自然接觸到英美國傢乃至全球範圍內的社會習俗、曆史背景和思維模式。從英國的議會辯論傳統到美國西部的拓荒精神，從現代環保議題到古典神話的現代解讀，這些文化知識不僅豐富瞭學生的閱讀體驗，更是未來參與國際交流、理解多元文化的堅實基礎。 為誰而寫？ 本書特彆適閤： 正在積極準備各類英語能力測試（如中考、高考，或部分國際標準化考試的閱讀部分）的學生，用於提高閱讀速度和準確性。 渴望突破傳統應試閱讀，尋求更具智力挑戰和知識增益的學習者。 希望係統提升英語語感、掌握地道錶達和復雜句式結構的英語學習者。 《啓迪之窗》不僅僅是一本閱讀材料集，它是一次思維的體操，一次知識的探險。我們相信，通過持之以恒的深度閱讀，您的英語學習將不再是枯燥的積纍，而是一場充滿樂趣與成就感的自我提升之旅。打開本書，點亮您對世界的好奇心，讓英語成為您探索未知的有力工具。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴！色彩搭配既活潑又不失雅緻，那種恰到好處的明亮感立刻就能抓住你的眼球。我尤其喜歡封麵上那組插畫的風格，它帶著一種獨特的、介於卡通與寫實之間的幽默感，讓人還沒翻開書就對裏麵的故事充滿瞭好奇和期待。裝幀的工藝也看得齣來是用心瞭，紙張的質感非常舒服，拿在手裏沉甸甸的，透著一股“這是本好書”的信號。我通常對那些封麵設計平庸的書籍會持保留態度，但光是這本的顔值，就已經讓我願意把它帶迴傢瞭。而且，書脊的處理也很巧妙，即使是放在書架上，那一抹亮色也能瞬間將注意力吸引過去，顯得整個書架都因此靈動起來。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版和字體選擇，簡直是為我們這些長時間閱讀的人量身定做的舒適區。內頁的留白處理得非常得當，眼睛在文字間跳轉時絲毫沒有擁擠感，這對於需要集中精神去理解復雜語境的讀者來說，簡直是福音。我記得我試著在光綫不太好的咖啡館裏閱讀，即便是環境光綫不足，那些深沉的黑色字體依舊能保持清晰銳利的邊緣，沒有齣現墨水洇開或者字體模糊的情況。更讓我驚喜的是，作者似乎非常理解“閱讀節奏感”的重要性，段落之間的間隔、長短句的交替，都仿佛有一種無形的韻律在引導著我，讓我不知不覺間就一口氣讀完瞭好幾個章節，完全沒有産生閱讀疲勞。

评分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書的整體“氣場”，它散發齣一種非常正嚮、積極嚮上的能量。讀完某個篇章後，那種感覺就像是完成瞭一次小小的精神洗滌，讓你對日常生活中那些微不足道的瑣事重新燃起瞭熱情。它不是那種高高在上的說教式讀物，而是像一個經驗豐富、風趣幽默的長輩在你耳邊輕聲細語，用最貼近生活的例子，將那些抽象的道理講得透徹又好玩。我發現自己讀完後，會不自覺地模仿書中的某些錶達方式，那種微妙的語感和思維方式的轉變，纔是真正好書的價值所在。它悄無聲息地改變瞭你觀察世界的方式，這比任何刻意的說教都來得有效和持久。

评分☆☆☆☆☆

這本書的作者顯然對讀者的“心智水平”抱有極大的尊重。它沒有采取任何討好讀者的姿態，也沒有用過於簡單的詞匯來降低閱讀門檻，相反，它提供瞭一種既有深度又有溫度的文字體驗。很多章節都需要我停下來，細細咀嚼作者用詞的精妙之處，體會他如何用一個看似平凡的場景，構建齣多層次的意境。這迫使我不斷地調動我已有的知識儲備，去與文字進行一場高質量的“智力搏擊”。這種挑戰感，正是閱讀最迷人的地方——它讓你感覺自己正在通過閱讀而變得更聰明、更有洞察力，而不是被動地接收信息。這本書，無疑是為那些渴望深度思考的讀者準備的饕餮盛宴。

评分☆☆☆☆☆

從裝幀的耐用性來看，這本書完全經得起反復翻閱的考驗。我這個人有個小毛病，就是看書的時候喜歡做大量的標記和摺角，以前很多書經不住我這麼“摺騰”，很快就顯得破舊不堪瞭。但這本的裝訂綫處理得異常堅固，即使我多次將它完全攤平在桌麵上，書頁之間也沒有齣現鬆動的跡象。我甚至注意到，書頁邊緣的裁切非常平整光滑，即使用手指反復摩擦也不會有毛刺感。這說明製作方在選材上絕對是下瞭成本的，他們顯然是希望這本書能成為讀者書架上的“常青樹”，而不是隻能看一季就束之高閣的快消品。

评分☆☆☆☆☆

俗话说文无定法，写书评当然也无一定的格式，可以因人而异，因书而异。比如偏于谈感受的书评就可以直接从述感开头：“何建明的长篇报告文学《中国高考报告》是一部具有强烈震撼力的作品。不读则罢，越读越使人感到，高考的分量实在太重太重，它重得使许多中国人的腰背都压弯，连中华民族的脊梁也被压得出现了严重的畸型。高考啊！何时才能走出怪圈？”（《走出高考的怪圈》）想要带点文学色彩又要给读者一点悬念的也可以抒情开头：“若你走进普鲁斯特的世界，我想你不会不惊叹于那美妙的符号所产生的神奇魅力，不会不沉醉于玛德莱娜小点心的绵长回味，不会不震悸于人类内心的隐秘世界的强烈曝光。作为《追忆似水年华》的译者之一，我也不可能不更真切地感受到普鲁斯特开启的感觉世界对我的灵魂与感官的诱惑、冲击、洗涤、丰富、与净化。“（《全新而永恒的感觉世界》）当然书评的结尾也不一定都要推荐式的。可以表达某种愿望，如“愿借苇岸的亲切诚实的语言，生动盎然的诗意和宁静柔韧的美感铺就的小径，引领我们走向诗意栖居之地。”

评分☆☆☆☆☆

太好了，我们的生活方式是什么时候回来呀，！

评分☆☆☆☆☆

帮同事买的，她挺喜欢的

评分☆☆☆☆☆

本书为《朗文中学英语智趣故事集》C3。

评分☆☆☆☆☆

第三次买，实用性强，性价比高

评分☆☆☆☆☆

本系列读物既可在课堂上使用，也可供各级水平的英语爱好者自学。每册后附有习题答案和译文，以方便读者学习。

评分☆☆☆☆☆

挺不错的。

评分☆☆☆☆☆

本系列读物是专为中国学生编写的，旨在提高学生对英语的阅读理解能力，同时扩大学生的英语词汇量，增进对英语语法和句型的认识。 本系列读物所选课文都是一些妙趣横生的故事和西方家喻户晓的笑话。通过阅读和学习，学生可以加深对西方幽默感的了解。 为了让学生能巩固所学内容，每个故事后都编有大量练习，练习的内容和形式多种多样，包括词汇理解、内容理解、句子配对、正误判断、选择填空以及作文训练等等。 针对学生的学习需要，每课课文后都从课文中抽出一些重点词汇、短语或语法句型作重点讲解，使学生在这些方面能有更深一层的认识和总结，并通过特别编写的练习加以巩固。

评分☆☆☆☆☆

儿子用来练习听力和阅读的。很好的书，一套都买了。